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    Aspirations for a website to support families' active waiting for speech-language pathology.
    McGill, Nicole ; McLeod, Sharynne
    In: International Journal of Speech-Language Pathology, Jg. 21 (2019-06-01), Heft 3, S. 263-274
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  2. Detailansicht für Treffer 2 öffnen
    Development of autonomy on placement: perceptions of physiotherapy students and educators in Australia and the United Kingdom.
    Clouder, Lynn ; Jones, Mark ; et al.
    In: Physiotherapy Theory & Practice, Jg. 38 (2022-12-01), Heft 12, S. 2100-2110
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  3. Detailansicht für Treffer 3 öffnen
    Achieving inclusive research priority-setting: what do people with lived experience and the public think is essential?
    Pratt, Bridget
    In: BMC Medical Ethics, Jg. 22 (2021-09-04), Heft 1, S. 1-14
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  4. Detailansicht für Treffer 4 öffnen
    Healthcare in a carbon-constrained world.
    Charlesworth, Kate E. ; Jamieson, Maggie
    In: Australian Health Review, Jg. 43 (2019-05-01), Heft 3, S. 241-245
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  5. Detailansicht für Treffer 5 öffnen
    Applying heuristic inquiry to nurse migration from the UK to Australia.
    Vafeas, Caroline ; Hendricks, Joyce
    In: Nurse Researcher, Jg. 24 (2017), Heft 3, S. 13-18
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  6. Detailansicht für Treffer 6 öffnen
    Lone parents, health, wellbeing and welfare to work: a systematic review of qualitative studies.
    Campbell, Mhairi ; Thomson, Hilary ; et al.
    In: BMC Public Health, Jg. 16 (2016-02-25), Heft 1, S. 1-10
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  7. Detailansicht für Treffer 7 öffnen
    Towards a Community Development Support Model for Young People Transitioning from State out-of-Home Care: A Case Study of St Luke's Anglicare in Victoria, Australia.
    Mendes, Philip
    In: Practice (09503153), Jg. 23 (2011-04-01), Heft 2, S. 69-81
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  8. Detailansicht für Treffer 8 öffnen
    An exploratory study of the occupation-focused models included in occupational therapy professional education programmes.
    Ashby, S ; Chandler, B
    In: British Journal of Occupational Therapy, Jg. 73 (2010-12-15), Heft 12, S. 616-624
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?

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