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In: Journal of Education - Sohag University, Jg. 112 (2023-08-01), Heft 112, S. 1003-1042academicJournalZugriff:
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In: Journal of Education - Sohag University, Jg. 112 (2023-08-01), Heft 112, S. 369-476academicJournalZugriff:
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In: Journal of Education - Sohag University, Jg. 76 (2020-08-22), Heft Part 3, S. 1801-1846academicJournalZugriff:
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In: Journal of Education - Sohag University, Jg. 109 (2023-05-01), Heft 109, S. 479-536academicJournalZugriff:
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In: Journal of Education - Sohag University, Jg. 91 (2021-11-09), Heft Part 9, S. 3759-3954academicJournalZugriff:
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In: Journal of Education - Sohag University, Jg. 91 (2021-11-09), Heft Part 9, S. 3759-3954academicJournalZugriff:
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In: Journal of Education - Sohag University, Jg. 90 (2021-10-08), Heft Part 2, S. 1161-1191academicJournalZugriff:
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In: Journal of Education - Sohag University, Jg. 89 (2021-09-08), Heft Part 2, S. 801-890academicJournalZugriff:
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In: Journal of Education - Sohag University, Jg. 89 (2021-09-01), Heft Part 1, S. 248-294academicJournalZugriff:
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In: Journal of Education - Sohag University, Jg. 87 (2021-07-08), Heft part 2, S. 923-983academicJournalZugriff:
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In: Journal of Education - Sohag University, Jg. 86 (2021-06-15), Heft Part 3, S. 987-1050academicJournalZugriff:
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In: Journal of Education - Sohag University, Jg. 86 (2021-06-01), Heft Part 1, S. 351-403academicJournalZugriff:
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In: Journal of Education - Sohag University, Jg. 76 (2020-08-30), Heft Part 4, S. 2643-2733academicJournalZugriff:
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In: Journal of Education - Sohag University, Jg. 76 (2020-08-22), Heft Part 3, S. 2031-2095academicJournalZugriff:
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In: Journal of Education - Sohag University, Jg. 76 (2020-08-01), Heft Part 1, S. 101-134academicJournalZugriff:
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In: Journal of Education - Sohag University, Jg. 72 (2020-04-01), Heft 1, S. 9-50academicJournalZugriff:
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In: Journal of Education - Sohag University, Jg. 62 (2019-06-01), S. 369-455academicJournalZugriff:
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In: Journal of Education - Sohag University, Jg. 58 (2019-02-01), S. 92-120academicJournalZugriff:
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In: Journal of Education - Sohag University, Jg. 58 (2019-02-01), S. 9-42academicJournalZugriff: