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216.111 Treffer

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    University-School Partnerships: On the Impact on Students of Summer Schools (for School Students Aged 17-18) Run by Bristol ChemLabs
    Shaw, A. J. ; Harrison, T. G. ; et al.
    In: Acta Didactica Napocensia, Jg. 3 (2010), Heft 4, S. 35-48
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Different Sources of Fiber Intake and Risk of 17 Specific Cancers and All Cancers Combined: Prospective Study of 364,856 Participants in the UK Biobank.
    Parra-Soto, Solange ; Araya, Carolina ; et al.
    In: American Journal of Epidemiology, Jg. 193 (2024-04-01), Heft 4, S. 660-672
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Implementing the DSM‐5 parent/guardian‐rated level 1 cross‐cutting symptom measure child 6−17 in a community mental health clinic.
    Corbel, Hervé ; Kinchen, Elizabeth
    In: Journal of Child & Adolescent Psychiatric Nursing, Jg. 37 (2024-02-01), Heft 1, S. 1-6
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
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    Improving the structural validity of the QuickDASH questionnaire: Exploratory factor analysis and structural equation modelling in 1798 patients with carpal tunnel syndrome.
    Stirling, Paul H C ; McEachan, Jane E ; et al.
    In: Journal of Hand Therapy, Jg. 36 (2023-07-01), Heft 3, S. 523-527
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Knowledge and perception of HPV vaccination among Lebanese mothers of children between nine and 17 years old.
    Elissa, Nassif ; Charbel, Hadchity ; et al.
    In: Reproductive Health, Jg. 21 (2024-03-27), Heft 1, S. 1-18
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
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    Proposed Specifiers for Conduct Disorder (PSCD): Further Validation of the Parent-Report Version in a Nationally Representative U.S. Sample of 10- to 17-Year-Olds.
    Bellamy, Nicholas A. ; Neumann, Craig S. ; et al.
    In: Psychological Assessment, Jg. 36 (2024-03-01), Heft 3, S. 175-191
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    'Speaking Volumes': A Longitudinal Study of Lexical and Grammatical Growth between 17 and 42 Months
    Labrell, Florence ; van Geert, Paul ; et al.
    In: First Language, Jg. 34 (2014-04-01), Heft 2, S. 97-124
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
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    All They Need Is Love? Placing Romantic Stress in the Context of Other Stressors: A 17-Nation Study
    Seiffge-Krenke, Inge ; Bosma, Harke ; et al.
    In: International Journal of Behavioral Development, Jg. 34 (2010), Heft 2, S. 106-112
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
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    Student Psychological Distress: A Psychometric Study of 1750 Norwegian 1st-Year Undergraduate Students
    Nerdrum, Per ; Rustoen, Tone ; et al.
    In: Scandinavian Journal of Educational Research, Jg. 50 (2006-02-01), Heft 1, S. 95-109
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Medium-term real-world data for erenumab in 177 treatment resistant or difficult to treat chronic migraine patients: persistence and patient reported outcome measures after 17–30 months.
    Troy, Emma ; Shrukalla, Arif A. ; et al.
    In: Journal of Headache & Pain, Jg. 24 (2023-01-16), Heft 1, S. 1-13
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
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    Sleep Status During the COVID-19 Pandemic: Sleep Characteristics May Not Be Similar in Individuals with and without a History of COVID-19 Infection.
    Fırat, Yasemin Ekmekyapar ; Cengiz, Emine Kılıçparlar ; et al.
    In: Journal of Turkish Sleep Medicine, Jg. 11 (2024-06-01), Heft 2, S. 87-93
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Wie komme ich dran?
  12. Detailansicht für Treffer 12 öffnen
    Patient-reported outcome for 17,648 patients in 5 different Swedish orthopaedic quality registers before and 1 year after surgery: an observational study.
    CÖSTER, Maria C. ; BREMANDER, Ann ; et al.
    In: Acta Orthopaedica, Jg. 94 (2023), S. 1-7
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  13. Detailansicht für Treffer 13 öffnen
    The incidence of late-detected developmental dysplasia of the hip and its functional outcomes: a 17-year cohort study using selective ultrasound screening.
    HÅBERG, Øyvind ; FOSS, Olav Andreas ; et al.
    In: Acta Orthopaedica, Jg. 94 (2023), S. 588-593
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  14. Detailansicht für Treffer 14 öffnen
    Defining and Operationalizing Professional Learning Communities: What Does the Literature Say?
    Moosa, Visal ; Salleh, Sallimah ; et al.
    In: Asia Pacific Journal of Education, Jg. 44 (2024), Heft 2, S. 475-487
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  15. Detailansicht für Treffer 15 öffnen
    Plurilingual and Pluricultural as the New Normal: An Examination of Language Use and Identity in the Multilingual City of Montreal
    Galante, Angelica ; John Wayne N. dela Cruz
    In: Journal of Multilingual and Multicultural Development, Jg. 45 (2024), Heft 4, S. 868-883
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  16. Detailansicht für Treffer 16 öffnen
    The Role of English in South African Multilinguals' Linguistic Repertoires: A Cluster-Analytic Study
    Berghoff, Robyn
    In: Journal of Multilingual and Multicultural Development, Jg. 45 (2024), Heft 4, S. 1082-1096
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  17. Detailansicht für Treffer 17 öffnen
    Cognitive Retroactive Transfer of Metacognitive Reading Strategies from English (L3) into French (L2) among Trilingual Learners
    Razkane, Hassane ; Diouny, Samir
    In: International Journal of Multilingualism, Jg. 21 (2024), Heft 2, S. 1092-1115
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  18. Detailansicht für Treffer 18 öffnen
    Interpersonal Perception of Emotional Intensity by English First (L1) and Foreign (LX) Language Users in Audio(Visual) Communication
    Lorette, Pernelle ; Dewaele, Jean-Marc
    In: International Journal of Multilingualism, Jg. 21 (2024), Heft 2, S. 1116-1133
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  19. Detailansicht für Treffer 19 öffnen
    Reliability of the 2020 School Health Profiles Principal and Lead Health Education Teacher Questionnaires
    Sherry Everett Jones ; Brener, Nancy D. ; et al.
    In: Journal of School Health, Jg. 94 (2024), Heft 5, S. 395-405
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  20. Detailansicht für Treffer 20 öffnen
    The Psychometric Properties of the Hungarian Parental Reflective Functioning Questionnaire
    Szabó, Brigitta ; Futó, Judit ; et al.
    In: European Journal of Developmental Psychology, Jg. 21 (2024), Heft 1, S. 106-123
    academicJournal
    Wie komme ich dran?

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