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    Improving the structural validity of the QuickDASH questionnaire: Exploratory factor analysis and structural equation modelling in 1798 patients with carpal tunnel syndrome.
    Stirling, Paul H C ; McEachan, Jane E ; et al.
    In: Journal of Hand Therapy, Jg. 36 (2023-07-01), Heft 3, S. 523-527
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    A Biography of a Class Study. Freshman Class Biographical Inventory: 1968-1969. Study 21. Freshman Class Status Report 1967-68, Studies 17, 18, 19 and Studies 23, 24, 25 for 1969-70.
    State Univ. of New York, Buffalo. Div. of Instructional Services. ; Faulman, Jane
    1970
    unknown
    Wie komme ich dran?
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    Validation of Turkish version of the Cochin 17-item Scleroderma Functional scale.
    Tore, Nurten Gizem ; Oskay, Deran ; et al.
    In: Physiotherapy Theory & Practice, Jg. 39 (2023-03-01), Heft 3, S. 576-581
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  4. Detailansicht für Treffer 4 öffnen
    Predictors of Professional Values in Male and Female Nurses.
    Dığın, Figen ; Mercan, Yeliz ; et al.
    In: Journal of Health & Nursing Management / Sağlık ve Hemşirelik Yönetimi Dergisi, Jg. 10 (2023-04-01), Heft 1, S. 117-127
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Strengths and Difficulties Questionnaire: Psychometric Properties and Normative Data for Spanish 5- to 17-Year-Olds.
    Español-Martín, Gemma ; Pagerols, Mireia ; et al.
    In: Assessment, Jg. 28 (2021-07-01), Heft 5, S. 1445-1458
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
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    Auto-Photography as Research Practice: Identity and Self-Esteem Research
    Noland, Carey M.
    In: Journal of Research Practice, Jg. 2 (2006), Heft 1, S. 19
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Beverage Intakes and Toothbrushing During Childhood Are Associated With Caries at Age 17 Years.
    Marshall, Teresa A. ; Curtis, Alexandra M. ; et al.
    In: Journal of the Academy of Nutrition & Dietetics, Jg. 121 (2021-02-01), Heft 2, S. 253-260
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  8. Detailansicht für Treffer 8 öffnen
    National Evaluation of Learn and Serve America. Summary Report.
    Abt Associates, Inc., Cambridge, MA. ; Brandeis Univ., Waltham, MA. Center for Human Resources.
    1999
    report
    Wie komme ich dran?
  9. Detailansicht für Treffer 9 öffnen
    Translation and validation of 17‐item Wound‐QoL questionnaire in a Chinese population.
    Liu, Jin ; Li, Huijuan ; et al.
    In: International Wound Journal, Jg. 20 (2023-03-01), Heft 3, S. 659-668
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  10. Detailansicht für Treffer 10 öffnen
    Randomized study on the effectiveness of nomegestrol acetate plus 17β-estradiol oral contraceptive versus dienogest oral pill in women with suspected endometriosis‑associated chronic pelvic pain.
    Caruso, Salvatore ; Cianci, Antonio ; et al.
    In: BMC Women's Health, Jg. 22 (2022-05-10), Heft 1, S. 1-9
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
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    Content validity of the electronic faces thermometer scale for pain in children: is a picture worth more than a thousand words?
    Höök, Angelica ; Castor, Charlotte ; et al.
    In: Frontiers in Pain Research, 2024-04-25, S. 1-11
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  12. Detailansicht für Treffer 12 öffnen
    Evaluation of University Students' Food Purchasing Behaviors and Food Safety Concerns.
    Çalışkan, Cüneyt ; Kınık, Kerem
    In: Journal of Academic Research in Nursing (JAREN), Jg. 10 (2024-04-01), Heft 1, S. 1-8
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  13. Detailansicht für Treffer 13 öffnen
    The impact of university students' accommodation environments on their dietary choices.
    PALAMUTOĞLU, Merve İNCE ; KÖSE, Gizem ; et al.
    In: Food & Health (2602-2834), Jg. 10 (2024-04-01), Heft 2, S. 149-159
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Investigation of Triage Knowledge of Nurses.
    Kavaklı, Öznur ; Konukbay, Dilek ; et al.
    In: Lokman Hekim Health Sciences, Jg. 4 (2024), Heft 1, S. 35-43
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  15. Detailansicht für Treffer 15 öffnen
    Effectiveness of virtual teaching programme regarding palliative care on knowledge, self-efficacy and attitude of Nursing Personnel in North India.
    Guleria, Alka ; Rai, Kanika ; et al.
    In: Investigacion & Educacion en Enfermeria, Jg. 42 (2024), Heft 1, S. 1-13
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  16. Detailansicht für Treffer 16 öffnen
    Design and Implementation Issues in Surveying the Views of Young Children in Ethnolinguistically Diverse Developing Country Contexts
    Smith, Hilary A. ; Haslett, Stephen J.
    In: International Journal of Research & Method in Education, Jg. 39 (2016), Heft 2, S. 131-150
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  17. Detailansicht für Treffer 17 öffnen
    Menopozdaki Kadınların Kardiyovasküler Hastalık Riskine Yönelik Farkındalık Düzeyleri.
    Edis, Elif Keten ; Bal, Sümeyye
    In: Turkish Journal of Cardiovascular Nursing / Kardiyovasküler Hemşirelik Dergisi, Jg. 14 (2023-12-01), Heft 35, S. 109-116
    academicJournal
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    Covariates of Knowledge, Attitude, Practice, and Burdens among the Caregivers of Hypertensive Patients.
    Nath, Sudipta Deb ; Chowdhury, Afrin Sultana ; et al.
    In: International Journal of Hypertension, 2023-09-21, S. 1-11
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
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    Comparison the Psychological Wellbeing of University Students from Hungary and Romania
    Barth, Anita ; Nagy, Ildikó ; et al.
    In: Practice and Theory in Systems of Education, Jg. 10 (2015-05-01), Heft 2, S. 186-193
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    The Influence of Staff Training on Challenging Behaviour in Individuals with Intellectual Disability: A Review
    Cox, Alison D. ; Dube, Charmayne ; et al.
    In: Journal of Intellectual Disabilities, Jg. 19 (2015-03-01), Heft 1, S. 69-82
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
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