Zum Hauptinhalt springen
Hochschulbibliothek der Hochschule Düsseldorf

Suchergebnisse

Katalog

Mehr
27 Treffer

Suchmaske

Suchtipp für den Bereich Mehr: Wörter werden automatisch mit UND verknüpft. Eine ODER-Verknüpfung erreicht man mit dem Zeichen "|", eine NICHT-Verknüpfung mit einem "-" (Minus) vor einem Wort. Anführungszeichen ermöglichen eine Phrasensuche.
Beispiele: (burg | schloss) -mittelalter, "berufliche bildung"

Das folgende Suchfeld wird hier nicht unterstützt: "Signatur".

Suchergebnisse einschränken oder erweitern

Aktive Suchfilter

Erscheinungszeitraum

Mehr Treffer

Weniger Treffer

Art der Quelle

Thema

Publikation

Sprache

Geographischer Bezug

Inhaltsanbieter

27 Treffer

Sortierung: 
  1. Detailansicht für Treffer 1 öffnen
    Tobacco use and clinical leukoplakia lesions among south Indian tribes.
    Shajahan, Amina ; Mathew, Abel Chundankuzhiyil ; et al.
    In: Journal of Basic & Clinical Physiology & Pharmacology, Jg. 34 (2023-09-01), Heft 5, S. 647-654
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  2. Detailansicht für Treffer 2 öffnen
    Risk factors for unfavorable pregnancy outcome in women with adverse childhood experiences.
    Leeners, Brigitte ; Rath, Werner ; et al.
    In: Journal of Perinatal Medicine, Jg. 42 (2014-03-01), Heft 2, S. 171-178
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  3. Detailansicht für Treffer 3 öffnen
    A Model of Nursing Student Retention.
    Shelton, Elisabeth N.
    In: International Journal of Nursing Education Scholarship, Jg. 9 (2012), Heft 1, S. 1-16
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  4. Detailansicht für Treffer 4 öffnen
    Comparison of simulation observer tools on engagement and maximising learning: a pilot study.
    Johnston, Sandra ; Tutticci, Naomi ; et al.
    In: International Journal of Nursing Education Scholarship, Jg. 18 (2021), Heft 1, S. 1-8
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  5. Detailansicht für Treffer 5 öffnen
    Factors determining choice of complementary and alternative medicine in acute and chronic diseases.
    Chowdhuri, Praheli Dhar ; Kundu, Kaushik
    In: Journal of Complementary & Integrative Medicine, Jg. 17 (2020-09-01), Heft 3, S. 1-10
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  6. Detailansicht für Treffer 6 öffnen
    Effect of mud pack to eyes on psychological variables in healthy volunteers: a pilot randomized controlled trial.
    Jogdand, Reshma ; Mooventhan, A. ; et al.
    In: Journal of Complementary & Integrative Medicine, Jg. 16 (2019-03-01), Heft 1, S. 1-6
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  7. Detailansicht für Treffer 7 öffnen
    Effect of foot reflexology and slow stroke back massage on the severity of fatigue in patients undergoing hemodialysis: A semi-experimental study.
    Ahmadidarrehsima, Sudabeh ; Mohammadpourhodki, Reza ; et al.
    In: Journal of Complementary & Integrative Medicine, Jg. 15 (2018-12-01), Heft 4, S. N.PAG- (6S.)
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  8. Detailansicht für Treffer 8 öffnen
    Changes in grit and psychological capital at the time of major crisis: nursing students' perseverance, resources, and resilience.
    Terry, Daniel ; Peck, Blake ; et al.
    In: International Journal of Nursing Education Scholarship, Jg. 20 (2023), Heft 1, S. 1-10
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  9. Detailansicht für Treffer 9 öffnen
    Nursing students' achievement emotions in association with clinical practicums and alternative learning.
    Kim, Eun Jin ; Roh, Young Sook
    In: International Journal of Nursing Education Scholarship, Jg. 20 (2023), Heft 1, S. 1-10
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  10. Detailansicht für Treffer 10 öffnen
    Monocyte chemoattractant protein-1 levels are associated with major depressive disorder.
    Proma, Maliha Afrin ; Daria, Sohel ; et al.
    In: Journal of Basic & Clinical Physiology & Pharmacology, Jg. 33 (2022-11-01), Heft 6, S. 735-741
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  11. Detailansicht für Treffer 11 öffnen
    Health related quality of life among postmenopausal woman with hormone responsive HER2− breast cancer in Indonesia.
    Etikasari, Ria ; Andayani, Tri Murti ; et al.
    In: Journal of Basic & Clinical Physiology & Pharmacology, Jg. 32 (2021-07-01), Heft 4, S. 561-565
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  12. Detailansicht für Treffer 12 öffnen
    Educating future professionals in perinatal medicine: the attitude of medical and nursing students towards childbirth.
    González-Mesa, Ernesto ; Cazorla-Granados, Olga ; et al.
    In: Journal of Perinatal Medicine, Jg. 49 (2021-05-01), Heft 4, S. 485-495
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  13. Detailansicht für Treffer 13 öffnen
    An educational intervention to promote civility in nursing: a pilot study.
    Murray, Robin Elaine
    In: International Journal of Nursing Education Scholarship, Jg. 17 (2020), Heft 1, S. 1-8
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  14. Detailansicht für Treffer 14 öffnen
    Students' Self-assessed Competence Levels during Nursing Education Continuum – A Cross-sectional Survey.
    Kajander-Unkuri, Satu ; Meretoja, Riitta ; et al.
    In: International Journal of Nursing Education Scholarship, Jg. 17 (2020), Heft 1, S. 1-11
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  15. Detailansicht für Treffer 15 öffnen
    Translation, cultural adaptation, and validation of the quality of well being self-administered questionnaire in general population in Indonesia.
    Andayani, Tri Murti ; Kristina, Susi Ari ; et al.
    In: Journal of Basic & Clinical Physiology & Pharmacology, Jg. 30 (2019-11-01), Heft 6, S. N.PAG- (8S.)
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  16. Detailansicht für Treffer 16 öffnen
    Evaluating the effect of lifestyle education based on peer model on anxiety in patients with acute myocardial infarction: Randomized controlled trial of a peer based intervention on anxiety in patients with myocardial infarction.
    Mohammadpourhodki, Reza ; Bagheri, Hosein ; et al.
    In: Journal of Complementary & Integrative Medicine, Jg. 16 (2019-09-01), Heft 3, S. N.PAG- (5S.)
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  17. Detailansicht für Treffer 17 öffnen
    Adverse Event Disclosure Training for Nursing Students: Peer Role-Play and Simulated Patients.
    Yeung, Joanna Wing Yan
    In: International Journal of Nursing Education Scholarship, Jg. 16 (2019), Heft 1, S. 1-8
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  18. Detailansicht für Treffer 18 öffnen
    Analysis of the Empathic Concern Subscale of the Emotional Response Questionnaire in a Study Evaluating the Impact of a 3D Cultural Simulation.
    Everson, Naleya ; Levett-Jones, Tracy ; et al.
    In: International Journal of Nursing Education Scholarship, Jg. 15 (2018), Heft 1, S. 1-14
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  19. Detailansicht für Treffer 19 öffnen
    Women's knowledge and attitude towards pregnancy in a high-income developing country.
    Alkaabi, Mariam S. ; Alsenaidi, Lamia K. ; et al.
    In: Journal of Perinatal Medicine, Jg. 43 (2015-07-01), Heft 4, S. 445-448
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  20. Detailansicht für Treffer 20 öffnen
    Integrating a Career Planning and Development Program into the Baccalaureate Nursing Curriculum: Part I. Impact on Students’ Career Resilience.
    Waddell, Janice ; Spalding, Karen ; et al.
    In: International Journal of Nursing Education Scholarship, Jg. 12 (2015), Heft 1, S. 163-173
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?

Weitere Bibliothekskataloge

xs 0 - 576
sm 576 - 768
md 768 - 992
lg 992 - 1200
xl 1200 - 1366
xxl 1366 -