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    Using Life Course Theory to Explore the Association Between Autistic Traits, Child, Family, and School Factors and the Successful Transition to Secondary School.
    Whelan, Moira ; McGillivray, Jane ; et al.
    In: Journal of Autism & Developmental Disorders, Jg. 54 (2024-06-01), Heft 6, S. 2333-2346
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    Fostering Friendship and Dating Skills Among Adults on the Autism Spectrum: A Randomized Controlled Trial of the Polish Version of the PEERS® for Young Adults Curriculum.
    Płatos, Mateusz ; Wojaczek, Kinga ; et al.
    In: Journal of Autism & Developmental Disorders, Jg. 54 (2024-06-01), Heft 6, S. 2224-2239
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    Brief Report: A Specialized Fitness Program for Individuals with Autism Spectrum Disorder Benefits Physical, Behavioral, and Emotional Outcomes.
    Jackson, Scott L. J. ; Abel, Emily A. ; et al.
    In: Journal of Autism & Developmental Disorders, Jg. 54 (2024-06-01), Heft 6, S. 2402-2410
    Online academicJournal
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    Brief Report: Differences in Naturalistic Attention to Real-World Scenes in Adolescents with 16p.11.2 Deletion.
    Haskins, Amanda J. ; Mentch, Jeff ; et al.
    In: Journal of Autism & Developmental Disorders, Jg. 54 (2024-03-01), Heft 3, S. 1078-1087
    Online academicJournal
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    Medical Conditions and Demographic, Service and Clinical Factors Associated with Atypical Antipsychotic Medication Use Among Children with An Autism Spectrum Disorder.
    Lake, Johanna ; Denton, Danica ; et al.
    In: Journal of Autism & Developmental Disorders, Jg. 47 (2017-05-01), Heft 5, S. 1391-1402
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    Overweight and Obesity: Prevalence and Correlates in a Large Clinical Sample of Children with Autism Spectrum Disorder.
    Zuckerman, Katharine ; Hill, Alison ; et al.
    In: Journal of Autism & Developmental Disorders, Jg. 44 (2014-07-01), Heft 7, S. 1708-1719
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    Reduced Recognition of Dynamic Facial Emotional Expressions and Emotion-Specific Response Bias in Children with an Autism Spectrum Disorder.
    Evers, Kris ; Steyaert, Jean ; et al.
    In: Journal of Autism & Developmental Disorders, Jg. 45 (2015-06-01), Heft 6, S. 1774-1784
    Online academicJournal
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    Parent and Pediatrician Perspectives Regarding the Primary Care of Children with Autism Spectrum Disorders.
    Carbone, Paul ; Murphy, Nancy ; et al.
    In: Journal of Autism & Developmental Disorders, Jg. 43 (2013-04-01), Heft 4, S. 964-972
    Online academicJournal
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    Autism Symptoms and Internalizing Psychopathology in Girls and Boys with Autism Spectrum Disorders.
    Solomon, Marjorie ; Miller, Meghan ; et al.
    In: Journal of Autism & Developmental Disorders, Jg. 42 (2012), Heft 1, S. 48-59
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    Commitment to Classroom Model Philosophy and Burnout Symptoms Among High Fidelity Teachers Implementing Preschool Programs for Children with Autism Spectrum Disorders.
    Coman, Drew ; Alessandri, Michael ; et al.
    In: Journal of Autism & Developmental Disorders, Jg. 43 (2013-02-01), Heft 2, S. 345-360
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    Social-Emotional Inhibition of Return in Children with Autism Spectrum Disorder Versus Typical Development.
    Antezana, Ligia ; Mosner, Maya ; et al.
    In: Journal of Autism & Developmental Disorders, Jg. 46 (2016-04-01), Heft 4, S. 1236-1246
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    Obstetrical Mode of Delivery and Childhood Behavior and Psychological Development in a British Cohort.
    Curran, Eileen ; Cryan, John ; et al.
    In: Journal of Autism & Developmental Disorders, Jg. 46 (2016-02-01), Heft 2, S. 603-614
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    Do We Need Multiple Informants When Assessing Autistic Traits? The Degree of Report Bias on Offspring, Self, and Spouse Ratings.
    Möricke, Esmé ; Buitelaar, Jan ; et al.
    In: Journal of Autism & Developmental Disorders, Jg. 46 (2016), Heft 1, S. 164-175
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    Measuring and Supporting Language Function for Children with Autism: Evidence from a Randomized Control Trial of a Social-Interaction-Based Therapy.
    Casenhiser, Devin ; Binns, Amanda ; et al.
    In: Journal of Autism & Developmental Disorders, Jg. 45 (2015-03-01), Heft 3, S. 846-857
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    Early Signs of Autism in Toddlers: A Follow-Up Study in the Danish National Birth Cohort.
    Lemcke, Sanne ; Juul, Svend ; et al.
    In: Journal of Autism & Developmental Disorders, Jg. 43 (2013-10-01), Heft 10, S. 2366-2375
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    Brief Report: A Comparison of Statistical Learning in School-Aged Children with High Functioning Autism and Typically Developing Peers.
    Mayo, Jessica ; Eigsti, Inge-Marie
    In: Journal of Autism & Developmental Disorders, Jg. 42 (2012-11-01), Heft 11, S. 2476-2485
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    Melatonin for Sleep in Children with Autism: A Controlled Trial Examining Dose, Tolerability, and Outcomes.
    Malow, Beth ; Adkins, Karen ; et al.
    In: Journal of Autism & Developmental Disorders, Jg. 42 (2012-08-01), Heft 8, S. 1729-1737
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    Examining Feasibility and Outcomes of the PEERS® for Preschoolers Program.
    Factor, Reina S. ; Rea, Hannah M. ; et al.
    In: Journal of Autism & Developmental Disorders, Jg. 53 (2023-05-01), Heft 5, S. 1821-1833
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    Brief Report: Diminished Gaze Preference for Dynamic Social Interaction Scenes in Youth with Autism Spectrum Disorders.
    Shaffer, Rebecca ; Pedapati, Ernest ; et al.
    In: Journal of Autism & Developmental Disorders, Jg. 47 (2017-02-01), Heft 2, S. 506-513
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    Design and Cohort Characteristics of the Social Spectrum Study: A Multicenter Study of the Autism Spectrum Among Clinically Referred Children.
    Duvekot, Jorieke ; Hoopen, Leontine ; et al.
    In: Journal of Autism & Developmental Disorders, Jg. 47 (2017), Heft 1, S. 33-48
    Online academicJournal
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