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    Insurgent Knowledges: Reading How Europe Underdeveloped Africa alongside the Rupture in Guyana.
    Trotz, D. Alissa ; Westmaas, Nigel
    In: Small Axe: A Caribbean Journal of Criticism, Jg. 27 (2023-11-01), Heft 3, S. 177-193
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    How Education Shapes Women's Work and Family Lives Across Race and Ethnicity.
    Pessin, Léa ; Damaske, Sarah ; et al.
    In: Demography (Duke University Press), Jg. 60 (2023-08-01), Heft 4, S. 1207-1233
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  3. Detailansicht für Treffer 3 öffnen
    Learning to Value Girls: Balanced Infant Sex Ratios at Higher Parental Education in the United States, 1969-2018.
    Rauscher, Emily ; Song, Haoming
    In: Demography (Duke University Press), Jg. 59 (2022-06-01), Heft 3, S. 1143-1171
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  4. Detailansicht für Treffer 4 öffnen
    Segregated Neighborhoods, Segregated Schools: Do Charters Break a Stubborn Link?
    Rich, Peter ; Candipan, Jennifer ; et al.
    In: Demography (Duke University Press), Jg. 58 (2021-04-01), Heft 2, S. 471-498
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  5. Detailansicht für Treffer 5 öffnen
    Teaching Required Courses: Pedagogy under Duress.
    Kaplan, Ruth ; O'Neill, Kimberly
    In: Pedagogy, Jg. 18 (2018), Heft 1, S. 25-52
    academicJournal
    Wie komme ich dran?

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