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    A Cognitive Assessment Tool Designed for Data Collection in the Field in Low- and Middle-Income Countries
    Ford, Cassie B. ; Kim, Ha Yeon ; et al.
    In: Research in Comparative and International Education, Jg. 14 (2019-03-01), Heft 1, S. 141-157
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    How to Design a Digital Individual Learning RCT-Study in the Context of the Swedish Preschool: Experiences from a Pilot-Study
    Kjällander, Susanne ; Frankenberg, Sofia Johnson
    In: International Journal of Research & Method in Education, Jg. 41 (2018), Heft 4, S. 433-446
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    A - 17 Preliminary Neuropsychological Outcomes in a Randomized Controlled Trial of High-Definition Transcranial Direct Current Stimulation in Alzheimer's Clinical Syndrome.
    Ahmed, Danyah ; Helphrey, Jessica ; et al.
    In: Archives of Clinical Neuropsychology, Jg. 38 (2023-10-01), Heft 7, S. 1178-1178
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
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    The Effectiveness of Transcranial Direct Current Stimulation (tDCS) and Omega-3 on Food Craving, Executive Functions, Weight, and Depressive Symptoms in Patients with Depression and Overweight: A Randomized Controlled Trial.
    Tabasi, Mahla ; Mostafavi, Seyed-Ali ; et al.
    In: Iranian Journal of Psychiatry, Jg. 19 (2024-02-01), Heft 2, S. 158-170
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
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    The Effect of Mobile Neurofeedback Training in Children with Attention Deficit Hyperactivity Disorder: A Randomized Controlled Trial.
    Seo Young Kwon ; Seo, Gyujin ; et al.
    In: Clinical Psychopharmacology & Neuroscience, Jg. 22 (2024), Heft 1, S. 67-78
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
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    Tai Ji on Cognitive Function Improvement in Parkinson's Disease: A Meta-Analysis.
    Yin, Jinling ; Liu, Yang ; et al.
    In: Journal of Integrative Neuroscience, Jg. 22 (2023-09-01), Heft 5, S. 1-10
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
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    Help them pass a stormy road: A preliminary study of emotional memory management training on executive functions and difficulties in emotional regulation in adolescents.
    Hoseini, Faride Sadat ; Alimoradi, Khadije ; et al.
    In: Counselling & Psychotherapy Research, Jg. 22 (2022-12-01), Heft 4, S. 925-936
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
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    Efficacy of a virtual reality-based cognitive interactive training program for children with traumatic brain injuries: study protocol for a parallel-group randomized controlled trial.
    Shen, Jiabin ; Wang, Yan ; et al.
    In: Trials, Jg. 25 (2024-03-13), Heft 1, S. 1-11
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
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    Effects of smartphone-based memory training for older adults with subjective memory complaints: a randomized controlled trial.
    Oh, Seo Jin ; Seo, Sungmin ; et al.
    In: Aging & Mental Health, Jg. 22 (2018-04-01), Heft 4, S. 526-534
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
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    Wie komme ich dran?
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    Kindergarten-Based Progressive Muscle Relaxation Training Enhances Attention and Executive Functioning: A Randomized Controlled Trial.
    Jarraya, Sana ; Jarraya, Mohamed ; et al.
    In: Perceptual & Motor Skills, Jg. 129 (2022-06-01), Heft 3, S. 644-669
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Treating social cognition impairment with the online therapy 'SoCoBo': A randomized controlled trial including traumatic brain injury patients.
    Lohaus, Tobias ; Reckelkamm, Sally ; et al.
    In: PLoS ONE, Jg. 19 (2024-01-10), Heft 1, S. 1-23
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  12. Detailansicht für Treffer 12 öffnen
    Prenatal iron supplementation adjusted to maternal iron stores reduces behavioural problems in 4‐year‐old children.
    Iglesias‐Vázquez, Lucía ; Canals, Josefa ; et al.
    In: Maternal & Child Nutrition, Jg. 20 (2024), Heft 1, S. 1-11
    Online academicJournal
    Zugriff:
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    Wie komme ich dran?
  13. Detailansicht für Treffer 13 öffnen
    Using hypnotic suggestion in the rehabilitation of working memory capacity after acquired brain injury: study protocol for a randomized controlled trial.
    Eide, Line Sophie ; Rike, Per-Ola ; et al.
    In: Trials, Jg. 25 (2024-01-02), Heft 1, S. 1-10
    Online academicJournal
    Zugriff:
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    Improvement of anxiety in ADHD following goal-focused cognitive remediation: a randomized controlled trial.
    Hanssen, Kjersti T. ; Brevik, Erlend J. ; et al.
    In: Frontiers in Psychology, 2023-12-01, S. 1-16
    Online academicJournal
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    Cost-Consequences Analysis Following Different Exercise Interventions in Institutionalized Oldest Old: A Pilot Study of a Randomized Clinical Trial.
    Bays-Moneo, A. B. ; Izquierdo, M. ; et al.
    In: Journal of Nutrition, Health & Aging, Jg. 27 (2023-11-01), Heft 11, S. 1091-1099
    Online academicJournal
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    Effects of home-based manual dexterity training on cognitive function among older adults: a randomized controlled trial.
    Seol, Jaehoon ; Lim, Namhoon ; et al.
    In: European Reviews of Aging & Physical Activity, Jg. 20 (2023-04-22), Heft 1, S. 1-11
    Online academicJournal
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    Effects of different physical activity interventions on children with attention-deficit/hyperactivity disorder: A network meta-analysis of randomized controlled trials.
    Li, Dong ; Wang, Deng ; et al.
    In: Frontiers in Neuroscience, Jg. 17 (2023-03-20), S. 1-17
    Online academicJournal
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    Rehabilitation of executive function in chronic paediatric brain injury: a randomized controlled trial.
    Brandt, Anne E. ; Finnanger, Torun G. ; et al.
    In: BMC Medicine, Jg. 19 (2021-11-01), Heft 1, S. 1-15
    Online academicJournal
    Zugriff:
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    Comparative effectiveness of aripiprazole and olanzapine on neurocognitive profile of patients with schizophrenia.
    Sharma, Sanya ; Sidana, Ajeet ; et al.
    In: Indian Journal of Psychiatry, Jg. 65 (2023-10-01), Heft 10, S. 1044-1051
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
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    Errorless Training Benefits Motor Learning and Kinematic Outcomes in Children With Autism Spectrum Disorders.
    Arsham, Saeed ; Razeghi, Rahil ; et al.
    In: Perceptual & Motor Skills, Jg. 131 (2024-06-01), Heft 3, S. 770-784
    academicJournal
    Wie komme ich dran?

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