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    We Could Be Heroes: The Moral of the Policy Story of Florida SB 1720
    Pugh, Sandra Jeanette
    In: ProQuest LLC, 2022, S. 236
    Hochschulschrift
    Wie komme ich dran?
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    The Struggle for Reading as Seen in American Magazines (1741-1840).
    Delonas, John William
    1976
    Hochschulschrift
    Wie komme ich dran?
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    Destigmatizing the Instructional Coaching Process toward Advancing Schoolwide Literacy
    Richard-Jones, Anjanette Y.
    In: ProQuest LLC, 2023, S. 302
    Hochschulschrift
    Wie komme ich dran?
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    Negotiations, Enactments, and Cultural Constructs during Guided Reading: A Case Study of a Third Grade Classroom Community
    Meghan Ashley Valerio
    In: ProQuest LLC, 2023, S. 249
    Hochschulschrift
    Wie komme ich dran?
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    Instructional Practices Impacting Struggling Eighth Graders' Reading Achievement: A Non-Experimental Quantitative Analysis
    LaVigne-Jones, Deon
    In: ProQuest LLC, 2023, S. 124
    Hochschulschrift
    Wie komme ich dran?
  6. Detailansicht für Treffer 6 öffnen
    Strengthening Phonological Processing and Working Memory to Support Early Reading Acquisition
    Halliday, Antoinette C.
    In: ProQuest LLC, 2022, S. 104
    Hochschulschrift
    Wie komme ich dran?
  7. Detailansicht für Treffer 7 öffnen
    Literacy Abilities of Children and Adolescents with Williams Syndrome
    Caroline Greiner de Magalhães
    In: ProQuest LLC, 2021, S. 162
    Hochschulschrift
    Wie komme ich dran?
  8. Detailansicht für Treffer 8 öffnen
    Developmental Education and Its Relationship to Academic Success in College Level Courses at a Suburban Community College in Kansas
    Cole, Lisa M.
    In: ProQuest LLC, 2014, S. 130
    Hochschulschrift
    Wie komme ich dran?
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    Examining Reading-Related Teacher Education among Teachers of Students with Learning Disabilities in Saudi Arabia
    Alzahrani, Turkey Khalaf
    In: ProQuest LLC, 2019, S. 182
    Hochschulschrift
    Wie komme ich dran?
  10. Detailansicht für Treffer 10 öffnen
    Middle School Reading Comprehension: Impact of the READ 180 Program in a Rural District
    Sailor, Johanna
    In: ProQuest LLC, 2019, S. 95
    Hochschulschrift
    Wie komme ich dran?
  11. Detailansicht für Treffer 11 öffnen
    Development of a Growth Mindset Approach to Reading Instruction
    Miller, Rosemary Anne
    In: ProQuest LLC, 2019, S. 139
    Hochschulschrift
    Wie komme ich dran?
  12. Detailansicht für Treffer 12 öffnen
    A Confirmatory Factor Analysis of Teaching Presence within the Florida Online Reading Professional Development Program
    Stevison, Melinda Gay
    In: ProQuest LLC, 2009, S. 198
    Hochschulschrift
    Wie komme ich dran?
  13. Detailansicht für Treffer 13 öffnen
    The Use of Digital Games by Kindergarten Students to Enhance Early Literacy Skills
    Amorim, Americo Nobre Goncalves Ferreira
    In: ProQuest LLC, 2018, S. 143
    Hochschulschrift
    Wie komme ich dran?
  14. Detailansicht für Treffer 14 öffnen
    Assessing the Impact of Recess on Academic Achievement in Mathematics and Reading among Third and Fourth Graders: A Causal-Comparative Inquiry
    McMath, Barbie
    In: ProQuest LLC, 2018, S. 92
    Hochschulschrift
    Wie komme ich dran?
  15. Detailansicht für Treffer 15 öffnen
    Improving Decoding: A Multiple Case Study of 4th Grade Striving Readers
    Holmgren, La ; Rose, Vonne
    In: ProQuest LLC, 2018, S. 224
    Hochschulschrift
    Wie komme ich dran?
  16. Detailansicht für Treffer 16 öffnen
    Improving Reading Achievement Through Increased Motivation, Specific Skill Enhancement, and Practice Time for Elementary Students
    Ecklund, Britt K. ; Lamon, Kathryn M.
    In: Online Submission, 2008-12-01, S. 105
    Hochschulschrift
    Wie komme ich dran?
  17. Detailansicht für Treffer 17 öffnen
    Increasing Reading Comprehension of Elementary Students through Fluency-Based Interventions
    Neumann, Veda S. ; Ross, Dorothy K. ; et al.
    In: Online Submission, 2008-05-01, S. 89
    Hochschulschrift
    Wie komme ich dran?
  18. Detailansicht für Treffer 18 öffnen
    Improving Reading Comprehension and Vocabulary Development through Multiple Instructional Strategies and Technology.
    Iddings, Scott M. ; Ortmann, Tammy L. ; et al.
    1999
    Hochschulschrift
    Wie komme ich dran?
  19. Detailansicht für Treffer 19 öffnen
    An Investigation of the Relationships among High School Students' Reading Comprehension Strategy Instruction, Strategy Use, Attitudes, and Achievement
    Buxton, Jennifer A.
    In: ProQuest LLC, 2017, S. 365
    Hochschulschrift
    Wie komme ich dran?
  20. Detailansicht für Treffer 20 öffnen
    Technology for Improving Early Reading in Multi-Lingual Settings: Evidence from Rural South Africa
    Castillo, Nathan M.
    In: ProQuest LLC, 2017, S. 144
    Hochschulschrift
    Wie komme ich dran?

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