Zum Hauptinhalt springen
Hochschulbibliothek der Hochschule Düsseldorf

Suchergebnisse

Katalog

Mehr
136 Treffer

Suchmaske

Suchtipp für den Bereich Mehr: Wörter werden automatisch mit UND verknüpft. Eine ODER-Verknüpfung erreicht man mit dem Zeichen "|", eine NICHT-Verknüpfung mit einem "-" (Minus) vor einem Wort. Anführungszeichen ermöglichen eine Phrasensuche.
Beispiele: (burg | schloss) -mittelalter, "berufliche bildung"

Das folgende Suchfeld wird hier nicht unterstützt: "Signatur".

Suchergebnisse einschränken oder erweitern

Aktive Suchfilter

Erscheinungszeitraum

Mehr Treffer

Weniger Treffer

Art der Quelle

Thema

Verlag

Publikation

Sprache

Geographischer Bezug

Inhaltsanbieter

136 Treffer

Sortierung: 
  1. Detailansicht für Treffer 1 öffnen
    Looking through the lens: a photovoice study examining access to services for newcomer children.
    Fakhari, Nahal ; McIsaac, Jessie-Lee D. ; et al.
    In: International Journal of Qualitative Studies on Health & Well-Being, Jg. 18 (2023-12-01), Heft 1, S. 1-17
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  2. Detailansicht für Treffer 2 öffnen
    Medication Intake as a Factor for Non-Initiation and Cessation of Breastfeeding: A Prospective Cohort Study in Greece during the COVID-19 Pandemic.
    Tigka, Maria ; Metallinou, Dimitra ; et al.
    In: Children, Jg. 10 (2023-03-01), Heft 3, S. 586-600
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  3. Detailansicht für Treffer 3 öffnen
    A closer look at demand-side explanations for the Matthew effect in formal childcare uptake in Europe and Australia.
    Wood, Jonas ; Neels, Karel ; et al.
    In: Journal of European Social Policy, Jg. 33 (2023-10-01), Heft 4, S. 451-468
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  4. Detailansicht für Treffer 4 öffnen
    Acquired Brain Injury Among Adolescents and Young Adults: A Nationwide Study of Labor Market Attachment.
    Worm, M. S. ; Kruse, M. ; et al.
    In: Journal of Occupational Rehabilitation, Jg. 33 (2023-09-01), Heft 3, S. 592-601
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  5. Detailansicht für Treffer 5 öffnen
    Impact of summer programmes on the outcomes of disadvantaged or 'at risk' young people: A systematic review.
    Muir, Daniel ; Orlando, Cristiana ; et al.
    In: Campbell Systematic Reviews, Jg. 20 (2024-06-01), Heft 2, S. 1-98
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  6. Detailansicht für Treffer 6 öffnen
    The chronically ill in the labour market – are they hierarchically sorted by education?
    Islam, M. Kamrul ; Kjerstad, Egil ; et al.
    In: International Journal for Equity in Health, Jg. 23 (2024-03-25), Heft 1, S. 1-12
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  7. Detailansicht für Treffer 7 öffnen
    A Qualitative, Small-Sample Study of Employment Challenges for People with Disabilities in Saudi Arabia.
    Abed, Mohaned G. ; Abed, Lowai G. ; et al.
    In: Healthcare (2227-9032), Jg. 12 (2024-02-01), Heft 3, S. 346-368
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  8. Detailansicht für Treffer 8 öffnen
    Occupations Associated With Severe Acute Respiratory Syndrome Coronavirus 2 Infection and Vaccination, US Blood Donors, May 2021–December 2021.
    Shah, Melisa M ; Spencer, Bryan R ; et al.
    In: Clinical Infectious Diseases, Jg. 76 (2023-04-01), Heft 7, S. 1285-1294
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  9. Detailansicht für Treffer 9 öffnen
    Outcomes of substance use and sexual power among adolescent girls and young women in Cape Town: Implications for structural and cultural differences.
    Wechsberg, Wendee M. ; Browne, Felicia A. ; et al.
    In: Global Public Health, Jg. 19 (2024), Heft 1, S. 1-15
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  10. Detailansicht für Treffer 10 öffnen
    Utilizing KAP in Schools: An Evaluation of Educators' and Staff Knowledge, Attitudes, and Practices Related to Trauma.
    Heck, Olivia C. ; Ormiston, Heather ; et al.
    In: Journal of Child & Adolescent Trauma, Jg. 16 (2023-12-01), Heft 4, S. 889-901
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  11. Detailansicht für Treffer 11 öffnen
    The Australian and New Zealand dietetics graduate outcomes survey: A cross‐sectional study.
    Blair, Merran ; Palermo, Claire ; et al.
    In: Nutrition & Dietetics, Jg. 79 (2022-09-01), Heft 4, S. 456-468
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  12. Detailansicht für Treffer 12 öffnen
    Evaluation of Outcomes of Youth and Young Adults Being Served under the Transition to Independence Process (TIP) Model by a Six Agency Collaborative.
    Bohs, Rhonda ; Lawrence, Tiffany ; et al.
    In: Journal of Evidence-Based Social Work (2640-8066), Jg. 18 (2021-11-01), Heft 6, S. 716-737
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Siehe Detailanzeige für Volltext
    Wie komme ich dran?
  13. Detailansicht für Treffer 13 öffnen
    Employment intentions among rural order-oriented medical students in inner mongolia autonomous region, China.
    Qiao, Tingting ; Geater, Alan F. ; et al.
    In: Work, Jg. 76 (2023-10-01), Heft 1, S. 393-401
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  14. Detailansicht für Treffer 14 öffnen
    Assessing the impact of a partnership‐based work/study nursing upgrade programme in a low‐ and middle‐income setting.
    Brownie, Sharon ; Gatimu, Samwel Maina ; et al.
    In: Journal of Clinical Nursing (John Wiley & Sons, Inc.), Jg. 28 (2019), Heft 1/2, S. 209-220
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  15. Detailansicht für Treffer 15 öffnen
    Work and education interruption in long-term Hodgkin lymphoma survivors: an analysis among patients from nine EORTC-LYSA trials.
    Juul, Sidsel J. ; Rossetti, Sára ; et al.
    In: Acta Oncologica, Jg. 62 (2023-07-01), Heft 7, S. 744-752
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  16. Detailansicht für Treffer 16 öffnen
    Social position and functional somatic disorders: The DanFunD study.
    Schovsbo, Signe U. ; Dantoft, Thomas M. ; et al.
    In: Scandinavian Journal of Public Health, Jg. 51 (2023-03-01), Heft 2, S. 225-232
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  17. Detailansicht für Treffer 17 öffnen
    Socio-economic determinants of participation in the Lolland-Falster health study.
    Jepsen, Randi ; Wingstrand, A. ; et al.
    In: Journal of Public Health (09431853), Jg. 28 (2020-12-01), Heft 6, S. 657-664
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  18. Detailansicht für Treffer 18 öffnen
    Cultural participation and extra disability and health costs of Syrian migrants in Turkey.
    Giovanis, Elefherios
    In: International Journal of Migration, Health & Social Care, Jg. 19 (2023), Heft 1, S. 58-75
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  19. Detailansicht für Treffer 19 öffnen
    Employment and occupational outcomes following adolescent-onset mental illness: analysis of a nationally representative French cohort.
    Witt, Katrina ; Milner, Allison ; et al.
    In: Journal of Public Health, Jg. 41 (2019-09-01), Heft 3, S. 618-627
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  20. Detailansicht für Treffer 20 öffnen
    Factors that impact Australian early career nurses' intentions to remain in their position and the profession: A prospective cohort study.
    Cottle‐Quinn, Amanda ; Tower, Marion ; et al.
    In: Journal of Nursing Management, Jg. 30 (2022-10-01), Heft 7, S. 3419-3429
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?

Weitere Bibliothekskataloge

xs 0 - 576
sm 576 - 768
md 768 - 992
lg 992 - 1200
xl 1200 - 1366
xxl 1366 -