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    Evaluation of the Educational Environment Based on the Perception of Occupational Therapy (OT) Students at Shiraz University of Medical Sciences in Iran (2013 - 2020).
    Ghanbari, Sahar ; Jamali, Ali Reza ; et al.
    In: Middle East Journal of Rehabilitation & Health Studies, Jg. 11 (2024), Heft 1, S. 1-7
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Development of a web-based “Perineal Care Protocol” educational model as assistance for postpartum perineal wound care at home.
    GIRSANG, BINA MELVIA ; ELFIRA, EQLIMA
    In: Family Medicine & Primary Care Review, Jg. 25 (2023-04-01), Heft 2, S. 160-164
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    "We're not educated on that enough, and we really should be": adolescents' views of mental health service education.
    Goodwin, John ; Savage, Eileen ; et al.
    In: International Journal of Qualitative Studies on Health & Well-Being, Jg. 18 (2023-12-01), Heft 1, S. 1-15
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
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    A survey of Indonesian nurses' educational experiences and self‐perceived capability to care for people with intellectual disability and/or autism spectrum disorder.
    Tumanggor, Roxsana Devi ; Pracilio, Amy ; et al.
    In: Journal of Advanced Nursing (John Wiley & Sons, Inc.), Jg. 80 (2024-05-01), Heft 5, S. 1838-1851
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
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    Experiences and attitudes toward scientific research among physiotherapists in Austria: a cross-sectional online survey.
    Kulnik, Stefan Tino ; Latzke, Markus ; et al.
    In: Physiotherapy Theory & Practice, Jg. 38 (2022-09-01), Heft 9, S. 1289-1304
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Associations over the COVID-19 pandemic period and the mental health and substance use of youth not in employment, education or training in Ontario, Canada: a longitudinal, cohort study.
    Quinlan-Davidson, Meaghen ; Shan, Di ; et al.
    In: Child & Adolescent Psychiatry & Mental Health, Jg. 17 (2023-09-07), Heft 1, S. 1-15
    Online academicJournal
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    Addressing Schooling in Children With Cancer—It's Everybody's Job, So It's Nobody's Job: An Explanatory Mixed-Methods Evaluation.
    Thornton, Clifton P. ; Henegan, Sydney ; et al.
    In: Journal of Pediatric Hematology/Oncology Nursing, Jg. 39 (2022-07-01), Heft 4, S. 221-230
    Online academicJournal
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    Age Gap Between Spouses in South and Southeast Asia.
    Dommaraju, Premchand
    In: Journal of Family Issues, Jg. 45 (2024-05-01), Heft 5, S. 1242-1260
    academicJournal
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    Early life predictors of late life cerebral small vessel disease in four prospective cohort studies.
    Backhouse, Ellen V ; Shenkin, Susan D ; et al.
    In: Brain: A Journal of Neurology, Jg. 144 (2021-12-01), Heft 12, S. 3769-3778
    Online academicJournal
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    Educational needs for practicing neonatal intensive care among Korean nursing students.
    Hyun Young Koo ; Bo Ryeong Lee
    In: Child Health Nursing Research, Jg. 27 (2021-10-01), Heft 4, S. 339-353
    Online academicJournal
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    "It´s like walking in a bubble", nursing students´ perspectives on age suit simulation in a home environment – group interviews from reflection seminars.
    Bouwmeester Stjernetun, Björn ; Gillsjö, Catharina ; et al.
    In: BMC Nursing, Jg. 23 (2024-02-16), Heft 1, S. 1-13
    Online academicJournal
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    Staff's experiences of a culturally specific DEmentia Competence Education for Nursing home Taskforce (DECENT) programme: A qualitative process evaluation.
    Zhao, Yayi ; Liu, Li ; et al.
    In: Journal of Advanced Nursing (John Wiley & Sons, Inc.), Jg. 80 (2024), Heft 1, S. 176-185
    Online academicJournal
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    Elementary school students' awareness of the use of artificial intelligence chatbots in violence prevention education in South Korea: a descriptive study.
    Kang, Kyung-Ah ; Kim, Shin-Jeong ; et al.
    In: Child Health Nursing Research, Jg. 28 (2022-10-01), Heft 4, S. 291-298
    Online academicJournal
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    "Learning a Way of Thinking"—World Café on Clinical Reasoning in Nursing and Midwifery Education and Practice across Five European Union Countries.
    Pađen, Ljubiša ; Pajnič, Manca ; et al.
    In: Healthcare (2227-9032), Jg. 11 (2023-11-15), Heft 22, S. 2969-2982
    Online academicJournal
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    Stakeholders Inform an LGBTQIA+ Health Best Practices Learning Module for Nursing Students.
    Cassidy, Brenda ; Fischl, Andrea ; et al.
    In: Journal of Transcultural Nursing, Jg. 34 (2023-11-01), Heft 6, S. 453-463
    Online academicJournal
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    Baccalaureate nursing education institutions' key performance indicators: a review of the existing indicators and qualitative analysis of expert interviews.
    Ghofrani, Marjan ; Valizadeh, Leila ; et al.
    In: BMC Nursing, Jg. 22 (2023-10-05), Heft 1, S. 1-10
    Online academicJournal
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    Speech-Language Pathologists' Perceptions of Language and Literacy Instruction for Pre-K Children With Developmental Language Disorder.
    Pfeiffer, Danika L. ; Feuerstein, Julie ; et al.
    In: Language, Speech & Hearing Services in Schools, Jg. 54 (2023-10-01), Heft 4, S. 1295-1307
    academicJournal
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    Employment intentions among rural order-oriented medical students in inner mongolia autonomous region, China.
    Qiao, Tingting ; Geater, Alan F. ; et al.
    In: Work, Jg. 76 (2023-10-01), Heft 1, S. 393-401
    academicJournal
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    Understanding youth circumstances in workforce development programs: Opportunities for social work.
    Collins, Mary Elizabeth ; Spindle-Jackson, Adrianna
    In: Journal of Social Work, Jg. 23 (2023-09-01), Heft 5, S. 939-952
    academicJournal
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    Nurse educators' suggestions for a digital educational resource suitable for undergraduate student nurses' placement studies: Qualitative empirical research.
    Ravik, Monika ; Aase, Ingunn ; et al.
    In: Nursing Open, Jg. 10 (2023-08-01), Heft 8, S. 5433-5445
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
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