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4.203 Treffer

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    Action Research with Projects to Facilitate Students to Study Research and Prepare Research Proposals during the COVID-19 Pandemic
    Hasianna Nopina Situmorang ; Freddy Tua Musa Panggabean ; et al.
    In: Educational Action Research, Jg. 32 (2024), Heft 2, S. 186-203
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Educational Technology Research during the COVID-19 Pandemic
    Xue, Sijia ; Crompton, Helen
    In: Interactive Technology and Smart Education, Jg. 21 (2024), Heft 1, S. 83-107
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Taking Part While Being Apart: Conducting Participatory Research with Children during the COVID-19 Pandemic
    Hossain, Saira ; Strnadová, Iva ; et al.
    In: International Journal of Research & Method in Education, Jg. 46 (2023), Heft 4, S. 374-389
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  4. Detailansicht für Treffer 4 öffnen
    Lessons Learned from Adapting a Quantitative to an Emergent Mixed Methods Research Design in Pakistan during COVID-19
    Ahmed, Afaq ; Ali, Sajid
    In: International Journal of Research & Method in Education, Jg. 46 (2023), Heft 2, S. 144-160
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  5. Detailansicht für Treffer 5 öffnen
    A Systematic Literature Review on mHealth Related Research during the COVID-19 Outbreak
    Alam, Mohammad Zahedul ; Proteek, S. M. ; et al.
    In: Health Education, Jg. 123 (2023), Heft 1, S. 19-40
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  6. Detailansicht für Treffer 6 öffnen
    Early Policy Response to COVID-19 in Education--A Comparative Case Study of the UK Countries
    Mouthaan, Melissa ; Johnson, Martin ; et al.
    In: Research Matters, 2021, Heft 31, S. 51-67
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  7. Detailansicht für Treffer 7 öffnen
    Lessons Learnt: Undertaking Rapid Reviews on Public Health and Social Measures during a Global Pandemic
    Rehfuess, Eva A. ; Burns, Jacob B. ; et al.
    In: Research Synthesis Methods, Jg. 13 (2022-09-01), Heft 5, S. 558-572
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  8. Detailansicht für Treffer 8 öffnen
    A Roadmap: Social Distancing Physical Activity Data Collection to Protect Those with Intellectual Disabilities
    Stone, Whitley J. ; Baker, Kayla M.
    In: Journal of Intellectual Disabilities, Jg. 26 (2022-09-01), Heft 3, S. 792-799
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  9. Detailansicht für Treffer 9 öffnen
    Magic(al)ing in a Time of COVID-19: Becoming Literacies and New Inquiry Practices
    Kuby, Candace R. ; Rowsell, Jennifer
    In: International Studies in Sociology of Education, Jg. 31 (2022), Heft 1-2, S. 231-260
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  10. Detailansicht für Treffer 10 öffnen
    Ethical Perplexities of Researching with Children in Uncertain Times: A Dialogic Approach
    Lee, Claire
    In: International Studies in Sociology of Education, Jg. 31 (2022), Heft 1-2, S. 124-147
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  11. Detailansicht für Treffer 11 öffnen
    The Ecology of Global, Collaborative Ethnography: Metho-Pedagogical Moves in Research on Climate Change with Youth in Pandemic Times
    Gallagher, Kathleen ; Cardwell, Nancy ; et al.
    In: Ethnography and Education, Jg. 17 (2022), Heft 3, S. 259-274
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  12. Detailansicht für Treffer 12 öffnen
    Alone-Together: Intergenerational Mapping of Digital and Analogue Spaces of Self
    Hand, Harriet ; Rowsell, Jennifer ; et al.
    In: Learning, Media and Technology, Jg. 47 (2022), Heft 3, S. 310-327
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  13. Detailansicht für Treffer 13 öffnen
    Commission for International Adult Education (CIAE) of the American Association for Adult and Continuing Education (AAACE). Proceedings of the 2021 International Pre-Conference (70th, Miramar Beach, Florida, October 4-5, 2021)
    American Association for Adult and Continuing Education (AAACE), Commission for International Adult Education (CIAE) ; Griswold, Wendy
    In: Commission for International Adult Education, 2021, S. 203
    Konferenz
    Wie komme ich dran?
  14. Detailansicht für Treffer 14 öffnen
    Queer Considerations: Exploring the Use of Social Media for Research Recruitment within LGBTQ Communities
    Littler, Catherine ; Joy, Phillip
    In: Research Ethics, Jg. 17 (2021-07-01), Heft 3, S. 267-274
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  15. Detailansicht für Treffer 15 öffnen
    Happier during lockdown: a descriptive analysis of self-reported wellbeing in 17,000 UK school students during Covid-19 lockdown.
    Soneson, Emma ; Puntis, Stephen ; et al.
    In: European Child & Adolescent Psychiatry, Jg. 32 (2023-06-01), Heft 6, S. 1131-1146
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  16. Detailansicht für Treffer 16 öffnen
    What Every Researcher Should Know about Searching -- Clarified Concepts, Search Advice, and an Agenda to Improve Finding in Academia
    Gusenbauer, Michael ; Haddaway, Neal R.
    In: Research Synthesis Methods, Jg. 12 (2021-03-01), Heft 2, S. 136-147
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  17. Detailansicht für Treffer 17 öffnen
    Ethical Rationale for Better Coordination of Clinical Research on COVID-19
    Bompart, Francois
    In: Research Ethics, Jg. 16 (2020), Heft 3-4, S. 10
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  18. Detailansicht für Treffer 18 öffnen
    Pandemic Ethics: The Case for Risky Research
    Chappell, Richard Yetter ; Singer, Peter
    In: Research Ethics, Jg. 16 (2020), Heft 3-4, S. 8
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  19. Detailansicht für Treffer 19 öffnen
    Fostering Ethical Biomedical and Health Research in India during the COVID-19 Pandemic
    Kumar, Nandini K. ; Muthuswamy, Vasantha
    In: Research Ethics, Jg. 16 (2020), Heft 3-4, S. 10
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  20. Detailansicht für Treffer 20 öffnen
    Pandemic Vaccine Trials: Expedite, but Don't Rush
    Dawson, Angus
    In: Research Ethics, Jg. 16 (2020), Heft 3-4, S. 12
    academicJournal
    Wie komme ich dran?

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