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    Proceedings of the International Association for Development of the Information Society (IADIS) International Conference on e-Learning (Madrid, Spain, July 17-19, 2018)
    International Association for Development of the Information Society (IADIS) ; Nunes, Miguel Baptista ; et al.
    In: International Association for Development of the Information Society, 2018, S. 238
    Konferenz
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    Moving beyond Data Collection: Fostering Community Engagement in Community Music Schools
    Salvador, Karen ; Erika J Knapp ; et al.
    In: International Journal of Music Education, Jg. 42 (2024-05-01), Heft 2, S. 203-216
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Knowledge Utilisation Analysis: Measuring the Utilisation of Knowledge Sources in Policy Decisions
    Jonas Videbaek Jørgensen
    In: Evidence & Policy: A Journal of Research, Debate and Practice, Jg. 20 (2024), Heft 2, S. 205-225
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  4. Detailansicht für Treffer 4 öffnen
    Identifying Current Practices in Modeling Multi-Year Student Achievement Data: A Systematic Methodological Review
    Helsabeck, Nathan ; Logan, Jessica A. R.
    In: International Journal of Research & Method in Education, Jg. 47 (2024), Heft 2, S. 182-200
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  5. Detailansicht für Treffer 5 öffnen
    How to Plan and Manage an Individual Participant Data Meta-Analysis. An Illustrative Toolkit
    Maxwell, Lauren ; Shreedhar, Priya ; et al.
    In: Research Synthesis Methods, Jg. 15 (2024), Heft 1, S. 166-174
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
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    A Framework to Characterise the Reproducibility of Meta-Analysis Results with Its Application to Direct Oral Anticoagulants in the Acute Treatment of Venous Thromboembolism
    Chapelle, Céline ; Gwénaël Le Teuff ; et al.
    In: Research Synthesis Methods, Jg. 15 (2024), Heft 1, S. 117-129
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
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    Literature Review of Transformational School Leadership: Models and Effects on Student Achievement (2006-2019)
    Li, Yanzheng ; Karanxha, Zorka
    In: Educational Management Administration & Leadership, Jg. 52 (2024), Heft 1, S. 52-74
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Comparing Methods for Handling Missing Covariates in Meta-Regression
    Lee, Jihyun ; Beretvas, S. Natasha
    In: Research Synthesis Methods, Jg. 14 (2023), Heft 1, S. 117-136
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
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    Mapping Representations in Qualitative Case Studies: Can We Adapt Boisot's I-Space Model?
    Spinuzzi, Clay
    In: Journal of Workplace Learning, Jg. 35 (2023), Heft 6, S. 562-583
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Integration of Game-Based Learning to Teach Levels of Measurement in Research Methods and Statistics
    Storm, Colin H. ; Penner, Anna
    In: Communication Teacher, Jg. 37 (2023), Heft 3, S. 213-219
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  11. Detailansicht für Treffer 11 öffnen
    Guidebook for Imputation of Missing Data. Technical Report No. 17.
    American Institutes for Research in the Behavioral Sciences. Palo Alto, CA. Statistical Analysis Group in Education. ; Wise, Lauress L. ; et al.
    1980
    Online Elektronische Ressource
    Wie komme ich dran?
  12. Detailansicht für Treffer 12 öffnen
    Reporting Incidental Findings from Non-Biological Assessments in Human Subject Research
    Pingitore, Alyssa ; Mack, Ashley ; et al.
    In: Research Ethics, Jg. 18 (2022-07-01), Heft 3, S. 241-249
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  13. Detailansicht für Treffer 13 öffnen
    A Framework for Approaching Mixed Methods Intervention Research to Address the Emotional and Behavioral Health Needs of Children
    Houchins, David E. ; Hitchcock, John H. ; et al.
    In: Behavioral Disorders, Jg. 48 (2023-05-01), Heft 3, S. 151-162
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  14. Detailansicht für Treffer 14 öffnen
    Application of Text Mining Techniques on Scholarly Research Articles: Methods and Tools
    Thakur, Khusbu ; Kumar, Vinit
    In: New Review of Academic Librarianship, Jg. 28 (2022), Heft 3, S. 279-302
    academicJournal
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  15. Detailansicht für Treffer 15 öffnen
    Magic(al)ing in a Time of COVID-19: Becoming Literacies and New Inquiry Practices
    Kuby, Candace R. ; Rowsell, Jennifer
    In: International Studies in Sociology of Education, Jg. 31 (2022), Heft 1-2, S. 231-260
    academicJournal
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    How Children Make Sense of Their Permanent Exclusion: A Thematic Analysis from Semi-Structured Interviews
    Murphy, Rick
    In: Emotional & Behavioural Difficulties, Jg. 27 (2022), Heft 1, S. 43-57
    academicJournal
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  17. Detailansicht für Treffer 17 öffnen
    Challenges and Opportunities When Using the Exemplar Methodology to Study Outliers in Education
    Smith, Elizabeth E.
    In: International Journal of Research & Method in Education, Jg. 45 (2022), Heft 5, S. 495-504
    academicJournal
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  18. Detailansicht für Treffer 18 öffnen
    'The Provotype' as a Methodological Exploration in Educational Research
    Heikkilä, Mia ; Schaeffer, Jennie Andersson
    In: International Journal of Research & Method in Education, Jg. 45 (2022), Heft 5, S. 535-550
    academicJournal
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  19. Detailansicht für Treffer 19 öffnen
    Who Is Julia? Teaching Audience Analysis through the Concept of Audience Persona
    Kopacz, Maria A.
    In: Communication Teacher, Jg. 36 (2022), Heft 2, S. 146-152
    academicJournal
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    T Helper 17–Like Regulatory T Cells in Equine Synovial Fluid Are Associated With Disease Severity of Naturally Occurring Posttraumatic Osteoarthritis.
    Keller, Laura E. ; Tait Wojno, Elia D. ; et al.
    In: American Journal of Sports Medicine, Jg. 51 (2023-03-15), Heft 4, S. 1047-1058
    Online academicJournal
    Zugriff:
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