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    نقش میانجی حافظه کاری در رابطه بین حل مسئله و همدلی. (Persian)
    عباسی, مریم ; سید موسی طباطبای
    In: Razi Journal of Medical Sciences, Jg. 30 (2023-07-01), Heft 5, S. 139-149
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Identification and Prioritization of Required Managerial Competencies for Healthcare Management Graduates in Iran Health System. (English)
    Delavari, Sajad ; Barati, Omid ; et al.
    In: Depiction of Health, Jg. 14 (2023-06-01), Heft 2, S. 179-187
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Factors Affecting Learning Essential Procedural Skills in Pediatric Residents: A Cross-sectional Study.
    Ahmady, Soleiman ; Abshari, Bahareh ; et al.
    In: Journal of Medical Education (1735-3998), Jg. 22 (2023-12-01), Heft 1, S. 1-10
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  4. Detailansicht für Treffer 4 öffnen
    Family‐centred empowerment program for health literacy and self‐efficacy in family caregivers of patients with multiple sclerosis.
    Jafari, Yasaman ; Tehrani, Hadi ; et al.
    In: Scandinavian Journal of Caring Sciences, Jg. 34 (2020-12-01), Heft 4, S. 956-963
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
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    The relationship between readiness for treatment of substance use and self-efficacy based on life skills.
    Moeini, Babak ; Hazavehei, Seyed Mohammad Mehdi ; et al.
    In: Journal of Ethnicity in Substance Abuse, Jg. 21 (2022), Heft 1, S. 364-376
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Siehe Detailanzeige für Volltext
    Wie komme ich dran?
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    آسیبشناسی فرایند آموزش کارکنان سامانه فرماندهی حادثه در بیمارستانهای استان گیالن براساس الگوی سهشاخگی. (Persian)
    پرکار, آرزو ; ستاری, صدرالدین ; et al.
    In: Journal of Guilan University of Medical Sciences, Jg. 32 (2023-10-01), Heft 3, S. 250-265
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Facilitators and Barriers to Adapting to the Disease: The Lived Experience of Patients With Multiple Sclerosis.
    Mehraban, Shafigh ; Bahman, Bahman ; et al.
    In: Archives of Rehabilitation, Jg. 24 (2023-09-01), Heft 3, S. 328-345
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    تدوين برنام ۀ آموزشي چندرسانه ا ی و ارز ي اب ي اثربخش ي آن بر حل مسئل ۀ کودکان با اختالل ها ی عصب تحول ي. (Persian)
    مهدیان, زهره ; وکیلی, سمیرا ; et al.
    In: Journal of Ilam University of Medical Sciences, Jg. 31 (2023-09-01), Heft 5, S. 42-57
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Validation of the Persian Version of the Engagementin E-Learning Scale in Students of the School of Nursing and Midwifery in Iran.
    Sanjari, Shahrzad ; Soleimani, Mohammad Reza Mohammadi
    In: Middle East Journal of Rehabilitation & Health Studies, Jg. 10 (2023-07-01), Heft 3, S. 1-12
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  10. Detailansicht für Treffer 10 öffnen
    مدل کاهش سوءمصرف مواد در نوجوانان دیابتی: نقش افسردگی و استرس با میانجیگری مهار تهای حل مسئله و تعارض (Persian)
    اللهیار, اشرف ; زینالی, علی
    In: Arak Medical University Journal, Jg. 23 (2020-06-01), Heft 2, S. 126-137
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    The Effect of Supportive Counseling on Mother Psychological Reactions and Mother–Infant Bonding Following Traumatic Childbirth.
    Bahari, Shadi ; Nourizadeh, Roghaiyeh ; et al.
    In: Issues in Mental Health Nursing, Jg. 43 (2022-05-01), Heft 5, S. 447-454
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Effect of Metacognitive Skills Training on Metacognitive Awareness, Self-Efficacy and Academic Achievement of University Students.
    Z., Goli ; A., Omidi ; et al.
    In: International Archives of Health Sciences, Jg. 3 (2016-10-01), Heft 4, S. 171-177
    academicJournal
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    Challenges of midwifery staff at Tehran hospitals: A qualitative study from the midwifery managers perspective.
    Mahsa, Khoshnam rad ; Shahla, Khosravi ; et al.
    In: Nursing Open, Jg. 10 (2023-08-01), Heft 8, S. 5396-5405
    Online academicJournal
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    Frontline nurses experiences about human caring during pandemic of COVID‐19: A directed content analysis study.
    Taheri‐Ezbarami, Zahra ; Ghanbari, Atefeh ; et al.
    In: Nursing Open, Jg. 10 (2023-08-01), Heft 8, S. 5089-5097
    Online academicJournal
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    Effect of Problem Solving Training on Quality of Life and Responsibility of Medical Students. (English)
    Tayyari-Kaljahi, Behrang ; Panah-Ali, Amir ; et al.
    In: Depiction of Health, Jg. 13 (2022-10-01), Heft 3, S. 272-285
    academicJournal
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  16. Detailansicht für Treffer 16 öffnen
    ارائه مدل استراتژیهای شناختی و منطقی کنترل پارادوکس بر چابکی نیروی انسانی. (Persian)
    یال قبادی لموکی ; صالحی, حمد ; et al.
    In: Razi Journal of Medical Sciences, Jg. 29 (2022-09-01), Heft 9, S. 254-262
    academicJournal
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  17. Detailansicht für Treffer 17 öffnen
    The Effectiveness of Problem-Solving Therapy (Solution-Focused Therapy) and Emotion-Focused Therapy on the Spiritual Health of Drug Addicts.
    Bagheriniya, Elham ; Safara, Maryam ; et al.
    In: Health, Spirituality & Medical Ethics Journal, Jg. 9 (2022-03-01), Heft 1, S. 11-19
    academicJournal
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    Home care for burn survivors: A phenomenological study of lived experiences.
    HeydariKhayat, Nastaran ; Ashktorab, Tahereh ; et al.
    In: Home Health Care Services Quarterly, Jg. 40 (2021-07-01), Heft 3, S. 204-217
    academicJournal
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    The relationship between personality dimensions, spirituality, coping strategies and clinical clerkship satisfaction among intern nursing students: a cross-sectional study.
    Rezapour-Mirsaleh, Yasser ; Aghabagheri, Mahdi
    In: BMC Nursing, Jg. 19 (2020-08-07), Heft 1, S. 1-9
    Online academicJournal
    Zugriff:
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    Wie komme ich dran?
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    Evaluation of evolutionary status of 4–60-month-old children in Kashan and Aran-Bidgol and its related factors in 2016–2017.
    Moraveji, Seyed-Alireza ; Ghaffarian, Hamideh ; et al.
    In: International Archives of Health Sciences, Jg. 6 (2019-04-01), Heft 2, S. 78-83
    academicJournal
    Wie komme ich dran?

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