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    EDUCATION FOR SUSTAINABLE DEVELOPMENT AT THE EARLY CHILDHOOD EDUCATION.
    KONIECZNY, Jolanta
    In: Scientific Papers of Silesian University of Technology. Organization & Management / Zeszyty Naukowe Politechniki Slaskiej. Seria Organizacji i Zarzadzanie, 2023-12-20, Heft 183, S. 241-250
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    The adoption features of government initiatives for the Curriculum Reform in Hong Kong schools.
    Wong, Ping-Man ; Cheung, Alan
    In: Educational Management Administration & Leadership, Jg. 43 (2015-09-01), Heft 5, S. 828-849
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Review of research on school principal leadership in mainland China, 1998-2013.
    Walker, Allan ; Qian, Haiyan
    In: Journal of Educational Administration, Jg. 53 (2015-07-01), Heft 4, S. 467-491
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
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    Measuring the perception of the primary school deputy principal's responsibilities.
    Harvey, Michael ; Sheridan, Barry
    In: Journal of Educational Administration, Jg. 33 (1995-04-01), Heft 4, S. 69-91
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
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    Dimensions of successful leadership in Soweto township secondary schools.
    Mbokazi, Zakhele
    In: Educational Management Administration & Leadership, Jg. 43 (2015-05-01), Heft 3, S. 468-482
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Kämpfen gegen Windmühlen und reale Mächte: William Lottigs Tagebuch (1919–1921) als Ausdruck der politischen, pädagogischen und schulinternen Machverhältnisse in einer Hamburger Gemeinschaftsschule zu Beginn der 1920er Jahre (German)
    Grunder, Hans-Ulrich
    In: Paedagogica Historica, Jg. 50 (2014-09-01), Heft 5, S. 571-579
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    In search of leadership: what happened to management?
    Mertkan, Sefika
    In: Educational Management Administration & Leadership, Jg. 42 (2014-03-01), Heft 2, S. 226-242
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Mapping instructional leadership in Thailand: Has education reform impacted principal practice?
    Hallinger, Phillip ; Lee, Moosung
    In: Educational Management Administration & Leadership, Jg. 42 (2014), Heft 1, S. 6-29
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Bringing Froebel into London’s infant schools: the reforming practice of two head teachers, Elizabeth Shaw and Frances Roe, from the 1890s to the 1930s.
    Read, Jane
    In: History of Education, Jg. 42 (2013-11-01), Heft 6, S. 745-764
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Accountability in Arab Bedouin Schools in Israel: Accountable to Whom?
    Mizel, Omar
    In: Educational Management Administration & Leadership, Jg. 37 (2009-09-01), Heft 5, S. 624-644
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
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    THE PRINCIPAL'S ROLE IN PROMOTING A REVISED MODEL OF TEACHERS' IN-SERVICE PROFESSIONAL DEVELOPMENT - THE CASE OF ISRAEL.
    Oved, Sarah
    In: Adult Education Discourses / Dyskursy Młodych Andragogów, 2020, Heft 21, S. 41-54
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Understanding reforms, school reactions to major changes: the case of Israel.
    Arar, Khalid ; Tamir, Emanuel ; et al.
    In: Journal of Educational Administration & History, Jg. 51 (2019-11-01), Heft 4, S. 402-418
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Large-scale change and survival of school principals in Turkey.
    Kondakci, Yasar ; Orucu, Deniz ; et al.
    In: Journal of Educational Administration & History, Jg. 51 (2019-11-01), Heft 4, S. 301-315
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Pedagogical leadership in action: two case studies in English schools.
    Male, Trevor ; Palaiologou, Ioanna
    In: International Journal of Leadership in Education, Jg. 20 (2017-12-01), Heft 6, S. 733-748
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    School leaders' dilemmas and measures to instigate changes for inclusive education in Hong Kong.
    Poon-McBrayer, Kim
    In: Journal of Educational Change, Jg. 18 (2017-08-01), Heft 3, S. 295-309
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
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    Mechanisms of Change in Dutch Inspected Schools: Comparing Schools in Different Inspection Treatments.
    Ehren, Melanie C. M. ; Shackleton, Nichola
    In: British Journal of Educational Studies, Jg. 64 (2016-06-01), Heft 2, S. 185-213
    academicJournal
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    Designing professional development for principals in a context of change: the case of Abu Dhabi.
    Blaik Hourani, Rida ; Stringer, Patricia
    In: Professional Development in Education, Jg. 41 (2015-11-01), Heft 5, S. 777-805
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Does accountability pressure through school inspections promote school improvement?
    Altrichter, Herbert ; Kemethofer, David
    In: School Effectiveness & School Improvement, Jg. 26 (2015-03-01), Heft 1, S. 32-56
    academicJournal
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    The effect of school inspections on school improvement.
    Gaertner, Holger ; Wurster, Sebastian ; et al.
    In: School Effectiveness & School Improvement, Jg. 25 (2014-12-01), Heft 4, S. 489-508
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Principalship in China: Emerging propositions.
    QIAN, HAIYAN ; WALKER, ALLAN
    In: Leading & Managing, Jg. 20 (2014-09-01), Heft 2, S. 60-74
    academicJournal
    Wie komme ich dran?

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