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182 Treffer

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    HISTORIAR EL HOGAR Y LAS EMOCIONES EN EL AULA: LA SOLEDAD VIVIDA Y LA SOLEDAD SENTIDA. (Spanish)
    Hidalgo Fernández, Francisco ; Sousa Pardo, Carmen
    In: Contextos Educativos, 2024, Heft 33, S. 35-51
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    A Critical History of Formal Pedagogical Strategies for the Valorization of Cultural Heritage in Brazil.
    Assumpção, Ana Laura ; Castral, Paulo César
    In: Heritage (2571-9408), Jg. 7 (2024), Heft 1, S. 259-271
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Education and Religious Commitment from a Cross-national Perspective: Field of Education and National Curriculum.
    Voicu, Mălina ; Dan, Adrian-Nicolae
    In: Sociologia, Jg. 55 (2023-11-01), Heft 6, S. 632-654
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Wie komme ich dran?
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    Panorama da Educação Matemática em alguns países da América Latina.
    CAROLINO PIRES, CÉLIA MARIA
    In: Educação Matemática Pesquisa, Jg. 19 (2017-11-01), Heft 3, S. 1-12
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    When unhappiness is not the endpoint, fostering justice through education.
    Lie, Elin Rodahl
    In: Ethics & Education, Jg. 17 (2022-05-01), Heft 2, S. 183-196
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Enabling curriculum change in physical education: the interplay between policy constructors and practitioners.
    MacLean, Justine ; Mulholland, Rosemary ; et al.
    In: Physical Education & Sport Pedagogy, Jg. 20 (2015), Heft 1, S. 79-96
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  7. Detailansicht für Treffer 7 öffnen
    Not Yet Learning for Sustainability: The Challenge of Environmental Education in a University.
    Pearson, Stuart ; Honeywood, Steven ; et al.
    In: International Research in Geographical & Environmental Education, Jg. 14 (2005-07-01), Heft 3, S. 173-186
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    La sociedad porteña y sus conformaciones familiares. Fines del siglo XVIII y principios del XIX. (Spanish)
    Jaciuk, Macarena Belén
    In: Trabajos y Comunicaciones, 2017-03-01, Heft 45, S. 1-18
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  9. Detailansicht für Treffer 9 öffnen
    Language and meaning in a documentary source: girls' curriculum from the late eighteenth century to the Schools Inquiry Commission, 1868.
    Cohen, Michèle
    In: History of Education, Jg. 34 (2005), Heft 1, S. 77-93
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  10. Detailansicht für Treffer 10 öffnen
    TESTING FOR QUASI-MARKET FORCES IN SECONDARY EDUCATION.
    Bradley, Steve ; Crouchley, Robert ; et al.
    In: Oxford Bulletin of Economics & Statistics, Jg. 62 (2000-07-01), Heft 3, S. 357-390
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Wie komme ich dran?
  11. Detailansicht für Treffer 11 öffnen
    The impact of making music on aural perception and language skills: A research synthesis.
    Hallam, Susan
    In: London Review of Education, Jg. 15 (2017-11-01), Heft 3, S. 388-406
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  12. Detailansicht für Treffer 12 öffnen
    Report Card for Americans.
    In: TIME Magazine, Jg. 96 (1970-07-20), Heft 3, S. 58
    Online serialPeriodical
    Siehe Detailanzeige für Volltext
    Wie komme ich dran?
  13. Detailansicht für Treffer 13 öffnen
    Investigation of the Studies (2007-2022) on Teacher's Opinions on Chemistry Curriculum. (English)
    DEMİR, Ebru
    In: Journal of the Turkish Chemical Society, Section C: Chemical Education, Jg. 8 (2023-03-01), Heft 1, S. 49-82
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  14. Detailansicht für Treffer 14 öffnen
    Knowledge outside the box - sustainable development education in Swedish schools.
    Gyberg, Per ; Löfgren, Håkan
    In: Educational Research, Jg. 58 (2016-09-01), Heft 3, S. 283-299
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    School-based sexuality education in Portugal: strengths and weaknesses.
    Rocha, Ana Cristina ; Leal, Cláudia ; et al.
    In: Sex Education, Jg. 16 (2016-03-01), Heft 2, S. 172-183
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  16. Detailansicht für Treffer 16 öffnen
    Lower Secondary Education System in Albania, Challenges and Innovations.
    Lekli, Lenida ; Mita, Rudina
    In: Journal of Positive School Psychology, Jg. 6 (2022-07-01), Heft 3, S. 5110-5116
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  17. Detailansicht für Treffer 17 öffnen
    How is sustainability addressed in primary and secondary education curricula? Assessing the cases of Spain and Portugal.
    Suárez-López, Rafael ; Eugenio-Gozalbo, Marcia
    In: International Research in Geographical & Environmental Education, Jg. 31 (2022-05-01), Heft 2, S. 106-122
    academicJournal
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  18. Detailansicht für Treffer 18 öffnen
    Ideas, Institutions, and School Curricula: Explaining Variation Between England and France.
    Haus, Leah
    In: European Education, Jg. 47 (2015-06-01), Heft 2, S. 137-153
    academicJournal
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  19. Detailansicht für Treffer 19 öffnen
    A school-based programme for tobacco and alcohol prevention in special education: effectiveness of the modified 'healthy school and drugs' intervention and moderation by school subtype.
    Turhan, Abdullah ; Onrust, Simone A. ; et al.
    In: Addiction, Jg. 112 (2017-03-01), Heft 3, S. 533-543
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Siehe Detailanzeige für Volltext
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    Reading as a hermeneutical endeavour: whole-class approaches to teaching narrative with low-attaining adolescent readers.
    Westbrook, Jo
    In: Literacy, Jg. 47 (2013-04-01), Heft 1, S. 42-49
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?

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