Zum Hauptinhalt springen
Hochschulbibliothek der Hochschule Düsseldorf

Suchergebnisse

Katalog

Mehr
26 Treffer

Suchmaske

Suchtipp für den Bereich Mehr: Wörter werden automatisch mit UND verknüpft. Eine ODER-Verknüpfung erreicht man mit dem Zeichen "|", eine NICHT-Verknüpfung mit einem "-" (Minus) vor einem Wort. Anführungszeichen ermöglichen eine Phrasensuche.
Beispiele: (burg | schloss) -mittelalter, "berufliche bildung"

Das folgende Suchfeld wird hier nicht unterstützt: "Signatur".

Suchergebnisse einschränken oder erweitern

Aktive Suchfilter

Erscheinungszeitraum

Mehr Treffer

Weniger Treffer

Art der Quelle

Thema

Geographischer Bezug

Inhaltsanbieter

26 Treffer

Sortierung: 
  1. Detailansicht für Treffer 1 öffnen
    الأداء التفاضلي لاختبار تحصيلي الكتروني في هقرر القياس والتقوين لذى طلبة الفرقة الثالثة بكلية التربية بالجاهعة باستخذام نمورج التقذير الجزئي. (Arabic)
    ميني الشيد أحمد &#1573 ; محند المري محند &#1575
    In: Journal of Education - Sohag University, Jg. 87 (2021-07-08), Heft part 2, S. 659-700
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  2. Detailansicht für Treffer 2 öffnen
    الإسهام النسبى للإبداع الانفعالي ف التنبؤ بمستىي الطمىح وفعالية الذات لدي طلبة كلية التربية جامعة سىهاج. (Arabic)
    د اًَ عل محند ; يٍا زفعت عبد الل&#1591
    In: Journal of Education - Sohag University, Jg. 84 (2021-04-08), Heft Part 2, S. 448-507
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  3. Detailansicht für Treffer 3 öffnen
    فاعليت الذاث االبداعيت والطموح االكادميي متغرياث تنبؤيه جبودة احلياة االكادمييت لدى طلبت جامعت جنران. (Arabic)
    عفاف عبد الالِ ع&#1580
    In: Journal of Education - Sohag University, Jg. 78 (2020-10-01), Heft Part 1, S. 1-63
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  4. Detailansicht für Treffer 4 öffnen
    احليىية الذاتية وعالقتها بالعزم األكادميي وفاعلية الذات البحثية لدي طلبة الدراسات العليا بكلية الرتبية جامعة كفز الشيخ. (Arabic)
    إحسان نصر هنداوي ; نصرة حممد جلجل
    In: Journal of Education - Sohag University, Jg. 110 (2023-06-01), Heft 110, S. 443-493
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  5. Detailansicht für Treffer 5 öffnen
    التفبعل بني مستىي جتهيز املعلىمبت )سطحي / عميق( ومستىي الفبعلية الذاتية )مزتفع / منخفض( يف بيئة تعلم الكرتونية قبئمة علً احملفزات الزقمية لتنمية مهبرات الربجمة ومهبرات التفكري العليب لدي طالة تكنىلىجيب التعليم. (Arabic)
    محمد ضاحي محمد ت&#1608
    In: Journal of Education - Sohag University, Jg. 102 (2022-10-01), Heft 102, S. 427-535
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  6. Detailansicht für Treffer 6 öffnen
    فاعليت بزنامج قائم علي نظزيت التعلم املستند إيل الدماغ يف تدريس الدراساث االجتماعيت لتنميت مهاراث التفكري عايل الزتبت والكفاءة الذاتيت لدى تالميذ املزحلت االبتدائيت. (Arabic)
    هالـــة الشحات ع ; علاء الدين احمد &#1593
    In: Journal of Education - Sohag University, Jg. 99 (2022-07-01), Heft 99, S. 739-792
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  7. Detailansicht für Treffer 7 öffnen
    تىظيف التعلم التشاركي اإللكرتووي يف ضىء مهارات القزن احلادي والعشزيه لتىمية مهارات التدريس اإلبداعي ومستىي الكفاءة الذاتية لدي معلمي الرتبية الفىية. (Arabic)
    فاطنة الزٍزاء كن
    In: Journal of Education - Sohag University, Jg. 97 (2022-05-01), Heft 97, S. 817-858
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  8. Detailansicht für Treffer 8 öffnen
    نمط إدارة الصف كمنبئ بقلق التدريس وكفاءة الذاث التدريسيت لدى معلماث الطفولت المبكزة. (Arabic)
    زضا مسعد أحمد ال&#1580 ; مادد محند عجنان &#1593
    In: Journal of Education - Sohag University, Jg. 87 (2021-07-08), Heft part 2, S. 603-657
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  9. Detailansicht für Treffer 9 öffnen
    بزنامج تدريبى قائم علي دورة بحث الدرس المطورة لتنمية ممارسات التدريس الشامل والكفاءة الذاتية وخفض قلق التدريس لدى معلمي الدراسات الاجتماعية بالمزحلة الابتدائية. (Arabic)
    أسماٞ شنٜ محىد ص&#1575
    In: Journal of Education - Sohag University, Jg. 87 (2021-07-01), Heft part 1, S. 517-597
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  10. Detailansicht für Treffer 10 öffnen
    النموذج البنائي للعالقات السببية بني الركاء وقوى الدافعية وأثر األقران، والتقديرات السابقة واملعدل الرتاكمي لدى طلبة اجلامعة. (Arabic)
    محود بً عبد اهلل &#157 ; ميني الشيد أمحد &#1575 ; et al.
    In: Journal of Education - Sohag University, Jg. 86 (2021-06-01), Heft Part 1, S. 351-403
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  11. Detailansicht für Treffer 11 öffnen
    استخدام الربجمت اللغويت العصبيت يف تدريس علن النفس لتنميت الكفاءة الذاتيت وخفض االغرتاب النفسي لدى الطالب باملزحلت الثانويت. (Arabic)
    أساوة عسبي حمىد &#1581
    In: Journal of Education - Sohag University, Jg. 83 (2021-03-01), Heft Part 1, S. 482-514
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  12. Detailansicht für Treffer 12 öffnen
    نميت )Q R Code( بسنامج قائم علي زمىش الاستجابت السسيعت المهازاث المحاسبيت والكفاءة الراتيت لطلاب المدازس الفنيت المتقدمت التجازيت ذوي السعاث العقليت المختلفت وقياس فاعليته. (Arabic)
    سيا الضيد عبد ال&#1586
    In: Journal of Education - Sohag University, 2021-01-15, Heft Part 2, S. 56-126
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  13. Detailansicht für Treffer 13 öffnen
    بسنامج قائم علي زمىش االستجابت السسيعت )Code R Q )لتنميت املهازاث احملاسبيت والكفاءة الراتيت لطالب املدازس الفنيت املتقدمت التجازيت ذوي السعاث العقليت املختلفت وقياس فاعليته. (Arabic)
    سياٌ الضيد عبد ا&#1604
    In: Journal of Education - Sohag University, 2021-01-08, S. 769-839
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  14. Detailansicht für Treffer 14 öffnen
    عبدات العقل املنبئة بفبعلية الذات اإلبداعية والتوافقاألكبدميي لدى طالة كلية الرتبية. (Arabic)
    سالي ىبيل عطا
    In: Journal of Education - Sohag University, Jg. 81 (2021), Heft 1, S. 177-276
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  15. Detailansicht für Treffer 15 öffnen
    ف ة تدريس ىم ل الع ل َ ع امِ الت َ بِاستِخد ين زفِيهِي الت ة َ وِي ْ ن َ فيالف وِيق َ الع َ و ة َ اء َ ف َ الك ة اتِي الذ لاهِيذ َ ي ت َ د َ ل اهِن الث ف الْ و َ س َ اقِين َ ع. (Arabic)
    اٍلةُ إسماعيل مح ; محنودُ رمضا عزاو
    In: Journal of Education - Sohag University, Jg. 81 (2021), Heft 1, S. 438-499
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  16. Detailansicht für Treffer 16 öffnen
    التعاطف مع الراث كمنبئ بالتدفق األكادميي وكفاءة الراث للتعلم االلكرتوني وكفاءة الراث األكادمييت لدى طلبت اجلامعت ذوي اإلعاقت السمعيت. (Arabic)
    حمند مشعد عبد ال&#1608
    In: Journal of Education - Sohag University, 2020-12-08, Heft 80, part 2, S. 1429-1488
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  17. Detailansicht für Treffer 17 öffnen
    منذجة العالقات السببية بني فعالية الذات العامة والذكاء الروحي وتوجه اهلدف لدى عينة من طالب اجلامعة. (Arabic)
    دلاِد أبٕاحلضَ, أمحد مسري
    In: Journal of Education - Sohag University, Jg. 79 (2020-11-01), Heft Part 1, S. 101-169
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  18. Detailansicht für Treffer 18 öffnen
    استخدام منصات التدرٌة اإللكرتونٍة القائمة على حمفزات األلعاب وأثرها على التحصٍل املعريف وتنمٍة مهارات التفكري النقدي والتمكني الرقمً لدى طالب الدراسات العلٍا. (Arabic)
    مسوة حمند مجال ا&#1604 ; إيياض الشيد حمند
    In: Journal of Education - Sohag University, Jg. 78 (2020-10-22), Heft Part 4, S. 6115-6208
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  19. Detailansicht für Treffer 19 öffnen
    النموذج البنائي للعالقاث السببيت بني اليقظت الرهنيت واإلمتنان والكفاءة الراتيت املدزكت لدى طالب اجلامعت. (Arabic)
    حهاى فوسي أبوالع
    In: Journal of Education - Sohag University, Jg. 78 (2020-10-15), Heft Part 3, S. 6:78- (46S.)
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  20. Detailansicht für Treffer 20 öffnen
    لتنميت أبعاد الثقافتالاستهلاكيت ومهازاث الكفاءة الراتيت لدي الطالباث/المعلماث بشعب التعليم الأساسي بكليت التربيت - جامعت حلىان (kagan)تدزيس مجال الاقتصاد المنزلي بنماذج. (Arabic)
    أماىي عبد الو اٍ&#1576
    In: Journal of Education - Sohag University, Jg. 78 (2020-10-08), Heft Part 2, S. 1139-1197
    academicJournal
    Wie komme ich dran?

Weitere Bibliothekskataloge

xs 0 - 576
sm 576 - 768
md 768 - 992
lg 992 - 1200
xl 1200 - 1366
xxl 1366 -