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    PROBLEMATIC INTERNET ACTIVITIES AMONG UKRAINIAN ADOLESCENTS: GENDER AND PSYCHOSOCIAL DIFFERENCES. (English)
    Klimanska, Maryna ; Haletska, Inna ; et al.
    In: Alcoholism & Drug Addiction / Alkoholizm i Narkomania, Jg. 36 (2023-07-01), Heft 3, S. 147-166
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Interactions about Coping-Social Support during Pandemics by Brazilian Users: a Media Analysis Study. (English)
    Zanchetta, Margareth Santos ; Fracazzo, Vanessa ; et al.
    In: Revista de Enfermagem da UFSM, Jg. 13 (2023), S. 1-28
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Percepción del consumo de noticias en línea y de las prácticas relacionadas a ellas por parte de los jóvenes de la Comunidad de Madrid (España). (Spanish)
    Catalina-García, Beatriz ; García-Jiménez, Antonio ; et al.
    In: Cuadernos.info, 2021-12-15, Heft 50, S. 22-44
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Covid-19 ile İlişkili Türkçe Sosyal Medya Paylaşımlarının İçerik Analizi. (Turkish)
    Esen, M. Fevzi
    In: Journal of Human & Society / İnsannsan ve Toplum, Jg. 11 (2021-09-01), Heft 3, S. 113-137
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Sosyal Medya Konulu Araştırmaların Bilim Haritalama Tekniği ile Bibliyometrik Analizi. (Turkish)
    Akyıldız, Serdar ; Yılmaz, Kadri Gökhan
    In: OPUS - International Journal of Society Research, Jg. 16 (2020-08-01), Heft 28, S. 1416-1451
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    EDUCATIONAL ACTIONS TO IMPROVE COMMUNICATIONAMONGHEALTH PROFESSIONALS: INTEGRATIVE REVIEW. (English)
    Ferreira de Almeida, Luana ; Albuquerque Machado, Beatriz ; et al.
    In: Revista de Enfermagem e Atenção à Saúde (REAS), Jg. 12 (2023-07-01), Heft 3, S. 1-41
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
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    LIFESTYLE INFLUENCERS ON SOCIAL MEDIA: WHICH CONTENT AND PROFILES ATTRACT AND RETAIN FOLLOWERS? (English)
    Turon Baran, Marcella ; Barreiros Porto, Rafael
    In: REMark: Revista Brasileira de Marketing, Jg. 22 (2023-10-01), Heft 5, S. 2133-2183
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    The Predictive Role of Hope, Self-Efficacy and Self-Esteem on Adolescents' Career Anxiety. (English)
    CIRCIR, Osman ; GÖNÜLTAŞ, Osman ; et al.
    In: Cukurova University Faculty of Education Journal, Jg. 52 (2023-08-01), Heft 2, S. 644-666
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  9. Detailansicht für Treffer 9 öffnen
    BE AUTHENTIC! ANALYZING THE IMAGE MANAGEMENT OF DIGITAL NANO-INFLUENCERS. (English)
    de Brito Silva, Marianny Jessica ; Julia Silva, Claudine ; et al.
    In: REMark: Revista Brasileira de Marketing, Jg. 22 (2023-07-01), Heft 3, S. 1127-1190
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  10. Detailansicht für Treffer 10 öffnen
    对黄保罗之"丁光训将'信'作为动词的单方面诠释" 一文的简单 回应. (Chinese)
    Wickeri, John
    In: International Journal of Sino-Western Studies, Jg. 25 (2023-12-01), S. 18-20
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  11. Detailansicht für Treffer 11 öffnen
    АНАЛИЗА ПОНАШАЊА КОРИСНИКА ДРУШТВЕНИХ МРЕЖА У КОНТЕКСТУ СМАЊЕЊА РИЗИКА БЕЗБЕДНОСТИ У ДИГИТАЛНОМ ОКРУЖЕЊУ. (Serbian)
    Славковић, Ана М. ; Славковић, Никола М. ; et al.
    In: Socioloski Pregled, Jg. 57 (2023-04-01), Heft 2, S. 665-691
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  12. Detailansicht für Treffer 12 öffnen
    The Effect of Social Media Use on Depression in Adolescents: A Systematic Review and Meta-analysis. (English)
    Vesal, Mina ; Rahimi, Changiz
    In: Arak Medical University Journal, Jg. 24 (2021-04-01), Heft 1, S. 2-23
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  13. Detailansicht für Treffer 13 öffnen
    Social Networking Phenomenon and Its Use in Libraries.
    Grgić, Ivana Hebrang ; Mučnjak, Dorja
    In: Croatian Journal Educational / Hrvatski Casopis za Odgoj I Obrazovanje, Jg. 17 (2015), Heft 1, S. 217-241
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Wie komme ich dran?
  14. Detailansicht für Treffer 14 öffnen
    Voices of Sunu Gaal, une « appreciative inquiry » à la dimension du Sénégal. (French)
    Sennequier, Patricia
    In: AI Practitioner, Jg. 25 (2023-02-01), Heft 1, S. 89-103
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  15. Detailansicht für Treffer 15 öffnen
    The theoretical concept of "Breastfeeding space" portrayed in the World Breastfeeding Week campaigns. (English)
    da Silva de Aguiar, Cosmo Alexandro ; Alcantara de Sousa, Amanda ; et al.
    In: Revista de Enfermagem da UFSM, Jg. 13 (2023), S. 1-28
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  16. Detailansicht für Treffer 16 öffnen
    Transmedia in pediatric nursing for guidance to family members in coping with COVID-19: experience report. (English)
    Bezerra Góes, Fernanda Garcia ; Ferreira Nunes, Nátale Gabriele ; et al.
    In: Revista de Enfermagem da UFSM, Jg. 13 (2023), S. 1-40
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  17. Detailansicht für Treffer 17 öffnen
    Redes sociales y smartphones como recursos para la enseñanza: percepción del profesorado en España. (Spanish)
    Lena-Acebo, Francisco Javier ; Pérez-Escoda, Ana ; et al.
    In: Pixel-Bit, Revista de Medios y Educacion, 2023, Heft 66, S. 239-270
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  18. Detailansicht für Treffer 18 öffnen
    OEFEITO DO USO DAS MÍDIAS SOCIAIS E DAS CAPACIDADES DINÂMICAS NO DESEMPENHO MERCADOLÓGICO DE MICRO, PEQUENAS E MÉDIAS EMPRESAS. (Portuguese)
    Simi dos Santos, Silvia Spagnol ; Begnini, Sérgio ; et al.
    In: REMark: Revista Brasileira de Marketing, Jg. 19 (2020), Heft 1, S. 174-219
    academicJournal
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    Interações e Práticas no Facebook. (Portuguese)
    PRIMO, ALEX ; VALIATI, VANESSA ; et al.
    In: Contracampo: Brazilian Journal of Communication, Jg. 37 (2018-08-01), Heft 2, S. 152-190
    academicJournal
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    Developing an attitude scale for university students who perceived scientists as social media phenomena during the 2020 and 2021 Covid-19 pandemic.
    Akçöltekin, Alptürk ; Genç, Salih Zeki
    In: Croatian Journal Educational / Hrvatski Casopis za Odgoj I Obrazovanje, Jg. 24 (2022-10-01), Heft 4, S. 1013-1049
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Wie komme ich dran?

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