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    Validation and cross‐cultural adaptation of the Italian version of the paediatric eating assessment tool (I‐PEDI‐EAT‐10) in genetic syndromes.
    Onesimo, Roberta ; Sforza, Elisabetta ; et al.
    In: International Journal of Language & Communication Disorders, Jg. 59 (2024-05-01), Heft 3, S. 1152-1162
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
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    Sinhala version of the Cornell Musculoskeletal Discomfort Questionnaire: Cross-cultural adaptation and validation.
    Liyanage, Esther ; Chellapillai, Dhananjee ; et al.
    In: Work, Jg. 77 (2024-02-01), Heft 2, S. 547-559
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  3. Detailansicht für Treffer 3 öffnen
    Determining the reliability and convergent validity of a return-to-work status questionnaire.
    Boyle, Eleanor ; Cassidy, J. David ; et al.
    In: Work, Jg. 63 (2019-05-01), Heft 1, S. 69-80
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Evaluating the test-retest reliability of the SLUMP questionnaire for measuring biomechanical issues during laptop use among university students.
    D'Silva, Chelsea ; Côté, Pierre ; et al.
    In: Work, Jg. 61 (2018-10-01), Heft 2, S. 237-255
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Comprehensive Assessment of Reading in Aphasia (CARA) reading questionnaire—German version.
    Thumbeck, Sarah‐Maria ; Webster, Janet ; et al.
    In: International Journal of Language & Communication Disorders, Jg. 58 (2023-09-01), Heft 5, S. 1588-1609
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
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    Cross-cultural adaptation and validation of the Latack Coping Scale in the general working population in Korea.
    Jun, Deokhoon ; Kim, Jun-Mo ; et al.
    In: Work, Jg. 63 (2019-07-01), Heft 3, S. 325-334
    academicJournal
    Wie komme ich dran?

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