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    Effects of the proportion of students with special educational needs on middle school teachers' well-being.
    Chen, Yuan
    In: Frontiers in Education, 2024-06-20, S. 1-10
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    The association between academic stress, social support, and self-regulatory fatigue among nursing students: a cross-sectional study based on a structural equation modelling approach.
    Yuhuan, Zhang ; Pengyue, Zheng ; et al.
    In: BMC Medical Education, Jg. 22 (2022-11-14), Heft 1, S. 1-10
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
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    The role of trait emotional intelligence in predicting academic stress, burnout, and engagement in Japanese second language learners.
    McEown, Kristopher ; McEown, Maya Sugita ; et al.
    In: Current Psychology, Jg. 43 (2024-01-10), Heft 2, S. 1395-1405
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
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    Social support: mediating the emotional intelligence-academic stress link.
    Ullah, Muhammad Shariat ; Akhter, Sharmeen ; et al.
    In: Frontiers in Psychology, 2023-09-20, S. 1-14
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
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    Exploring the Relationship between Academic Challenge Stress and Self-Rated Creativity of Graduate Students: Mediating Effects and Heterogeneity Analysis of Academic Self-Efficacy and Resilience.
    Yao, Hao ; Chen, Shuzhen ; et al.
    In: Journal of Intelligence, Jg. 11 (2023-09-01), Heft 9, S. 176-194
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
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    Medical students' attention in EFL class: roles of academic expectation stress and quality of sleep.
    Kao, Po-Chi
    In: Applied Linguistics Review, Jg. 14 (2023-09-01), Heft 5, S. 1367-1383
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Parenting stress and adolescent academic burnout: the chain mediating role of mental health symptoms and positive psychological traits.
    Liu, Chen ; She, Xinshu ; et al.
    In: Current Psychology, Jg. 43 (2024-02-20), Heft 8, S. 7643-7654
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
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    Academic stress: links with emotional problems and motivational climate among upper secondary school students.
    Tharaldsen, Kjersti Balle ; Tvedt, Maren Stabel ; et al.
    In: Scandinavian Journal of Educational Research, Jg. 67 (2023-12-01), Heft 7, S. 1137-1150
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Psychological symptoms in high achieving students: The multiple mediating effects of parental achievement pressure, perfectionism, and academic expectation stress.
    Haspolat, Namık Kemal ; Yalçın, İlhan
    In: Psychology in the Schools, Jg. 60 (2023-11-01), Heft 11, S. 4721-4739
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
  10. Detailansicht für Treffer 10 öffnen
    Effects of adolescent academic stress on sleep quality: Mediating effect of negative affect and moderating role of peer relationships.
    Deng, Jingxin ; Zhang, Li ; et al.
    In: Current Psychology, Jg. 42 (2023-02-20), Heft 6, S. 4381-4390
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
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    Structural Relationships between Cognitive Achievement and Learning-Related Factors among South Korean Adolescents.
    Lee, Ji-Hye
    In: Journal of Intelligence, Jg. 10 (2022-12-01), Heft 4, S. 81-92
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
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    The Role of Parental Academic Pressure in Adolescent-Parent Conflict: An Investigation by Gender.
    PAMUK, Mustafa
    In: International Online Journal of Educational Sciences, Jg. 14 (2022-11-01), Heft 5, S. 1199-1209
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
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    The role of self-compassion in the academic stress model.
    Lee, Kyeong Joo ; Lee, Sang Min
    In: Current Psychology, Jg. 41 (2022-05-01), Heft 5, S. 3195-3204
    Online academicJournal
    Zugriff:
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    Wie komme ich dran?
  14. Detailansicht für Treffer 14 öffnen
    Academic Stress, Anxiety, and Depression Among Flemish First-Year Students: The Mediating Role of Sense of Belonging.
    Tholen, Robert
    In: Journal of College Student Development, Jg. 63 (2022-03-01), Heft 2, S. 200-217
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  15. Detailansicht für Treffer 15 öffnen
    The multiplicative effect of stress and sleep on academic cognitions in Latino college students.
    Sasser, Jeri ; Lecarie, Emma K. ; et al.
    In: Chronobiology International: The Journal of Biological & Medical Rhythm Research, Jg. 39 (2022-03-01), Heft 3, S. 346-362
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  16. Detailansicht für Treffer 16 öffnen
    The Impact of Adaptive Learning in Entrepreneurial Behavior for College Students.
    Yang, Dan
    In: Frontiers in Psychology, Jg. 13 (2022-02-22), S. 1-13
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  17. Detailansicht für Treffer 17 öffnen
    중학생이 지각한 부모의 학업성취압력이 학업지연행동에 미치는 영향과 평가염려 완벽주의의 매개효과. (Korean)
    주하나 ; 박주희
    In: Korean Journal of Child Studies, Jg. 42 (2021-10-01), Heft 5, S. 537-551
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  18. Detailansicht für Treffer 18 öffnen
    어머니의 양육행동과 중학생의 자기결정성 동기가 자기조절학습에 미치는 영향. (Korean)
    홍현정 ; 신나나
    In: Korean Journal of Child Studies, Jg. 42 (2021-10-01), Heft 5, S. 553-564
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Resilience as a Buffering Variable Between the Big Five Components and Factors and Symptoms of Academic Stress at University.
    de la Fuente, Jesús ; González-Torres, María Carmen ; et al.
    In: Frontiers in Psychiatry, Jg. 12 (2021-07-08), S. 1-19
    Online academicJournal
    Zugriff:
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    Basic psychological needs, emotional regulation and academic stress in university students: a structural model according to branch of knowledge.
    Chacón-Cuberos, Ramón ; Olmedo-Moreno, Eva María ; et al.
    In: Studies in Higher Education, Jg. 46 (2021-07-01), Heft 7, S. 1421-1435
    academicJournal
    Wie komme ich dran?

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