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    Unparallel Pathways: Exploring How Divergent Academic Norms Contribute to the Transfer Shock of STEM Students
    Elliott, Diane Cardenas ; Lakin, Joni M.
    In: Community College Journal of Research and Practice, Jg. 45 (2021), Heft 11, S. 802-815
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Exploring the Sustainability-Related Career Outcome Expectations of Community College Students Interested in Science and Engineering Careers
    Verdín, Dina ; Godwin, Allison ; et al.
    In: Community College Journal of Research and Practice, Jg. 44 (2020), Heft 2, S. 83-98
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  3. Detailansicht für Treffer 3 öffnen
    Community College Student Perceptions of Their Experiences Related to Global Learning: Understanding the Impact of Family, Faculty, and the Curriculum
    Robertson, Jennifer J. ; Blasi, Laura
    In: Community College Journal of Research and Practice, Jg. 41 (2017), Heft 11, S. 697-718
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  4. Detailansicht für Treffer 4 öffnen
    Instructor and Student Attitudes Toward Distance Learning.
    Inman, Elliot ; Kerwin, Michael ; et al.
    In: Community College Journal of Research and Practice, Jg. 23 (1999), Heft 6, S. 581-591
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?

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