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    Annual Performance Report 2010-2011. Bureau of Indian Education. Submitted February 1, 2012. Revised Clarification, April 17, 2012. APR Template-Part B (4)
    Bureau of Indian Education
    In: Bureau of Indian Education, 2012-04-17, S. 99
    Online Elektronische Ressource
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    Eligibility Guidelines for Special Education. Publication 17080.
    Greater Lawrence Educational Collaborative, MA. ; Donahue, Alice ; et al.
    1992
    Online Elektronische Ressource
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    Record Keeping. Unit 17. Level 2. Instructor Guide. PACE: Program for Acquiring Competence in Entrepreneurship. Third Edition. Research & Development Series No. 302-17.
    Ohio State Univ., Columbus. Center on Education and Training for Employment.
    1994
    Online Elektronische Ressource
    Wie komme ich dran?
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    The Civics Report Card: Trends in Achievement from 1976 to 1988 at Ages 13 and 17; Achievement in 1988 at Grades 4, 8, and 12.
    National Assessment of Educational Progress, Princeton, NJ. ; Educational Testing Service, Princeton, NJ. ; et al.
    1990
    Online Elektronische Ressource
    Wie komme ich dran?
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    Learning Disabilities in Adult Literacy. Roundtable Conducted at the National Colloquium, L'alphabetisation des adultes: questions et options (Adult Literacy: Questions and Options) (Toronto, Ontario, Canada, June 17-20, 1991).
    Ontario Dept. of Education, Toronto.
    1991
    Konferenz
    Wie komme ich dran?
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    Writing Mechanics, 1979. A Description of the Writing Abilities Assessment of 9-, 13-, and 17-Year-Olds Enrolled in the Department of Defense Dependents Schools.
    Education Commission of the States, Denver, CO.
    1979
    report
    Wie komme ich dran?
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    Using Competency Measures in Vocational Education Programs. Module 17. [Vocational Education Curriculum Specialist.]
    American Institutes for Research in the Behavioral Sciences, Palo Alto, CA. ; Chalupsky, Albert B. ; et al.
    1982
    Online Elektronische Ressource
    Wie komme ich dran?
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    Assessment and Education of Deaf-Blind Children. Proceedings of the Special Study Institute (Los Angeles, CA, March 17-19, 1978).
    Southwestern Region Deaf-Blind Center, Sacramento, CA. ; California State Dept. of Education, Sacramento.
    1979
    Online Elektronische Ressource
    Wie komme ich dran?
  9. Detailansicht für Treffer 9 öffnen
    Describing What Johnny Can Do. Iowa Testing Programs Occasional Papers, Number 17.
    Iowa Testing Programs, Iowa City. ; Forsyth, Robert A.
    1976
    Online Elektronische Ressource
    Wie komme ich dran?
  10. Detailansicht für Treffer 10 öffnen
    Summary of the 17th Annual Report to Congress on Special Education.
    National Association of State Directors of Special Education, Alexandria, VA.
    In: Liaison Bulletin, Jg. 25 (1996-02-01), Heft 10, S. 26
    serialPeriodical
    Wie komme ich dran?
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    The Double-Needle Felling Machine. Module 17.
    South Carolina State Dept. of Education, Columbia. Office of Vocational Education.
    1983
    Online Elektronische Ressource
    Wie komme ich dran?
  12. Detailansicht für Treffer 12 öffnen
    Rentz's Student Affairs Practice in Higher Education. Sixth Edition
    Zhang, Naijian
    In: Charles C. Thomas, Publisher, Ltd; (2024)
    Buch
    Wie komme ich dran?
  13. Detailansicht für Treffer 13 öffnen
    170 Mistakes.
    Benoit-Detrixhe, Liz
    In: English in Texas, Jg. 26 (1994), Heft 2, S. 12-13
    Online Elektronische Ressource
    Wie komme ich dran?
  14. Detailansicht für Treffer 14 öffnen
    Increasing Gatekeeper Completion: Three-Semester Findings from an Experimental Study of Multiple Measures Assessment and Placement
    MDRC ; Columbia University, Community College Research Center (CCRC) ; et al.
    In: MDRC, 2021-12-01, S. 91
    report
    Wie komme ich dran?
  15. Detailansicht für Treffer 15 öffnen
    Annual Report on Early Childhood Education Grants, Fiscal Year 2020
    Ohio Department of Education
    In: Ohio Department of Education, 2020-12-01, S. 4
    report
    Wie komme ich dran?
  16. Detailansicht für Treffer 16 öffnen
    Is There a Third-Grade Retention Policy? If So, What Exemptions Are Provided? 50-State Comparison: State K-3 Policies
    Education Commission of the States
    In: Education Commission of the States, 2020-09-01, S. 12
    Online Elektronische Ressource
    Wie komme ich dran?
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    Wunderkammer as Critical Communication Pedagogy: Collaboratively Documenting Pedagogical Labor in a Cabinet of Curiosities
    Huber, Aubrey A.
    In: Communication Teacher, Jg. 34 (2020), Heft 3, S. 216-223
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Annual Report on Early Childhood Education Grants, Fiscal Year 2019
    Ohio Department of Education
    In: Ohio Department of Education, 2019-12-01, S. 4
    report
    Wie komme ich dran?
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    Curriculum Development, Refinement and Testing of Performance Indicators for Selected Vocational Programs. Final Report.
    Kennewick School District 17, WA. ; Stella, Carolyn Rose
    1984
    Online Elektronische Ressource
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    Annual Report on the Early Childhood Education Grant, Fiscal Year 2018
    Ohio Department of Education
    In: Ohio Department of Education, 2018-12-01, S. 4
    report
    Wie komme ich dran?

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