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    SDG editorial: improving life on planet earth – a call to action for service research to achieve the sustainable development goals (SDGs).
    Russell-Bennett, Rebekah ; Rosenbaum, Mark Scott ; et al.
    In: Journal of Services Marketing, Jg. 38 (2024-02-01), Heft 2, S. 145-152
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Integrating Industry 4.0 and agile new product development practices to evaluate the penetration of sustainable development goals in manufacturing industries.
    Palsodkar, Manoj ; Yadav, Gunjan ; et al.
    In: Journal of Engineering, Design & Technology, Jg. 22 (2024-07-01), Heft 4, S. 1351-1392
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    The context and concept of higher education for sustainable development: the case of Nepal.
    Adhikari, Dev Raj ; Shrestha, Prakash
    In: International Journal of Sustainability in Higher Education, Jg. 25 (2024-02-01), Heft 2, S. 238-264
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Robots in tourism and Sustainable Development Goals: Tourism Agenda 2030 perspective article.
    Ivanov, Stanislav ; Duglio, Stefano ; et al.
    In: Tourism Review, Jg. 78 (2023-03-01), Heft 2, S. 352-360
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Measuring the sustainability of tourist destinations based on the SDGs: the case of Algarve in Portugal: Tourism Agenda 2030.
    Pimentel de Oliveira, Danielle ; Pitarch-Garrido, María Dolores
    In: Tourism Review, Jg. 78 (2023-03-01), Heft 2, S. 475-495
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Assessing ethics and sustainability standards in corporate practices.
    Leal Filho, Walter ; Viera Trevisan, Laís ; et al.
    In: Social Responsibility Journal, Jg. 20 (2024-06-01), Heft 5, S. 880-897
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    A study on Indian ESP teachers' classroom practices in fostering social inclusivity.
    Mythiri, B. ; Anjana Krishna, S. ; et al.
    In: Journal of Applied Research in Higher Education, Jg. 16 (2024-04-01), Heft 2, S. 554-568
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Change agents under tensions: a paradox approach to strategies for transforming higher education toward sustainability.
    Bohunovsky, Lisa ; Radinger-Peer, Verena ; et al.
    In: International Journal of Sustainability in Higher Education, Jg. 24 (2023-12-25), Heft 9, S. 372-392
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  9. Detailansicht für Treffer 9 öffnen
    Exploring the factors for open innovation in post-COVID-19 conditions by fuzzy Delphi-ISM-MICMAC approach.
    Ullah, Shafqat ; Jianjun, Zhu ; et al.
    In: European Journal of Innovation Management, Jg. 27 (2024-09-01), Heft 5, S. 1679-1703
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  10. Detailansicht für Treffer 10 öffnen
    Does blockchain adoption engender environmental sustainability? The mediating role of customer integration.
    Mohamed, Summer K. ; Haddad, Sandra ; et al.
    In: Business Process Management Journal, Jg. 30 (2024-02-01), Heft 2, S. 558-585
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  11. Detailansicht für Treffer 11 öffnen
    SDG commentary: services that sustainably manage resources for all humans-the regenerative service economy framework.
    Russell-Bennett, Rebekah ; Polonsky, Michael Jay ; et al.
    In: Journal of Services Marketing, Jg. 38 (2024-02-01), Heft 2, S. 172-189
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Fuzzy ISM–DEMATEL modeling for the sustainable development hindrances in the renewable energy supply chain.
    Ghasemian Sahebi, Iman ; Toufighi, Seyed Pendar ; et al.
    In: International Journal of Energy Sector Management, Jg. 18 (2024), Heft 1, S. 43-70
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  13. Detailansicht für Treffer 13 öffnen
    "Improved access, delayed accreditation, low recognition": perspectives of mental health educators, preceptors and students on the Kintampo Project in Ghana.
    Agyekum, Mary Pomaa ; Odopey, Selase Adjoa ; et al.
    In: Journal of Mental Health Training, Education & Practice, Jg. 18 (2023-07-01), Heft 4, S. 277-287
    academicJournal
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  14. Detailansicht für Treffer 14 öffnen
    What transforms? – Transformative learning in a sustainability leadership master's program.
    Bryant, Jayne ; Ayers, James ; et al.
    In: International Journal of Sustainability in Higher Education, Jg. 24 (2023-12-25), Heft 9, S. 231-251
    academicJournal
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  15. Detailansicht für Treffer 15 öffnen
    Understanding sustainability as a cyclical process: insights from social innovation and the adaptive cycle.
    Dare, Alexa M. ; Dittrich, Ruth ; et al.
    In: International Journal of Sustainability in Higher Education, Jg. 24 (2023-11-01), Heft 6, S. 1290-1307
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  16. Detailansicht für Treffer 16 öffnen
    Fostering a culture of business ethics: a roadmap for responsible management through codes of ethics based on the experience of Spanish companies.
    de los Ríos-Berjillos, Araceli ; Millán-Lara, Salud ; et al.
    In: Social Responsibility Journal, Jg. 19 (2023-11-01), Heft 9, S. 1689-1706
    academicJournal
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  17. Detailansicht für Treffer 17 öffnen
    Toward a circular tourism industry: the importance of a start-up ecosystem.
    Vargas-Sanchez, Alfonso
    In: Worldwide Hospitality & Tourism Themes, Jg. 15 (2023-11-01), Heft 6, S. 625-632
    academicJournal
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  18. Detailansicht für Treffer 18 öffnen
    Environmental and sustainability education in teacher education research: an international scoping review of the literature.
    Blom, Rob ; Karrow, Douglas D.
    In: International Journal of Sustainability in Higher Education, Jg. 25 (2024-06-01), Heft 5, S. 903-926
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  19. Detailansicht für Treffer 19 öffnen
    Individual and interlinked SDGs: higher education institutions and metro area sustainability performance.
    Vien, Ha ; Galik, Christopher S.
    In: International Journal of Sustainability in Higher Education, Jg. 25 (2024-06-01), Heft 5, S. 962-987
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    The challenges in adoption of circular economy in SMEs – a research agenda and way forward.
    Kondala, Mukesh ; Nudurupati, Sai Sudhakar ; et al.
    In: Benchmarking: An International Journal, Jg. 31 (2024-06-01), Heft 5, S. 1667-1699
    academicJournal
    Wie komme ich dran?

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