Zum Hauptinhalt springen
Hochschulbibliothek der Hochschule Düsseldorf

Suchergebnisse

Katalog

Mehr
122 Treffer

Suchmaske

Suchtipp für den Bereich Mehr: Wörter werden automatisch mit UND verknüpft. Eine ODER-Verknüpfung erreicht man mit dem Zeichen "|", eine NICHT-Verknüpfung mit einem "-" (Minus) vor einem Wort. Anführungszeichen ermöglichen eine Phrasensuche.
Beispiele: (burg | schloss) -mittelalter, "berufliche bildung"

Das folgende Suchfeld wird hier nicht unterstützt: "Signatur".

Suchergebnisse einschränken oder erweitern

Aktive Suchfilter

Erscheinungszeitraum

Mehr Treffer

Weniger Treffer

Art der Quelle

Thema

Verlag

Publikation

Geographischer Bezug

Inhaltsanbieter

122 Treffer

Sortierung: 
  1. Detailansicht für Treffer 1 öffnen
    A EDUCAÇÃO BASEADA NO ELO FAMÍLIA E ESCOLA. (Portuguese)
    de Oliveira da Silva, Ana Maria ; do Nascimento Sousa, Fernanda ; et al.
    In: Revista Foco (Interdisciplinary Studies Journal), Jg. 17 (2024-06-01), Heft 5, S. 1-14
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  2. Detailansicht für Treffer 2 öffnen
    A IMPORTÂNCIA DA MONITORIA PARA APRENDIZAGEM DOS FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO NO CURSO DE LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA. (Portuguese)
    Vasconcelos Viana Alves, João Fillype ; Xavier dos Santos, Francisco ; et al.
    In: Revista Foco (Interdisciplinary Studies Journal), Jg. 17 (2024-05-01), Heft 4, S. 1-12
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  3. Detailansicht für Treffer 3 öffnen
    INFLUÊNCIA DO PROFESSOR NA VIDA DO ESTUDANTE E EM SEU DESENVOLVIMENTO: REFLEXÕES E DISCUSSÕES. (Portuguese)
    Rossi, Mayara ; Bueno Felipe, Alessandro ; et al.
    In: Revista Foco (Interdisciplinary Studies Journal), Jg. 17 (2024-04-01), Heft 3, S. 1-18
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  4. Detailansicht für Treffer 4 öffnen
    CINEMA NA ESCOLA: O FILME COMO INSTRUMENTO PARA ENSINAR. (Portuguese)
    Rossi, Mayara ; Bueno Felipe, Alessandro ; et al.
    In: Revista Foco (Interdisciplinary Studies Journal), Jg. 17 (2024), Heft 1, S. 1-26
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  5. Detailansicht für Treffer 5 öffnen
    Propostas lúdico-pedagógicas nas atividades do Programa Saúde na Escola. (Portuguese)
    Rodrigues de Medeiros, Eliabe ; Nascimento Chagas, Kadydja Karla
    In: Revista Sustinere, Jg. 9 (2021), Heft 1, S. 81-95
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  6. Detailansicht für Treffer 6 öffnen
    A FORMAÇÃO DO ENFERMEIRO PARA O EXERCÍCIO DA DOCÊNCIA: UMA REVISÃO BIBLIOGRÁFICA. (Portuguese)
    SADA FUJITA, LETICIA AYUMI ; TOJEIRO GIORDANI, ANNECY ; et al.
    In: Brazilian Journal of Surgery & Clinical Research, Jg. 27 (2019-07-01), Heft 1, S. 166-172
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  7. Detailansicht für Treffer 7 öffnen
    A atividade de extensão na terapia ocupacional: revisão de escopo na literatura nacional. (Portuguese)
    de Oliveira Figueiredo, Mirela ; Batistão, Renata ; et al.
    In: Brazilian Journal of Occupational Therapy / Cadernos Brasileiros de Terapia Ocupacional, Jg. 30 (2022), S. 1-34
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  8. Detailansicht für Treffer 8 öffnen
    A EDUCAÇÃO E SUAS NOVAS TECNOLOGIAS. (Portuguese)
    Borges de Moura, Edmilson
    In: Revista Foco (Interdisciplinary Studies Journal), Jg. 16 (2023-12-30), Heft 12, S. 1-24
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  9. Detailansicht für Treffer 9 öffnen
    FILOSOFIA COMO EDUCAÇÃO DO PENSAMENTO: DESAFIOS E ESTRATÉ-GIAS. (Portuguese)
    Dantas Vasconcelos, Paulo Sérgio
    In: Revista Philósophos, Jg. 28 (2023-07-01), Heft 2, S. 1-31
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  10. Detailansicht für Treffer 10 öffnen
    Serviço Social e preceptoria na Residência Multiprofissional em Saúde: experiência no contexto de Cuidados Intensivos em Hospital Universitário. (Portuguese)
    Mesquita de Oliveira, Jordânia Ferreira
    In: Saberes Plurais, Jg. 7 (2023-07-01), Heft 2, S. 1-11
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  11. Detailansicht für Treffer 11 öffnen
    OLHARES E PERCEPÇÕES DAS SUPERVISORAS DO PIBID UERGS – CAMPUS SÃO LUIZ GONZAGA, RS, A PARTIR DE DENTRO DAS ESCOLAS. (Portuguese)
    Barcellos BOCACIO, Cristiane ; Osvaldo ARENHART, Livio
    In: Atos de Pesquisa em Educação, Jg. 18 (2023), Heft 1, S. 1-20
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  12. Detailansicht für Treffer 12 öffnen
    Educação linguística em contexto pandêmico: gêneros textuais multiletrados ressignificando as práticas pedagógicas em classe de alfabetização. (Portuguese)
    Viana, Emely ; Martins, Catia ; et al.
    In: Revista Horizontes de Linguística Aplicada, Jg. 22 (2023), Heft 1, S. 1-13
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  13. Detailansicht für Treffer 13 öffnen
    O ensino de língua adicional em contexto de migração: princípios para o desenho de uma sequência didática para uma sala de aula translíngue. (Portuguese)
    Menezes, Nathália ; Welp, Anamaria ; et al.
    In: Revista Horizontes de Linguística Aplicada, Jg. 22 (2023), Heft 1, S. 1-22
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  14. Detailansicht für Treffer 14 öffnen
    BIOMAS BRASILEIROS: ESPAÇO OCUPADO COMO OBJETO DE PESQUISA EM PROGRAMAS DE PÓS-GRADUAÇÃO CIENTÍFICA. (Portuguese)
    de Souza, Débora Velasque ; Cunha, Fernando Icaro Jorge ; et al.
    In: Revista Góndola, Enseñanza y Aprendizaje de las Ciencias, Jg. 18 (2023), Heft 1, S. 114-133
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  15. Detailansicht für Treffer 15 öffnen
    Doação de leite materno e bancos de leite humano: análise documental dos livros didáticos de ciências. (Portuguese)
    Pereira da Silva, Eliabi ; Banja Fernandes, Múcio Luiz
    In: Revista Sustinere, Jg. 11 (2023), Heft 1, S. 263-272
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  16. Detailansicht für Treffer 16 öffnen
    ATIVIDADES CIRCENSES COMO OBJETO DE ENSINO DA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR. (Portuguese)
    Lacerda Lence, Luis Fernando ; Selau, Bento
    In: Movimento (0104754X), Jg. 29 (2023), S. 1-19
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  17. Detailansicht für Treffer 17 öffnen
    Entre esculpir e fissurar: a escritura da docência. (Portuguese)
    de Morais, Tiago Martins
    In: Ñawi: Arte, Diseño y Comunicación, Jg. 7 (2023), Heft 1, S. 155-170
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  18. Detailansicht für Treffer 18 öffnen
    Fonoaudiólogos Doutores no Brasil: perfil da formação no período de 1976 a 2017. (Portuguese)
    Piccolotto Ferreira, Léslie ; Rocha Ferraz, Pablo Rodrigo ; et al.
    In: CoDAS, Jg. 31 (2019-09-01), Heft 5, S. 1-8
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  19. Detailansicht für Treffer 19 öffnen
    A INFLUÊNCIA DO CONTEXTO ESCOLAR E DO PERFIL FÍSICO DE ESTUDANTES NO CONHECIMENTO SOBRE DOENÇAS CRÔNICAS NÃO TRANSMISSÍVEIS. (Portuguese)
    dos Santos Silva, Loreanne ; Lara, Simone ; et al.
    In: Revista Góndola, Enseñanza y Aprendizaje de las Ciencias, Jg. 17 (2022-05-01), Heft 2, S. 345-360
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  20. Detailansicht für Treffer 20 öffnen
    Protagonistas de la educación superior pública en diseño en Brasil: profesores de la Universidad Estatal de Minas Gerais (UEMG) y de la Universidad Federal de Amazonas (UFAM). (Spanish)
    Albuquerque de Alencar, Larissa ; das Graças de Almeida, Marcelina
    In: Cuadernos del Centro de Estudios de Diseño y Comunicación, Jg. 26 (2023-02-28), Heft 191, S. 81-96
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Wie komme ich dran?

Weitere Bibliothekskataloge

xs 0 - 576
sm 576 - 768
md 768 - 992
lg 992 - 1200
xl 1200 - 1366
xxl 1366 -