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    Effectiveness of research training workshop taught by traditional and video-teleconference methods in a developing country.
    Dodani, S ; Kazmi, KA ; et al.
    In: Global public health, Jg. 4 (2009), Heft 1, S. 82-93; quiz 94-5
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    [The population of Nanga-Eboko: findings of the July 1983 census].
    Badiane, W ; Bangue, B ; et al.
    In: Les Annales de l'I.F.O.R.D, Jg. 11 (1987-06-01), Heft 1, S. 1-142
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  3. Detailansicht für Treffer 3 öffnen
    [Contribution of the Institut de Formation et de Recherche Demographiques (IFORD) to population activities in Cameroon].
    Ngatchou, RD ; Mbida, O
    In: Bulletin de liaison de demographie africaine, 1984-03-01, Heft 44, S. 36-42
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  4. Detailansicht für Treffer 4 öffnen
    An Environmental Scan of Academic Emergency Medicine at the 17 Canadian Medical Schools: Why Does this Matter to Emergency Physicians?
    Stiell, Ian G. ; Artz, Jennifer D. ; et al.
    In: CJEM: Canadian Journal of Emergency Medicine, Jg. 19 (2017), Heft 1, S. 39-46
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
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    A scoping review to identify barriers and facilitators of research participation among chiropractic faculty.
    Anderson, Brian ; Shannon, Kara ; et al.
    In: Journal of Chiropractic Education (Allen Press Publishing Services Inc.), Jg. 38 (2024-03-01), Heft 1, S. 50-59
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
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    ADAY ÖĞRETMENLERİN ÖĞRENME-ÖĞRETME İLKELERİNİ UYGULAMA YETERLİKLERİ.
    YEŞİL, Rüştü
    In: Selcuk University Social Sciences Institute Journal, Jg. 20 (2008-09-01), S. 637-652
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Wie komme ich dran?
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    La investigación en las escuelas de las ciencias de la salud.
    Martín Vojvodic-Hernández, Iván
    In: Revista Horizonte Médico, Jg. 24 (2024), Heft 1, S. 114-124
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  8. Detailansicht für Treffer 8 öffnen
    Parents' perspectives on adolescent social emotional learning: an explorative qualitative study amongst parents of students in prevocational secondary education.
    van de Sande, Marion Cornelia ; Pars-Van Weeterloo, Esther ; et al.
    In: Health Education (0965-4283), Jg. 124 (2024), Heft 1/2, S. 1-19
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  9. Detailansicht für Treffer 9 öffnen
    Changing Requirements for Language Teachers and their Implications for Teacher Education.
    Zygmantas, Janete
    In: Social Sciences (1392-0758), Jg. 57 (2007-06-01), Heft 3, S. 66-72
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Wie komme ich dran?
  10. Detailansicht für Treffer 10 öffnen
    Exploring the Stars: How Augmented Reality Transforms the Teaching of Astronomic Concepts in School
    Singh, Vaishnavi ; Garg, Vanshika ; et al.
    In: 2024 IEEE International Conference for Women in Innovation, Technology & Entrepreneurship (ICWITE), 2024-02-16, S. 71-77
    Online Konferenz
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  11. Detailansicht für Treffer 11 öffnen
    Speech-Language Pathologists' Perceptions of Language and Literacy Instruction for Pre-K Children With Developmental Language Disorder.
    Pfeiffer, Danika L. ; Feuerstein, Julie ; et al.
    In: Language, Speech & Hearing Services in Schools, Jg. 54 (2023-10-01), Heft 4, S. 1295-1307
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  12. Detailansicht für Treffer 12 öffnen
    Cartographie des thèses portant sur l'éducation, l'enseignement et la formation dans les pays francophones du Sud de 2000 à 2020. (French)
    CHEVALIER, JEAN-PIERRE
    In: Revue Education et Socialisation, 2023-07-01, Heft 69, S. 1-21
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    A randomised controlled trial comparing meat-based with human cadaveric models for teaching ultrasound-guided regional anaesthesia.
    Chuan, A. ; Lim, Y. C. ; et al.
    In: Anaesthesia, Jg. 71 (2016-08-01), Heft 8, S. 921-929
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  14. Detailansicht für Treffer 14 öffnen
    Occupational therapists and their teaching role: perceptions of professionals and university students.
    Marchant Castillo, Jose Ignacio
    In: Brazilian Journal of Occupational Therapy / Cadernos Brasileiros de Terapia Ocupacional, Jg. 31 (2023), S. 1-21
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  15. Detailansicht für Treffer 15 öffnen
    Home visits and nursing home visits by early-career GPs: a cross-sectional study.
    Magin, Parker ; Catzikiris, Nigel ; et al.
    In: Family Practice, Jg. 34 (2017-02-01), Heft 1, S. 77-82
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
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    Speech-language therapists with Ph.D. in Brazil: profile from 1976 to 2017.
    Piccolotto Ferreira, Léslie ; Rocha Ferraz, Pablo Rodrigo ; et al.
    In: CoDAS, Jg. 31 (2019-09-01), Heft 5, S. 1-8
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  17. Detailansicht für Treffer 17 öffnen
    Fonoaudiólogos Doutores no Brasil: perfil da formação no período de 1976 a 2017. (Portuguese)
    Piccolotto Ferreira, Léslie ; Rocha Ferraz, Pablo Rodrigo ; et al.
    In: CoDAS, Jg. 31 (2019-09-01), Heft 5, S. 1-8
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  18. Detailansicht für Treffer 18 öffnen
    INTEGRACIÓN DE SOFTWARES PARA LA INVESTIGACIÓN LINGÜÍSTICA EN LA DOCENCIA UNIVERSITARIA. (Spanish)
    SALADO, MERCEDES RAMÍREZ
    In: Human Review, Jg. 11 (2022-07-20), Heft 6, S. 1-11
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    HOW FUTURE TEACHERS FOR PRESCHOOL AND ELEMENTARY SCHOOL UNDERSTAND AND USE INQUIRY TEACHING AND LEARNING?
    POP, CRISTINA FLORINA ; CIASCAI, LILIANA
    In: Education in the Perspective of Values: Education, Society, Family, Interdisciplinary Perspectives & Analyses, 2022, S. 27-32
    Konferenz
    Wie komme ich dran?
  20. Detailansicht für Treffer 20 öffnen
    Enseñanza y aprendizaje: tendencias investigativas y temas emergentes en Colombia. (Spanish)
    Lucia Felicetti, Vera ; Pineda Robayo, Adriana ; et al.
    In: ESPIRAL: Revista de Docencia e Investigación, Jg. 12 (2022), Heft 1, S. 1-13
    academicJournal
    Wie komme ich dran?

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