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    The American Journal of Education. Volume IX
    Barnard, Henry
    In: American Journal of Education, Jg. 9 (1860), Heft 22, S. 756
    Nachschlagewerk
    Wie komme ich dran?
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    Exploring the ethics of agency through the lens of Bildung.
    Wills, Ruth
    In: International Journal of Children's Spirituality, Jg. 22 (2017-07-01), Heft 3/4, S. 317-328
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    #OMFSurgery: analyzing the use of social media applications in oral and maxillofacial surgery resident training.
    Seifert, Lukas B. ; Becker, Philipp ; et al.
    In: BMC Oral Health, Jg. 23 (2023-04-12), Heft 1, S. 1-10
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
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    Effects of Peyton's Four-Step Approach on Objective Performance Measures in Technical Skills Training: A Controlled Trial.
    Krautter, Markus ; Weyrich, Peter ; et al.
    In: Teaching & Learning in Medicine, Jg. 23 (2011-07-01), Heft 3, S. 244-250
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    A trans‐European perspective on how artists can support teachers, parents and carers to engage with young people in the creative arts.
    Dobson, Tom ; Stephenson, Lisa
    In: Children & Society, Jg. 36 (2022-11-01), Heft 6, S. 1336-1350
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Siehe Detailanzeige für Volltext
    Wie komme ich dran?
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    SOLUNUM YE ENERJİ KAZANIMI KONUSUNDA ÖĞRENCİLERİN İLGİSİNİ ÇEKEN BAĞLAM YE YÖNTEMLER. (Turkish)
    Yaman, Melek
    In: Hacettepe University Journal of Education, 2009-12-01, Heft 37, S. 215-228
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Principles of oncology taught in a one-week course.
    Oettle, Matthias ; Büttner, Marcel ; et al.
    In: Journal of Cancer Research & Clinical Oncology, Jg. 149 (2023-12-22), Heft 19, S. 17071-17079
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
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    GERMAN TEACHER EDUCATORS' CONCEPTIONS ABOUT TEACHING PROBLEM SOLVING IN MATHEMATICS CLASSROOM - AN OBSTACLE TO A LARGE-SCALE DISSEMINATION?!
    KUZLE, ANA
    In: Magistra Iadertina, Jg. 12 (2017-01-16), S. 74-93
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    ACCEPTANCE OF MODEL-BASED INSTRUCTION AMONG STUDENTS.
    Hanke, Ulrike ; Huber, Elke
    In: Proceedings of the IADIS International Conference on WWW/Internet, 2008, S. 366-370
    Konferenz
    Wie komme ich dran?
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    MEDIA PROTECT -- a programme targeting parents to prevent children's problematic use of screen media.
    Bleckmann, Paula ; Rehbein, Florian ; et al.
    In: Journal of Children's Services, Jg. 9 (2014-07-01), Heft 3, S. 207-219
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  11. Detailansicht für Treffer 11 öffnen
    Mapping a space of biography: Karl Triebold and the Waldschule of Senne I-Bielefeld (c.1923-1939).
    Thyssen, Geert
    In: History of Education, Jg. 41 (2012-07-01), Heft 4, S. 457-476
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Does Teaching Method Affect Students' Perceptions Regarding Communication Patterns in Pediatric Dentistry? A Comparison of Lecture and Video Methods.
    Kalwitzki, Matthias ; Meller, Christina ; et al.
    In: Journal of Dental Education, Jg. 75 (2011-08-01), Heft 8, S. 1084-1091
    Online academicJournal
    Zugriff:
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    Wie komme ich dran?
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    2. Zürcher Werkstatt: 'Historische Bildungsforschung'.
    In: H-Net Reviews in the Humanities & Social Sciences, 2011-06-01, S. 1-4
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
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    Insights from a community-based palliative care course: a qualitative study.
    Pastrana, Tania ; Wüller, Johannes ; et al.
    In: BMC Palliative Care, Jg. 20 (2021-07-13), Heft 1, S. 1-7
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
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    Teachers' perspective on school development at German vocational schools during the Covid-19 pandemic.
    Delcker, Jan ; Ifenthaler, Dirk
    In: Technology, Pedagogy & Education, Jg. 30 (2021-02-01), Heft 1, S. 125-139
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Teaching strategies used in the training of the nurse-educator: an integrative review.
    Cecilio, Sumaya Giarola ; de Lima Gomes, Andréa Tayse ; et al.
    In: Rev Rene, Jg. 22 (2021), Heft 1, S. 1-10
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    A cross-cultural comparison of biology lessons between China and Germany: a video study.
    Liu, Ning ; Neuhaus, Birgit Jana
    In: Cultural Studies of Science Education, Jg. 13 (2018-09-01), Heft 3, S. 671-686
    Online academicJournal
    Zugriff:
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    Wie komme ich dran?
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    Knowledge and beliefs of politics teachers at German Gymnasien: Findings of a study.
    Weisseno, Georg ; Böker, Eva ; et al.
    In: Citizenship Teaching & Learning, Jg. 12 (2017-09-01), Heft 3, S. 257-278
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  19. Detailansicht für Treffer 19 öffnen
    Educational strategies and challenges in peritoneal dialysis: a qualitative study of renal nurses' experiences.
    Bergjan, Manuela ; Schaepe, Christiane
    In: Journal of Clinical Nursing (John Wiley & Sons, Inc.), Jg. 25 (2016-06-01), Heft 11-12, S. 1729-1739
    Online academicJournal
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    Enhancing diagnostic competence with self-explanation prompts and adaptable feedback.
    Heitzmann, Nicole ; Fischer, Frank ; et al.
    In: Medical Education, Jg. 49 (2015-10-01), Heft 10, S. 993-1003
    Online academicJournal
    Zugriff:
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    Wie komme ich dran?

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