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    Evaluation of the psychometric properties of DSM–5 internet gaming disorder measures: A COSMIN systematic review and meta-analysis.
    Anthony, Wen Li ; Mills, Devin J. ; et al.
    In: Clinical Psychology: Science and Practice, Jg. 30 (2023-06-01), Heft 2, S. 170-185
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Development and validation of the Perception of Distributed Effort in Team Sports Questionnaire (DETSQ).
    Beniscelli, Violeta ; Alcaraz, Saul ; et al.
    In: Sport, Exercise, and Performance Psychology, Jg. 7 (2018-05-01), Heft 2, S. 169-185
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Échelle de motivation à (re)travailler: Vers une nouvelle approche de la théorie de l’autodétermination.
    Camus, Gauthier ; Berjot, Sophie ; et al.
    In: Canadian Journal of Behavioural Science / Revue canadienne des sciences du comportement, Jg. 49 (2017-04-01), Heft 2, S. 122-132
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Developing a new measure of entrepreneurial mindset: Reliability, validity, and implications for practitioners.
    Davis, Mark H. ; Hall, Jennifer A. ; et al.
    In: Consulting Psychology Journal: Practice and Research, Jg. 68 (2016-03-01), Heft 1, S. 21-48
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Further evidence for criterion validity and measurement invariance of the Luxembourg Workplace Mobbing Scale.
    Sischka, Philipp E. ; Schmidt, Alexander F. ; et al.
    In: European Journal of Psychological Assessment, Jg. 36 (2020), Heft 1, S. 32-43
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
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    Validation of a Trainability Test for Young Apprentices.
    Aramburu-Zabala Higuera, Luis ; Casals Riera, Marina
    In: European Psychologist, Jg. 9 (2004-03-01), Heft 1, S. 56-63
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Pourquoi adoptez-vous des comportements écologiques? Validation en langue française de l'échelle de motivation vis-à-vis les comportements écologiques.
    Pelletier, Luc G. ; Green-Demers, Isabelle ; et al.
    In: Canadian Journal of Behavioural Science / Revue canadienne des sciences du comportement, Jg. 29 (1997-07-01), Heft 3, S. 145-156
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    The Beck Depression Inventory: Psychometric characteristics and usefulness in nonclinical adolescents.
    Canals, Josepa ; Bladé, J. ; et al.
    In: European Journal of Psychological Assessment, Jg. 17 (2001), Heft 1, S. 63-68
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  9. Detailansicht für Treffer 9 öffnen
    The discriminative validity of a phallometric test for pedophilic interests among adolescent sex offenders against children.
    Seto, Michael C. ; Lalumière, Martin L. ; et al.
    In: Psychological Assessment, Jg. 12 (2000-09-01), Heft 3, S. 319-327
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  10. Detailansicht für Treffer 10 öffnen
    Genetic variation and covariation in the original and restructured clinical scales of the MMPI.
    Viken, Richard J. ; Rose, Richard J.
    In: Journal of Abnormal Psychology, Jg. 116 (2007-11-01), Heft 4, S. 842-847
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  11. Detailansicht für Treffer 11 öffnen
    Measuring empowerment in families whose children have emotional disabilities: A brief questionnaire.
    Koren, Paul E. ; DeChillo, Neal ; et al.
    In: Rehabilitation Psychology, Jg. 37 (1992-12-01), Heft 4, S. 305-321
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  12. Detailansicht für Treffer 12 öffnen
    Validity, reliability, and standard errors of measurement for two seven-subtest short forms of the Wechsler Adult Intelligence Scale—III.
    Ryan, Joseph J. ; Ward, L. Charles
    In: Psychological Assessment, Jg. 11 (1999-06-01), Heft 2, S. 207-211
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  13. Detailansicht für Treffer 13 öffnen
    The impact of failing to identify suspect effort in patients undergoing adult attention-deficit/hyperactivity disorder (ADHD) assessment.
    Marshall, Paul S. ; Hoelzle, James B. ; et al.
    In: Psychological Assessment, Jg. 28 (2016-10-01), Heft 10, S. 1290-1302
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  14. Detailansicht für Treffer 14 öffnen
    The Dutch version of the Behavior Rating Inventory of Executive Function-2 (BRIEF-2).
    Huizinga, Mariëtte ; Smidts, Diana P. ; et al.
    In: Psychological Test Adaptation and Development, Jg. 4 (2023-06-20), Heft 1, S. 97-115
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  15. Detailansicht für Treffer 15 öffnen
    The Short Mood and Feelings Questionnaire from adolescence to emerging adulthood: Measurement invariance across time and sex.
    Schlechter, Pascal ; Wilkinson, Paul O. ; et al.
    In: Psychological Assessment, Jg. 35 (2023-05-01), Heft 5, S. 405-418
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  16. Detailansicht für Treffer 16 öffnen
    The performance of the K6 scale in a large school sample: A follow-up study evaluating measurement invariance on the Idaho Youth Prevention Survey.
    Peiper, Nicholas ; Lee, Alexander ; et al.
    In: Psychological Assessment, Jg. 28 (2016-06-01), Heft 6, S. 775-779
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  17. Detailansicht für Treffer 17 öffnen
    Perceived spiritual support counteracts the traumatic impact of extreme disasters: Exploration of moderators.
    Ai, Amy L. ; Raney, Arthur A. ; et al.
    In: Psychological Trauma: Theory, Research, Practice, and Policy, Jg. 15 (2023-02-01), Heft 2, S. 199-209
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  18. Detailansicht für Treffer 18 öffnen
    First psychometric evaluation of the Level of Personality Functioning Scale—Brief Form 2.0 in adolescents.
    Wu, Julianne ; Allman, Madeleine ; et al.
    In: Personality Disorders: Theory, Research, and Treatment, 2024-06-27
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  19. Detailansicht für Treffer 19 öffnen
    Measuring empathizing and systemizing in children and adolescents: Development of a German short version of the empathizing and systemizing quotient for children and adolescents.
    Welberg, Julia ; Laumann, Daniel ; et al.
    In: European Journal of Psychological Assessment, 2024-06-18
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  20. Detailansicht für Treffer 20 öffnen
    The psychometric properties and measurement invariance of the Academic Grit Scale (AGS) in Chinese adolescents.
    Bei, Dong-Li ; Liu, Yang ; et al.
    In: European Journal of Psychological Assessment, 2024-05-14
    academicJournal
    Wie komme ich dran?

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