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    Intercultural Education: Proceedings of the International Scientific and Professional Conference (4th, Osijek, Republic of Croatia, September 17-18, 2020)
    Josip Juraj Strossmayer University of Osijek (Croatia), Faculty of Education ; Mlinarevic, Vesnica ; et al.
    In: Online Submission, 2021, S. 381
    Konferenz
    Wie komme ich dran?
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    L2 Skill-Specific Anxiety and Communication Apprehension: The Role of Extramural English in the Turkish Context
    Mehmet Sercan Uztosun ; Kök, Muhammed
    In: Innovation in Language Learning and Teaching, Jg. 18 (2024), Heft 1, S. 17-31
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Perceptions of Psychological Counselors on Working with Clients from Different Cultures
    Mehmet Bugra Akalin ; Koç, Zehni
    In: International Journal of Psychology and Educational Studies, Jg. 11 (2024), Heft 1, S. 21-35
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    A Study on the Levels of Adoption of Cyberculture and Global Citizenship among Social Studies Teacher Candidates
    Geçgel, Sükran
    In: Online Submission, Jg. 8 (2024), Heft 16, S. 120-131
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Lecturers' Use of Examples in Online University English-Medium Instruction: A Micro-Analytic Classroom Interaction and Knowledge-Building Perspective
    Bozbiyik, Merve ; Morton, Tom
    In: Language and Education, Jg. 38 (2024), Heft 3, S. 344-363
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Effectiveness of Virtual Patient Simulation versus Peer Simulation in Family Planning Training in Midwifery Students: A Comparative Educational Intervention
    Sahika Simsek Çetinkaya ; Gülçin Gümüs Çalis ; et al.
    In: Interactive Learning Environments, Jg. 32 (2024), Heft 3, S. 942-951
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Experiences of Teachers after Training on Outdoor Education in Early Childhood
    Nilgün Cevher Kalburan
    In: Journal of Adventure Education and Outdoor Learning, Jg. 24 (2024), Heft 2, S. 287-301
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  8. Detailansicht für Treffer 8 öffnen
    Investigating Preservice Teachers' Perspectives on Out-of-School Learning
    Oktay, Ozlem
    In: Journal of Adventure Education and Outdoor Learning, Jg. 24 (2024), Heft 2, S. 249-269
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Acceptance of Educational Use of the Internet of Things (IoT) in the Context of Individual Innovativeness and ICT Competency of Pre-Service Teachers
    Gökçearslan, Sahin ; Hatice Yildiz Durak ; et al.
    In: Interactive Learning Environments, Jg. 32 (2024), Heft 2, S. 557-571
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  10. Detailansicht für Treffer 10 öffnen
    A Meta-Analysis of Eight Factors Influencing MOOC-Based Learning Outcomes across the World
    Yu, Zhonggen ; Xu, Wei ; et al.
    In: Interactive Learning Environments, Jg. 32 (2024), Heft 2, S. 707-726
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  11. Detailansicht für Treffer 11 öffnen
    Exploring the Optimal Learning Moments in a University-Level Chemistry Course
    Atabek-Yigit, Elif
    In: Interactive Learning Environments, Jg. 32 (2024), Heft 2, S. 627-638
    academicJournal
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  12. Detailansicht für Treffer 12 öffnen
    Transactional Distance Perceptions, Student Engagement, and Course Satisfaction in Flipped Learning: A Correlational Study
    Fatma Gizem Karaoglan-Yilmaz ; Zhang, Ke ; et al.
    In: Interactive Learning Environments, Jg. 32 (2024), Heft 2, S. 447-462
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  13. Detailansicht für Treffer 13 öffnen
    The Mediating Role of Self-Disclosure in the Relationship between Masculine Gender Role Stress and Foreign Language Classroom Anxiety
    Kök, Muhammed ; Kantar, Adem
    In: Innovation in Language Learning and Teaching, Jg. 18 (2024), Heft 2, S. 169-180
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  14. Detailansicht für Treffer 14 öffnen
    Investigation of Foreign Body Aspiration Knowledge and First-Aid Self-Efficacy of Child Development Department Students
    Sibel Serap Ceylan ; Turan, Türkan
    In: European Early Childhood Education Research Journal, Jg. 32 (2024), Heft 2, S. 208-219
    academicJournal
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  15. Detailansicht für Treffer 15 öffnen
    English Language Teacher Trainers' Capacity Building in Sustainable Development Goals through MOOCs
    Canaran, Özlem ; Bayram, Ilknur
    In: International Journal of Sustainability in Higher Education, Jg. 25 (2024), Heft 3, S. 445-469
    academicJournal
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  16. Detailansicht für Treffer 16 öffnen
    Microteaching Networks in Higher Education
    Santoveña-Casal, Sonia ; Gil-Quintana, Javier ; et al.
    In: Interactive Technology and Smart Education, Jg. 21 (2024), Heft 1, S. 149-167
    academicJournal
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  17. Detailansicht für Treffer 17 öffnen
    Proficiency Development in Science Laboratory Practices with the Flipped Learning Model in the Distance Education Process in the COVID-19 Pandemic
    Öztürk, Ayse ; Deniz, Islim Derya
    In: Educational Research: Theory and Practice, Jg. 34 (2023), Heft 1, S. 17-41
    academicJournal
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  18. Detailansicht für Treffer 18 öffnen
    A Scale Development Study for Socio-Technical Pedagogical Usability of Mobile Applications
    Yilmaz, Erdi Okan
    In: Malaysian Online Journal of Educational Technology, Jg. 11 (2023), Heft 1, S. 59-74
    academicJournal
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  19. Detailansicht für Treffer 19 öffnen
    The Effects of Motivational Enhancement Training on the Motivation and Vocational-Outcome Expectations of Male Preservice Preschool Teachers
    Sak, Ramazan ; Sahin-Sak, Ikbal Tuba ; et al.
    In: European Early Childhood Education Research Journal, Jg. 31 (2023), Heft 5, S. 705-721
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  20. Detailansicht für Treffer 20 öffnen
    Determination of Information and Communication Technologies Attitudes of University Students That Received Physical Education and Sports
    Karahan, Muhammed Baran ; Kaya, Oktay
    In: African Educational Research Journal, Jg. 11 (2023-05-01), Heft 2, S. 191-201
    academicJournal
    Wie komme ich dran?

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