Zum Hauptinhalt springen
Hochschulbibliothek der Hochschule Düsseldorf

Suchergebnisse

Katalog

Mehr
3.138 Treffer

Suchmaske

Suchtipp für den Bereich Mehr: Wörter werden automatisch mit UND verknüpft. Eine ODER-Verknüpfung erreicht man mit dem Zeichen "|", eine NICHT-Verknüpfung mit einem "-" (Minus) vor einem Wort. Anführungszeichen ermöglichen eine Phrasensuche.
Beispiele: (burg | schloss) -mittelalter, "berufliche bildung"

Das folgende Suchfeld wird hier nicht unterstützt: "Signatur".

Suchergebnisse einschränken oder erweitern

Aktive Suchfilter

Erscheinungszeitraum

Mehr Treffer

Weniger Treffer

Art der Quelle

Thema

Publikation

Sprache

Geographischer Bezug

Inhaltsanbieter

3.138 Treffer

Sortierung: 
  1. Detailansicht für Treffer 1 öffnen
    Houston-Louis Stokes Alliance for Minority Participation: Findings from 17 Years of a Multi-Institutional Consortium Focused on Building Minority Student Success in STEM
    Ghazzawi, Dina ; Pattison, Donna Lynn ; et al.
    In: Electronic Journal for Research in Science & Mathematics Education, Jg. 26 (2022), Heft 3, S. 1-18
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  2. Detailansicht für Treffer 2 öffnen
    The Physical Development and Physical Preparedness of the Students at the Age of 17-20 Years Old Who Go in for Track and Field
    Abdyrakhmanova, D. O. ; Dzhanuzakov, K. Ch
    In: Journal of Educational Issues, Jg. 7 (2021), Heft 3, S. 10-20
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  3. Detailansicht für Treffer 3 öffnen
    The District of Columbia Tuition Assistance Grant (DCTAG) Program. CRS Report R41313, Version 17. Updated
    Library of Congress, Congressional Research Service (CRS) ; Shohfi, Kyle D.
    In: Congressional Research Service, 2019-10-21, S. 21
    report
    Wie komme ich dran?
  4. Detailansicht für Treffer 4 öffnen
    Study of Fourier Series of User Defined Waveforms Using 'ExpEYES'-17 Kit
    Biswas, Subhrajyoti
    In: Physics Education, Jg. 57 (2022-05-01), Heft 3, S. 10
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  5. Detailansicht für Treffer 5 öffnen
    Glocal Education in Practice: Teaching, Researching, and Citizenship. BCES Conference Books, Volume 17
    Bulgarian Comparative Education Society (BCES) ; Popov, Nikolay ; et al.
    2019
    Buch
    Wie komme ich dran?
  6. Detailansicht für Treffer 6 öffnen
    Proceedings of the International Association for Development of the Information Society (IADIS) International Conference on e-Learning (Madrid, Spain, July 17-19, 2018)
    International Association for Development of the Information Society (IADIS) ; Nunes, Miguel Baptista ; et al.
    In: International Association for Development of the Information Society, 2018, S. 238
    Konferenz
    Wie komme ich dran?
  7. Detailansicht für Treffer 7 öffnen
    The Effect of Physical Activity on Student Performance in College: An Experimental Evaluation. CEPA Working Paper No. 17-03
    Center for Education Policy Analysis (CEPA) at Stanford University ; Fricke, Hans ; et al.
    In: Stanford Center for Education Policy Analysis, 2017-05-16, S. 76
    report
    Wie komme ich dran?
  8. Detailansicht für Treffer 8 öffnen
    Does ChatGPT Make the Grade?
    Brady, Jude ; Kuvalja, Martina ; et al.
    In: Research Matters, 2024, Heft 37, S. 24-40
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  9. Detailansicht für Treffer 9 öffnen
    Infusing Undergraduate Research into Historically Black Colleges and Universities Curricula. Diversity in Higher Education. Volume 17
    McClinton, Jeton ; Melton, Mark A. ; et al.
    2015
    Online Buch
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  10. Detailansicht für Treffer 10 öffnen
    The Effectiveness of Automated Writing Evaluation in EFL/ESL Writing: A Three-Level Meta-Analysis
    Thuy Thi-Nhu Ngo ; Howard Hao-Jan Chen ; et al.
    In: Interactive Learning Environments, Jg. 32 (2024), Heft 2, S. 727-744
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  11. Detailansicht für Treffer 11 öffnen
    International Students' Burnout and Self-Efficacy Profiles and Their Relation to Writing Conceptions
    Yin, Yufan ; Parpala, Anna ; et al.
    In: Research in Comparative and International Education, Jg. 19 (2024-06-01), Heft 2, S. 175-196
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  12. Detailansicht für Treffer 12 öffnen
    Effectiveness of Online and Blended Teaching Methods in Developing Professional Engineering Cross-Curricular Skills: A Study in the Context of Latin America
    Mario Alberto de la Puente Pacheco ; Juan Diego Rios Mahecha ; et al.
    In: Research in Comparative and International Education, Jg. 19 (2024-06-01), Heft 2, S. 197-223
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  13. Detailansicht für Treffer 13 öffnen
    The Effect of Collective Sight-Singing before Melodic Dictation: A Pilot Study
    Caregnato, Caroline ; Ronaldo da Silva ; et al.
    In: International Journal of Music Education, Jg. 42 (2024-05-01), Heft 2, S. 319-330
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  14. Detailansicht für Treffer 14 öffnen
    A Nutrition Education Service Learning Programme: Development, Implementation and Impact on Participants
    Choice, Erin ; Rinsem, Victoria ; et al.
    In: Health Education Journal, Jg. 83 (2024-04-01), Heft 3, S. 255-268
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  15. Detailansicht für Treffer 15 öffnen
    Internet-Mediated Joint Construction: Engaging Second Language Learners in Synchronous Online Writing Instruction through ClassIn
    Wang, Di ; Huang, Yu
    In: RELC Journal: A Journal of Language Teaching and Research, Jg. 55 (2024-04-01), Heft 1, S. 198-208
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  16. Detailansicht für Treffer 16 öffnen
    IEEE Conference on Software Engineering Education and Training (CSEE&T 2012) Proceedings (25th, Nanjing, Jiangsu, China, April 17-19, 2012)
    Institute of Electrical and Electronics Engineers, Inc. (IEEE)
    2012
    Online Buch
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  17. Detailansicht für Treffer 17 öffnen
    Using ChatGPT with Novice Arduino Programmers: Effects on Performance, Interest, Self-Efficacy, and Programming Ability
    Johnson, Donald M. ; Doss, Will ; et al.
    In: Journal of Research in Technical Careers, Jg. 8 (2024-05-01), Heft 1, S. 1-19
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  18. Detailansicht für Treffer 18 öffnen
    Counseling Brazilian Undergraduate Students: 17 Years of a Campus Mental Health Service
    de Oliveira, Maria Lilian Coelho ; de Rosalmeida Dantas, Clarissa ; et al.
    In: Journal of American College Health, Jg. 57 (2008), Heft 3, S. 367-372
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  19. Detailansicht für Treffer 19 öffnen
    Student Psychological Distress: A Psychometric Study of 1750 Norwegian 1st-Year Undergraduate Students
    Nerdrum, Per ; Rustoen, Tone ; et al.
    In: Scandinavian Journal of Educational Research, Jg. 50 (2006-02-01), Heft 1, S. 95-109
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  20. Detailansicht für Treffer 20 öffnen
    Using Local History To Understand National Themes: The Yellow Fever Epidemic in Philadelphia in 1793.
    Westbury, Susan
    In: Teaching History: A Journal of Methods, Jg. 28 (2003), Heft 1, S. 14-21
    Online Elektronische Ressource
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?

Weitere Bibliothekskataloge

xs 0 - 576
sm 576 - 768
md 768 - 992
lg 992 - 1200
xl 1200 - 1366
xxl 1366 -