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    Perspectives of South Korean Undergraduate Exchange Students Attending a University in the Southern United States
    Yin, Lishu ; Huang, Li-Ching ; et al.
    In: Journal of The First-Year Experience & Students in Transition, Jg. 22 (2010), Heft 2, S. 93-111
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    The Role of Preceptors in First-Year Student Engagement in Introductory Courses
    Black, Katherine A. ; Voelker, Joseph C.
    In: Journal of The First-Year Experience & Students in Transition, Jg. 20 (2008), Heft 2, S. 25-44
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    'A Community Built Just for Me': Black Undergraduate Men Bridging Gaps to Community Cultural Wealth
    McGowan, Brian L. ; Pérez, David
    In: Journal of The First-Year Experience & Students in Transition, Jg. 32 (2020-03-01), Heft 1, S. 43-57
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  4. Detailansicht für Treffer 4 öffnen
    How Do Students of Color Find 'Home' on College Campuses?
    Samura, Michelle
    In: Journal of The First-Year Experience & Students in Transition, Jg. 30 (2018), Heft 2, S. 27-43
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  5. Detailansicht für Treffer 5 öffnen
    Capitalizing on Interpersonal Thriving: Exploring the Community Cultural Wealth in Latino Undergraduate Men's Peer Networks
    Pérez, David, II ; Zamora, Bianca T. ; et al.
    In: Journal of The First-Year Experience & Students in Transition, Jg. 30 (2018), Heft 1, S. 11-31
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  6. Detailansicht für Treffer 6 öffnen
    The Role of High School Research Experiences in Shaping Students' Research Self-Efficacy and Preparation for Undergraduate Research Participation
    Swan, Amy K. ; Inkelas, Karen Kurotsuchi ; et al.
    In: Journal of The First-Year Experience & Students in Transition, Jg. 30 (2018), Heft 1, S. 103-120
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  7. Detailansicht für Treffer 7 öffnen
    Fostering First-Year Students' Perceptions of Teacher Presence in the Online Classroom via Video Lectures
    Steele, John Paul ; Robertson, Sarah Nicole ; et al.
    In: Journal of The First-Year Experience & Students in Transition, Jg. 29 (2017), Heft 2, S. 79-92
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  8. Detailansicht für Treffer 8 öffnen
    'You Can Do It!' Social Support for Transfer Students during the Transition from Community College to a Four-Year University
    Shaw, Stacy T. ; Chin-Newman, Christina S.
    In: Journal of The First-Year Experience & Students in Transition, Jg. 29 (2017), Heft 2, S. 65-78
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  9. Detailansicht für Treffer 9 öffnen
    STEMing the Shock: Examining Transfer Shock and Its Impact on STEM Major and Enrollment Persistence
    Lakin, Joni M. ; Cardenas Elliott, Diane
    In: Journal of The First-Year Experience & Students in Transition, Jg. 28 (2016), Heft 2, S. 9-31
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  10. Detailansicht für Treffer 10 öffnen
    Black African Immigrant College Students' Perceptions of Belonging at a Predominately White Institution
    Stebleton, Michael J. ; Aleixo, Marina B.
    In: Journal of The First-Year Experience & Students in Transition, Jg. 28 (2016), Heft 1, S. 89-107
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  11. Detailansicht für Treffer 11 öffnen
    Matriculating Masculinity: Understanding Undergraduate Men's Precollege Gender Socialization
    Harris, Frank, III ; Harper, Shaun R.
    In: Journal of The First-Year Experience & Students in Transition, Jg. 27 (2015), Heft 2, S. 49-65
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  12. Detailansicht für Treffer 12 öffnen
    Academic Deficiency: Student Experiences of Institutional Labeling
    Barouch-Gilbert, Abraham
    In: Journal of The First-Year Experience & Students in Transition, Jg. 27 (2015), Heft 2, S. 101-111
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  13. Detailansicht für Treffer 13 öffnen
    The Transition Experiences of High-Achieving, Low-Income Undergraduates in an Elite College Environment
    McLoughlin, Paul J., II
    In: Journal of The First-Year Experience & Students in Transition, Jg. 24 (2012), Heft 2, S. 9-32
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  14. Detailansicht für Treffer 14 öffnen
    An Examination of the Effects of Career Development Courses on Career Decision-Making Self-Efficacy, Adjustment to College, Learning Integration, and Academic Success
    Hansen, Michele J. ; Pedersen, Joan S.
    In: Journal of The First-Year Experience & Students in Transition, Jg. 24 (2012), Heft 2, S. 33-61
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  15. Detailansicht für Treffer 15 öffnen
    The Effects of Orientation Programming on Learning Outcomes Related to Academic and Social Adjustment with Implications for Transfers and Students of Color
    Mayhew, Matthew J. ; Stipeck, Christopher J. ; et al.
    In: Journal of The First-Year Experience & Students in Transition, Jg. 23 (2011), Heft 2, S. 53-73
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  16. Detailansicht für Treffer 16 öffnen
    Curricular Infusion and High-Risk Drinking among First-Year Students
    Mayhew, Matthew J. ; Klein, Sara ; et al.
    In: Journal of The First-Year Experience & Students in Transition, Jg. 23 (2011), Heft 1, S. 9-33
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  17. Detailansicht für Treffer 17 öffnen
    Detecting Differential Item Functioning of a Course Satisfaction Instrument in the Presence of Multilevel Data
    Finch, Holmes ; French, Brian
    In: Journal of The First-Year Experience & Students in Transition, Jg. 22 (2010), Heft 1, S. 27-47
    academicJournal
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  18. Detailansicht für Treffer 18 öffnen
    The Differential Patterns of College Involvement between Transfer and Native Students
    Wang, Xueli ; Wharton, Barbara I.
    In: Journal of The First-Year Experience & Students in Transition, Jg. 22 (2010), Heft 1, S. 49-66
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  19. Detailansicht für Treffer 19 öffnen
    Cocurricular Involvement and First-Year Students' Transition to University: Quality vs. Quantity of Involvement
    Tieu, Thanh-Thanh ; Pancer, S. Mark
    In: Journal of The First-Year Experience & Students in Transition, Jg. 21 (2009), Heft 1, S. 43-63
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  20. Detailansicht für Treffer 20 öffnen
    Service-Learning and Honors Undergraduates: The Effect on Social Dominance Orientation
    Stewart, Trae
    In: Journal of The First-Year Experience & Students in Transition, Jg. 21 (2009), Heft 2, S. 65-86
    academicJournal
    Wie komme ich dran?

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