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    EDUCATION IN NEW GRENADA.
    In: American Annals of Education & Instruction: Being a Continuation of the American Journal of Education, Jg. 4 (1834-02-01), Heft 2, S. 96-97
    serialPeriodical
    Wie komme ich dran?
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    Promoting low socio-economic participation in higher education: a comparison of area-based and individual measures.
    Dockery, Alfred M. ; Seymour, Richard ; et al.
    In: Studies in Higher Education, Jg. 41 (2016-09-01), Heft 9, S. 1692-1714
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    PROGRESS OF INSTRUCTION IN RUSSIA.
    In: American Annals of Education & Instruction: Being a Continuation of the American Journal of Education, Jg. 4 (1834-05-01), Heft 5, S. 198-202
    serialPeriodical
    Wie komme ich dran?
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    CONSOLIDACIÓN DE LA FORMACIÓN POR COMPETENCIAS EN LA UNIVERSIDAD ESPAÑOLA: ESTUDIO DE UN CASO. (Spanish)
    González González, José María ; Arquero Montaño, José Luis ; et al.
    In: Educación XX1, Jg. 17 (2014-07-01), Heft 2, S. 145-168
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Locating international education as a site to debate and re-imagine democracy in Canada.
    Lee, Eunjung ; Johnstone, Marjorie
    In: International Social Work, Jg. 65 (2022), Heft 1, S. 3-16
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
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    A Study on 'Morale' Among College Teachers.
    Uma Devi, N.
    In: Indian Journal of Higher Education, Jg. 3 (2012-07-01), Heft 2, S. 99-107
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Transformation of university governance through internationalization: challenges for top universities and government policies in Japan.
    Yonezawa, Akiyoshi ; Shimmi, Yukiko
    In: Higher Education (00181560), Jg. 70 (2015-08-01), Heft 2, S. 173-186
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
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    "Ceaselessly circling the centre".
    Herbert, Jeannie
    In: History of Education Review (Emerald Group Publishing Limited), Jg. 41 (2012-09-01), Heft 2, S. 91-103
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
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    HISTORY OF SPANISH MATHEMATICS EDUCATION FOCUSING ON PHD THESES.
    Vallejo-Ruiz, Mónica ; Feráandez-Cano, Antonto ; et al.
    In: International Journal of Science & Mathematics Education, Jg. 6 (2008-06-01), Heft 2, S. 313-327
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
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    Ranking and Clustering Australian University Research Performance, 1998–2002.
    Valadkhani, Abbas ; Worthington, Andrew
    In: Journal of Higher Education Policy & Management, Jg. 28 (2006-07-01), Heft 2, S. 189-210
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  11. Detailansicht für Treffer 11 öffnen
    Discipline-specific forecasting of research output in Australian universities.
    Valadkhani, Abbas ; Ville, Simon
    In: Applied Economics Letters, Jg. 16 (2009-11-20), Heft 18, S. 1875-1880
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
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    Wie komme ich dran?
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    Contextualising further education governance in Northern Ireland: history, policy and practice.
    Husband, Gary ; Ireland, Aileen
    In: Research in Post-Compulsory Education, Jg. 27 (2022-09-01), Heft 3, S. 351-372
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    The shifting financial aid system in Spanish University: grant-recipients’ experiences and strategies.
    Río-Ruiz, Manuel Ángel ; Jiménez-Rodrigo, María Luisa ; et al.
    In: Critical Studies in Education, Jg. 56 (2015-10-01), Heft 3, S. 332-350
    academicJournal
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    The #RhodesMustFall and #FeesMustFall student protests through the Kübler-Ross grief model.
    Konik, I. ; Konik, A.
    In: Discourse: Studies in the Cultural Politics of Education, Jg. 39 (2018-07-01), Heft 4, S. 575-589
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
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    CULTURE IN HIGHER EDUCATION INSTITUTIONS.
    CANOSKI, Sefer
    In: Vizione, 2022-07-01, Heft 39, S. 89-101
    academicJournal
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    Examination of the Effect of Stem Education on Academic Achievement: A Meta-Analysis Study.
    Taşdemir, Fazilet
    In: Education Quarterly Reviews, Jg. 5 (2022-06-01), Heft 2, S. 282-298
    academicJournal
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    Freedom to learn–independent campus policy: Do we really find our freedom?
    Christanti, Rossalina ; Sukoco, Andreas Ari
    In: Journal of Education & Learning (EduLearn), Jg. 16 (2022-05-01), Heft 2, S. 189-198
    academicJournal
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    Porter's five competitive forces framework and other factors that influence the choice of response strategies adopted by public universities in Kenya.
    Mathooko, Francis M. ; Ogutu, Martin
    In: International Journal of Educational Management, Jg. 29 (2015-05-01), Heft 3, S. 334-354
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
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    The Dean's Squeeze: The Myths and Realities of Academic Leadership in the Middle.
    Gallos, Joan V.
    In: Academy of Management Learning & Education, Jg. 1 (2002-12-01), Heft 2, S. 174-184
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
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    Higher education in Scotland: differentiation and diversion? The impact of college-university progression links.
    Gallacher, Jim
    In: International Journal of Lifelong Education, Jg. 33 (2014), Heft 1, S. 96-106
    academicJournal
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