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    The role of uncertainty, worry, and control in well-being: Evidence from the COVID-19 outbreak and pandemic in U.S. and China.
    Howell, Jennifer L. ; Sweeny, Kate ; et al.
    In: Emotion, Jg. 23 (2023-08-01), Heft 5, S. 1458-1471
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Instructional learning of threat-related attentional capture is modulated by state anxiety.
    Grégoire, Laurent ; Anderson, Brian A.
    In: Emotion, Jg. 24 (2024-03-01), Heft 2, S. 531-537
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    COVID-19 on mind: Daily worry about the coronavirus is linked to negative affect experienced during mind-wandering and dreaming.
    Sikka, Pilleriin ; Tuominen, Jarno ; et al.
    In: Emotion, Jg. 24 (2024-02-01), Heft 1, S. 177-195
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Never too late to plan: 'Refocus on planning' as an effective way to lower symptoms and difficulties in emotion regulation during the COVID-19 first lockdown.
    Sacchi, Livia ; Dan-Glauser, Elise
    In: Emotion, Jg. 21 (2021-10-01), Heft 7, S. 1483-1498
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Facial expressions in adolescent–parent interactions and mental health: A proof-of-concept study.
    Rodosky, Sophie E. ; Stephens, Jacquelyn E. ; et al.
    In: Emotion, Jg. 23 (2023-10-01), Heft 7, S. 2110-2115
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Aversive distractors modulate affective working memory in frontoparietal regions.
    Stout, Daniel M. ; Bomyea, Jessica ; et al.
    In: Emotion, Jg. 20 (2020-03-01), Heft 2, S. 286-295
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Sex moderates the relationship between resting heart rate variability and self-reported difficulties in emotion regulation.
    Williams, De ; Wayne, P. ; et al.
    In: Emotion, Jg. 19 (2019-09-01), Heft 6, S. 992-1001
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Daily experiences of emotional clarity and their association with internalizing symptoms in naturalistic settings.
    Park, Juhyun ; Naragon-Gainey, Kristin
    In: Emotion, Jg. 19 (2019-08-01), Heft 5, S. 764-775
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Anxiety-linked impairment in the ability to recode stimuli.
    Rudaizky, Daniel ; Mărcuș, Oana ; et al.
    In: Emotion, Jg. 23 (2023-04-01), Heft 3, S. 814-824
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  10. Detailansicht für Treffer 10 öffnen
    Profiles of adolescents’ sadness, anger, and worry regulation: Characterization and relations with psychopathology.
    Price, Natalee N. ; Scelsa, Valerie L. ; et al.
    In: Emotion, Jg. 23 (2023-03-01), Heft 2, S. 473-485
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  11. Detailansicht für Treffer 11 öffnen
    Remembering or knowing how we felt: Depression and anxiety symptoms predict retrieval processes during emotional self-report.
    Gorlin, Eugenia I. ; Werntz, Alexandra J. ; et al.
    In: Emotion, Jg. 19 (2019-04-01), Heft 3, S. 465-479
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  12. Detailansicht für Treffer 12 öffnen
    (De)coupling of our eyes and our mind’s eye: A dynamic process perspective on attentional bias.
    Amir, Iftach ; Zvielli, Ariel ; et al.
    In: Emotion, Jg. 16 (2016-10-01), Heft 7, S. 978-986
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Testing theoretical assumptions underlying the relation between anxiety, mind wandering, and task-switching: A diffusion model analysis.
    Hartanto, Andree ; Yang, Hwajin
    In: Emotion, Jg. 22 (2022-04-01), Heft 3, S. 493-510
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Intensity, frequency, and differentiation of discrete emotion categories in daily life and their associations with depression, worry, and rumination.
    Eckland, Nathaniel S. ; Sperry, Sarah H. ; et al.
    In: Emotion, Jg. 22 (2022-03-01), Heft 2, S. 305-317
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Cause or symptom? A longitudinal test of bidirectional relationships between emotion regulation strategies and mental health symptoms.
    Dawel, Amy ; Shou, Yiyun ; et al.
    In: Emotion, Jg. 21 (2021-10-01), Heft 7, S. 1511-1521
    academicJournal
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  16. Detailansicht für Treffer 16 öffnen
    Social emotion regulation strategies are differentially helpful for anxiety and sadness.
    Shu, Jocelyn ; Bolger, Niall ; et al.
    In: Emotion, Jg. 21 (2021-09-01), Heft 6, S. 1144-1159
    academicJournal
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  17. Detailansicht für Treffer 17 öffnen
    Tuning in to anxiety-related differences in attentional control: Apprehension of threat improves template switching during visual search.
    Berggren, Nick ; Eimer, Martin
    In: Emotion, Jg. 21 (2021-08-01), Heft 5, S. 1083-1090
    academicJournal
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    The relation between age and experienced stress, worry, affect, and depression during the spring 2020 phase of the COVID-19 pandemic in the United States.
    Cunningham, Tony J. ; Fields, Eric C. ; et al.
    In: Emotion, 2021-06-17
    academicJournal
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    Perceived threat modulates inhibitory performance.
    Sebastian, Alexandra ; Schick, Anita ; et al.
    In: Emotion, Jg. 21 (2021-06-01), Heft 4, S. 801-811
    academicJournal
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    Instructed threat enhances threat perception in faces.
    Kavcıoğlu, Fatih C. ; Bublatzky, Florian ; et al.
    In: Emotion, Jg. 21 (2021-03-01), Heft 2, S. 419-429
    academicJournal
    Wie komme ich dran?

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