Zum Hauptinhalt springen
Hochschulbibliothek der Hochschule Düsseldorf

Suchergebnisse

Katalog

Mehr
93 Treffer

Suchmaske

Suchtipp für den Bereich Mehr: Wörter werden automatisch mit UND verknüpft. Eine ODER-Verknüpfung erreicht man mit dem Zeichen "|", eine NICHT-Verknüpfung mit einem "-" (Minus) vor einem Wort. Anführungszeichen ermöglichen eine Phrasensuche.
Beispiele: (burg | schloss) -mittelalter, "berufliche bildung"

Das folgende Suchfeld wird hier nicht unterstützt: "Signatur".

Suchergebnisse einschränken oder erweitern

Aktive Suchfilter

Erscheinungszeitraum

Mehr Treffer

Weniger Treffer

Art der Quelle

Thema

Verlag

Publikation

Sprache

Inhaltsanbieter

93 Treffer

Sortierung: 
  1. Detailansicht für Treffer 1 öffnen
    Ethics, burnout, and reported life and job attitudes among board-certified behavior analysts.
    Brown, Theresa J.
    In: Behavior Analysis: Research and Practice, Jg. 21 (2021-11-01), Heft 4, S. 364-375
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  2. Detailansicht für Treffer 2 öffnen
    Discounting environmental outcomes: Temporal and probabilistic air-quality gains and losses.
    McKerchar, Todd L. ; Kaplan, Brent A. ; et al.
    In: Behavior Analysis: Research and Practice, Jg. 19 (2019-08-01), Heft 3, S. 273-280
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  3. Detailansicht für Treffer 3 öffnen
    Effects of emulation training on activities of daily living and job-related skills.
    Matthews, Katherine M. ; Newcomb, Eli T. ; et al.
    In: Behavior Analysis: Research and Practice, Jg. 19 (2019-11-01), Heft 4, S. 379-388
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  4. Detailansicht für Treffer 4 öffnen
    Robots as behavior change agents: Can robots teach behavior technicians to implement differential reinforcement?
    Lotfizadeh, Amin D. ; McCoy, Eric ; et al.
    In: Behavior Analysis: Research and Practice, 2024-06-13
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  5. Detailansicht für Treffer 5 öffnen
    The influence of measurement on interpreting accurate graphing during an asynchronous training.
    Bernstein, Alec M. ; Dachman, Kelsey M. ; et al.
    In: Behavior Analysis: Research and Practice, Jg. 24 (2024-02-01), Heft 1, S. 1-19
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  6. Detailansicht für Treffer 6 öffnen
    Correspondence between data provided by parents and trained observers about challenging behavior.
    Becraft, Jessica L. ; Cataldo, Michael F. ; et al.
    In: Behavior Analysis: Research and Practice, Jg. 23 (2023-11-01), Heft 4, S. 254-274
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  7. Detailansicht für Treffer 7 öffnen
    Continuation of weight loss treatment is associated with the number of self-selected treatment modalities.
    Martin, Corby K. ; Drab-Hudson, Danae L. ; et al.
    In: International Journal of Behavioral Consultation and Therapy, Jg. 3 (2007), Heft 3, S. 394-402
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  8. Detailansicht für Treffer 8 öffnen
    Adaptation of the research unit on behavioral interventions caregiver training program for remote group delivery: Preliminary analysis of clinical outcomes.
    Jimenez-Gomez, Corina ; Dabney, Hope ; et al.
    In: Behavior Analysis: Research and Practice, Jg. 23 (2023-08-01), Heft 3, S. 207-212
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  9. Detailansicht für Treffer 9 öffnen
    Increasing compliance with vaccination procedures for individuals with autism.
    Pugliese, Shantel N. ; Liesfeld, Jody E. ; et al.
    In: Behavior Analysis: Research and Practice, Jg. 23 (2023-02-01), Heft 1, S. 49-59
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  10. Detailansicht für Treffer 10 öffnen
    'Get on the line': Improving pass naming in collegiate women's lacrosse using negative reinforcement and prompting.
    DePaolo, Jesse ; Gravina, Nicole E. ; et al.
    In: Behavior Analysis: Research and Practice, Jg. 22 (2022-08-01), Heft 3, S. 318-324
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  11. Detailansicht für Treffer 11 öffnen
    Ongoing visual inspection for interpreting functional analyses: A summary of 55 clinical applications.
    Szikszai, Paul ; Preston, Amanda ; et al.
    In: Behavior Analysis: Research and Practice, 2022-05-12
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  12. Detailansicht für Treffer 12 öffnen
    Preference among array sizes for backup reinforcers: An evaluation of 'choice overload' in token economies.
    Fernandez, Nathalie ; DeLeon, Iser G. ; et al.
    In: Behavior Analysis: Research and Practice, Jg. 22 (2022-05-01), Heft 2, S. 179-194
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  13. Detailansicht für Treffer 13 öffnen
    Save the best for last II: Whether one saves the best for last depends on outcome category.
    Castillo, Mariana I. ; Sun, Shuyan ; et al.
    In: Behavior Analysis: Research and Practice, Jg. 22 (2022-05-01), Heft 2, S. 164-178
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  14. Detailansicht für Treffer 14 öffnen
    The Stealing Inventory: A preliminary investigation.
    McCord, Brandon E. ; Dixon, Mark R. ; et al.
    In: Behavior Analysis: Research and Practice, 2022-03-14
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  15. Detailansicht für Treffer 15 öffnen
    Effects of a behavioral coaching treatment package on physical activity and adherence.
    Mias, Jessica R. ; Dittrich, Gretchen A. ; et al.
    In: Behavior Analysis: Research and Practice, Jg. 22 (2022-02-01), Heft 1, S. 50-65
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  16. Detailansicht für Treffer 16 öffnen
    Convergent validity and internal consistency of the PEAK pre-assessments: Direct correlations of intelligence and relational ability.
    May, Brandon K. ; Treadwell, Richard E.
    In: Behavior Analysis: Research and Practice, Jg. 21 (2021-11-01), Heft 4, S. 339-350
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  17. Detailansicht für Treffer 17 öffnen
    Identification of alternative instructional methods when physical guidance is contraindicated.
    Simmons, Christina A. ; Martinez, Sarah E. ; et al.
    In: Behavioral Development, Jg. 26 (2021-10-01), Heft 2, S. 81-94
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  18. Detailansicht für Treffer 18 öffnen
    The effects of heart rate feedback on physical activity during treadmill exercise.
    Rosado, Christopher M. ; Jansz Rieken, Chrystal ; et al.
    In: Behavior Analysis: Research and Practice, Jg. 21 (2021-08-01), Heft 3, S. 209-218
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  19. Detailansicht für Treffer 19 öffnen
    Reducing rapid eating in adults with Down syndrome: Using token reinforcement to increase interresponse time between bites.
    May, Brandon K. ; Catrone, Rocco
    In: Behavior Analysis: Research and Practice, Jg. 21 (2021-08-01), Heft 3, S. 273-281
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  20. Detailansicht für Treffer 20 öffnen
    Impact of data collection format on training and treatment integrity during discrete-trial implementation.
    Bottini, Summer ; Gillis, Jennifer ; et al.
    In: Behavior Analysis: Research and Practice, Jg. 21 (2021-05-01), Heft 2, S. 140-152
    academicJournal
    Wie komme ich dran?

Weitere Bibliothekskataloge

xs 0 - 576
sm 576 - 768
md 768 - 992
lg 992 - 1200
xl 1200 - 1366
xxl 1366 -