Zum Hauptinhalt springen
Hochschulbibliothek der Hochschule Düsseldorf

Suchergebnisse

Katalog

Mehr
1.318 Treffer

Suchmaske

Suchtipp für den Bereich Mehr: Wörter werden automatisch mit UND verknüpft. Eine ODER-Verknüpfung erreicht man mit dem Zeichen "|", eine NICHT-Verknüpfung mit einem "-" (Minus) vor einem Wort. Anführungszeichen ermöglichen eine Phrasensuche.
Beispiele: (burg | schloss) -mittelalter, "berufliche bildung"

Das folgende Suchfeld wird hier nicht unterstützt: "Signatur".

Suchergebnisse einschränken oder erweitern

Aktive Suchfilter

Erscheinungszeitraum

Mehr Treffer

Weniger Treffer

Art der Quelle

Thema

Verlag

Publikation

Sprache

Geographischer Bezug

Inhaltsanbieter

1.318 Treffer

Sortierung: 
  1. Detailansicht für Treffer 1 öffnen
    Effects of salinity on growth, body composition, muscle fatty acid composition, and antioxidant status of juvenile Nile tilapia Oreochromis niloticus (Linnaeus, 1758).
    Gan, L. ; Xu, Z. X. ; et al.
    In: Journal of Applied Ichthyology, Jg. 32 (2016-04-01), Heft 2, S. 372-374
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  2. Detailansicht für Treffer 2 öffnen
    Angiogenesis and flap‐related research: A bibliometric analysis.
    Tong, Xiao‐Fei ; Xiao, Zhen‐Yang ; et al.
    In: International Wound Journal, Jg. 20 (2023-10-01), Heft 8, S. 3057-3072
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  3. Detailansicht für Treffer 3 öffnen
    Internationalization at Home from a Chinese perspective: the case of iZJU.
    Qu, Lijuan ; Dai, Yuwen
    In: International Journal of Sustainability in Higher Education, Jg. 25 (2024-06-01), Heft 5, S. 988-1008
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  4. Detailansicht für Treffer 4 öffnen
    Human papillomavirus vaccination and contributing factors of vaccination intention among adolescents and young adults in China from a socio‐ecological perspective: A cross‐sectional study.
    Luo, Ying ; Liu, Ting ; et al.
    In: Public Health Nursing, Jg. 41 (2024-05-01), Heft 3, S. 602-616
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  5. Detailansicht für Treffer 5 öffnen
    Assessing pharmacogenomic literacy in China through validation of the Chinese version of the Minnesota Assessment of Pharmacogenomic Literacy.
    Zhang, Lusi ; Zhou, Shuqin ; et al.
    In: CTS: Clinical & Translational Science, Jg. 16 (2023-11-01), Heft 11, S. 2356-2368
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  6. Detailansicht für Treffer 6 öffnen
    Relationship between eHealth, Perceived Risk, and Phobia of COVID-19 among Chinese University Students in Korea and China.
    Zhao, Bo ; Kong, Fanlei ; et al.
    In: Health & Social Care in the Community, 2023-02-24, S. 1-12
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  7. Detailansicht für Treffer 7 öffnen
    Urinary levels of dimethoate, bisphenol A and benzo[a]pyrene in first-year students of Hohai University from different geographical regions.
    Xu, Yu-Juan ; Gao, Hong-Liang ; et al.
    In: BMC Public Health, Jg. 21 (2021-09-16), Heft 1, S. 1-10
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  8. Detailansicht für Treffer 8 öffnen
    Subtypes of nursing students' volunteer motivation in COVID-19: a latent profile analysis.
    He, Fupei ; Lin, Beilei ; et al.
    In: BMC Nursing, Jg. 23 (2024-01-19), Heft 1, S. 1-10
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  9. Detailansicht für Treffer 9 öffnen
    A Contrastive Study of Lexical Bundles Expressing Gratitude in Dissertation Acknowledgments Produced by Chinese and American PhD Students of Linguistics.
    Bao, Kai ; Liu, Meihua
    In: SAGE Open, Jg. 14 (2024), Heft 1, S. 1-15
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  10. Detailansicht für Treffer 10 öffnen
    A Mapping of Graduate Attributes across Micro, Meso, and Macro University Experiences: Evidence from a Transnational University in China.
    Veecock, Candace ; Zhang, Wenwen
    In: Chinese Education & Society, Jg. 56 (2023-09-01), Heft 5/6, S. 369-391
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  11. Detailansicht für Treffer 11 öffnen
    Embracing Western values while cleaving to traditions: experiments of the Chinese idea of a university at Peking and Tsinghua.
    Yang, Rui
    In: Discourse: Studies in the Cultural Politics of Education, Jg. 44 (2023-06-01), Heft 3, S. 343-358
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Wie komme ich dran?
  12. Detailansicht für Treffer 12 öffnen
    Factors associated with Chinese undergraduates' perceptions of the ethical issues in classroom assessment practices—a mixed methods study.
    Gao, Ruiqin ; Liu, Xiumei ; et al.
    In: Educational Assessment, Evaluation & Accountability, Jg. 34 (2022-08-01), Heft 3, S. 303-330
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  13. Detailansicht für Treffer 13 öffnen
    Co-Producing access(ible) Knowledge: Methodological Reflections on a Community-Based Participatory Research.
    Huang, Shixin ; He, Jia ; et al.
    In: International Journal of Qualitative Methods, 2024-05-23, S. 1-14
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  14. Detailansicht für Treffer 14 öffnen
    Research and Analysis of Factors Influencing the Passing Rate of CET-4 in Local Universities.
    Sana ; Lin, Chang ; et al.
    In: Lavai: International Journal of Education, Jg. 19 (2023-07-01), Heft 29, S. 30-41
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  15. Detailansicht für Treffer 15 öffnen
    Our story of innovation: reforming the traditional approach to ELT in China's hinterlands.
    Smith, Melissa K. ; Wu, Yongqiang ; et al.
    In: Innovation in Language Learning & Teaching, Jg. 17 (2023-06-01), Heft 3, S. 607-619
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  16. Detailansicht für Treffer 16 öffnen
    Predicting student and instructor e-readiness and promoting e-learning success in online EFL class during the COVID-19 pandemic: A case from China.
    Yang, Chunye ; Xu, Defeng
    In: PLoS ONE, Jg. 17 (2023-05-08), Heft 5, S. 1-19
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  17. Detailansicht für Treffer 17 öffnen
    Assessing Meaning in Life in Social Work Practice: Validation of the Meaning in Life Questionnaire among Clinical Samples.
    Chi Ho Chan, Wallace
    In: British Journal of Social Work, Jg. 47 (2017), Heft 1, S. 9-27
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Wie komme ich dran?
  18. Detailansicht für Treffer 18 öffnen
    Looking for Familiar Faces in a Sea of Strangers: A Social Psychological Analysis of Hometown Associations on College Campus.
    Yiyin, YANG ; Shuguang, ZHANG
    In: Society: Chinese Journal of Sociology / Shehui, Jg. 32 (2012-11-01), Heft 6, S. 158-181
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Wie komme ich dran?
  19. Detailansicht für Treffer 19 öffnen
    Tuberculosis outbreaks among students in mainland China: a systematic review and meta-analysis.
    Bao, Hongdan ; Liu, Kui ; et al.
    In: BMC Infectious Diseases, Jg. 19 (2019-11-14), Heft 1, S. 1-12
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  20. Detailansicht für Treffer 20 öffnen
    Perceptions of entrepreneurial universities in China: a triangulated analysis.
    Zhu, Jun-hua ; Yang, Rui
    In: Higher Education (00181560), Jg. 87 (2024-04-01), Heft 4, S. 819-838
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?

Weitere Bibliothekskataloge

xs 0 - 576
sm 576 - 768
md 768 - 992
lg 992 - 1200
xl 1200 - 1366
xxl 1366 -