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    Battersea: education in a London parish since 1750.
    Saint, Andrew
    In: History of Education, Jg. 39 (2010-11-01), Heft 6, S. 681-693
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Educational Studies and Educational Practice: A Necessary Engagement.
    Hordern, Jim
    In: British Journal of Educational Studies, Jg. 71 (2023-10-01), Heft 5, S. 567-583
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Recognising the newcomer: education policy and teaching practices in Norway and England.
    Soye, Emma ; Hilden, Per Kristian ; et al.
    In: Frontiers in Education, 2024-01-19, S. 1-9
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    School funding pressures in England.
    In: Education Journal, 2018-03-20, Heft 334, S. 16-17
    serialPeriodical
    Wie komme ich dran?
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    Weekly Statistics - Westminster: The House of Commons.
    In: EPM Weekly Bulletin, 2004-05-24, Heft 177, S. 1-9
    serialPeriodical
    Wie komme ich dran?
  6. Detailansicht für Treffer 6 öffnen
    Ethnicity, gender, deprivation and low educational attainment in England: Political arithmetic, ideological stances and the deficient society.
    Parsons, Carl
    In: Education, Citizenship & Social Justice, Jg. 11 (2016-07-01), Heft 2, S. 160-183
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
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    Editorial.
    Marr, Liz ; Jary, David
    In: Widening Participation & Lifelong Learning, Jg. 17 (2015-03-01), Heft 1, S. 1-4
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Weekly UK Statutory Instruments.
    In: Education Parliamentary Monitor, 2023-07-03, Heft 1070, S. 1-2
    report
    Wie komme ich dran?
  9. Detailansicht für Treffer 9 öffnen
    Weekly Written Statements.
    Coryton, Tracy
    In: Children's Services Parliamentary Monitor, 2014-03-31, Heft 647, S. 1-7
    report
    Wie komme ich dran?
  10. Detailansicht für Treffer 10 öffnen
    Weekly Debates - Westminster.
    In: Education Parliamentary Monitor, 2014-03-17, Heft 645, S. 1-12
    report
    Wie komme ich dran?
  11. Detailansicht für Treffer 11 öffnen
    A knowledge-base from which to debate central government’s domination of literacy policy and practice in England. A plea for a research literate profession.
    Clark, Margaret M.
    In: Education Journal, 2019-06-17, Heft 379, S. 35-39
    serialPeriodical
    Wie komme ich dran?
  12. Detailansicht für Treffer 12 öffnen
    The progress in international reading literacy study PIRLS 2016: a cautionary tale.
    Clark, Margaret M.
    In: Education Journal, 2019-06-17, Heft 379, S. 31-34
    serialPeriodical
    Wie komme ich dran?
  13. Detailansicht für Treffer 13 öffnen
    Weekly Written PQs.
    In: Education Parliamentary Monitor, 2023-07-03, Heft 1070, S. 1-44
    report
    Wie komme ich dran?
  14. Detailansicht für Treffer 14 öffnen
    Reculturing schools in England: how ‘cult’ values in education policy discourse influence the construction of practitioner identities and work orientations.
    Bates, Agnieszka
    In: Critical Studies in Education, Jg. 57 (2016-06-01), Heft 2, S. 191-208
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  15. Detailansicht für Treffer 15 öffnen
    Asking the ‘right’ questions: the constitution of school governing bodies as apolitical.
    Young, Helen
    In: Journal of Education Policy, Jg. 31 (2016-03-01), Heft 2, S. 161-177
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  16. Detailansicht für Treffer 16 öffnen
    Free Schools and disadvantaged intakes.
    Morris, Rebecca
    In: British Educational Research Journal, Jg. 41 (2015-08-01), Heft 4, S. 535-552
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
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    Governing through parents: a genealogical enquiry of education policy and the construction of neoliberal subjectivities in England.
    Olmedo, Antonio ; Wilkins, Andrew
    In: Discourse: Studies in the Cultural Politics of Education, Jg. 38 (2017-08-01), Heft 4, S. 573-589
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Siehe Detailanzeige für Volltext
    Wie komme ich dran?
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    The neoliberal regime in English higher education: charters, consumers and the erosion of the public good.
    Naidoo, Rajani ; Williams, Joanna
    In: Critical Studies in Education, Jg. 56 (2015-06-01), Heft 2, S. 208-223
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  19. Detailansicht für Treffer 19 öffnen
    Politics Page.
    Perry, John
    In: British Journal of Special Education, Jg. 42 (2015-06-01), Heft 2, S. 220-228
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
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    Governing software: networks, databases and algorithmic power in the digital governance of public education.
    Williamson, Ben
    In: Learning, Media & Technology, Jg. 40 (2015-03-01), Heft 1, S. 83-105
    academicJournal
    Wie komme ich dran?

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