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    Straight A's: Public Education Policy and Progress. Volume 8, Number 17
    Alliance for Excellent Education ; Amos, Jason
    In: Alliance for Excellent Education, 2008-09-22, S. 8
    serialPeriodical
    Wie komme ich dran?
  2. Detailansicht für Treffer 2 öffnen
    Visible at Night: US School Principal Nontraditional Work-Hour Activities and Job Satisfaction
    Reid, David B. ; Creed, Benjamin M.
    In: Educational Management Administration & Leadership, Jg. 51 (2023-09-01), Heft 5, S. 1123-1140
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  3. Detailansicht für Treffer 3 öffnen
    Survey of New Jersey K-12 Professionals on Work-Based Learning during COVID-19: A Preliminary Study and Future Implications
    Campbell, Maryanne L. ; Shendell, Derek G.
    In: Journal of School Health, Jg. 93 (2023-02-01), Heft 2, S. 123-127
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  4. Detailansicht für Treffer 4 öffnen
    Time for Teachers: Leveraging Expanded Time to Strengthen Instruction and Empower Teachers
    National Center on Time & Learning ; Kaplan, Claire ; et al.
    In: National Center on Time & Learning, 2015, S. 76
    report
    Wie komme ich dran?
  5. Detailansicht für Treffer 5 öffnen
    Impact of Student Calculator Use on the 2013 NAEP Twelfth-Grade Mathematics Assessment
    Klecker, Beverly M. ; Klecker, Richard L.
    In: Online Submission, 2014-11-05, S. 24
    report
    Wie komme ich dran?
  6. Detailansicht für Treffer 6 öffnen
    Measuring High School Students' Science Identities, Expectations of Success in Science, Values of Science and Environmental Attitudes: Development and Validation of the SIEVEA Survey
    Aghekyan, Rosa
    In: Science Education International, Jg. 30 (2019), Heft 4, S. 342-353
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  7. Detailansicht für Treffer 7 öffnen
    Contextual First Amendment Rights: Perceptions of Teachers and Administrators in the Age of Hazelwood.
    Olaye, Imafidon M. ; Malandrino, Lynne E.
    1992
    Konferenz
    Wie komme ich dran?
  8. Detailansicht für Treffer 8 öffnen
    International Society for the Social Studies Annual Conference Proceedings (Orlando, Florida, February 26-27, 2009). Volume 2009, Issue 1
    International Society for the Social Studies (ISSS) ; Russell, William Benedict, III
    In: International Society for the Social Studies, 2009-02-01, S. 96
    Konferenz
    Wie komme ich dran?
  9. Detailansicht für Treffer 9 öffnen
    Camden Kids Count 2004: A City Profile of Child Well-Being
    Association for Children of New Jersey ; Ziegler, Derek
    In: Association for Children of New Jersey, 2004, S. 41
    Online Elektronische Ressource
    Wie komme ich dran?
  10. Detailansicht für Treffer 10 öffnen
    How Do Washington's Graduation Tests Measure Up? A Comparison of the 2003 10th Grade Washington Assessment of Student Learning with High School Graduation Exams from Other States
    Achieve, Inc., Washington, DC.
    In: Achieve, Inc, 2005, S. 53
    Online Elektronische Ressource
    Wie komme ich dran?
  11. Detailansicht für Treffer 11 öffnen
    Understanding Public School Residency Requirements: A Guide for Advocates
    Education Law Center
    In: Education Law Center, 2005, S. 39
    Online Elektronische Ressource
    Wie komme ich dran?
  12. Detailansicht für Treffer 12 öffnen
    Study To Examine Impact of Gender Equity Training Programs on Attitude Expressed toward Women in Nontraditional Roles.
    Montclair State Coll., Upper Montclair, NJ. Life Skills Center. ; Reilly, Linda B.
    1992
    report
    Wie komme ich dran?
  13. Detailansicht für Treffer 13 öffnen
    Follow Up Study of Non College Bound Somerset County High School Graduates June 1990, New Jersey.
    Doty, Charles R.
    1991
    report
    Wie komme ich dran?
  14. Detailansicht für Treffer 14 öffnen
    Disrupting the School-to-Prison Pipeline
    Harvard University, Graduate School of Education ; Bahena, Sofía ; et al.
    2012
    Buch
    Wie komme ich dran?
  15. Detailansicht für Treffer 15 öffnen
    The Achievement Gap: Factors That Influenced the Achievement of Successful Black Students
    Morton, Kwame R.,
    In: ProQuest LLC, 2011, S. 159
    Hochschulschrift
    Wie komme ich dran?
  16. Detailansicht für Treffer 16 öffnen
    The Effects of Using Diagramming as a Representational Technique on High School Students' Achievement in Solving Math Word Problems
    Banerjee, Banmali
    In: ProQuest LLC, 2010, S. 281
    Hochschulschrift
    Wie komme ich dran?
  17. Detailansicht für Treffer 17 öffnen
    A Survey of Technology-Based Music Classes in New Jersey High Schools
    Dammers, Richard J.
    In: Contributions to Music Education, Jg. 36 (2009), Heft 2, S. 25-43
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  18. Detailansicht für Treffer 18 öffnen
    Exploring the Language of Youth Purpose: References to Positive States and Coping Styles by Adolescents with Different Kinds of Purpose
    Mariano, Jennifer Menon ; Savage, Jessica
    In: Journal of Research in Character Education, Jg. 7 (2009), Heft 1, S. 1-24
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  19. Detailansicht für Treffer 19 öffnen
    Cases on Global E-Learning Practices: Successes and Pitfalls
    Sharma, Ramesh C. ; Mishra, Sanjaya
    2007
    Buch
    Wie komme ich dran?
  20. Detailansicht für Treffer 20 öffnen
    Enriching Summer Work: An Evaluation of the Summer Career Exploration Program
    Ventures, Public/Private ; McClanahan, Wendy S. ; et al.
    In: Public/Private Ventures, 2004-08-01, S. 37
    report
    Wie komme ich dran?

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