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    Utilization of Learning Management System (LMS) and Teachers' Perceived Performance in the Online Learning Modality: A Linear Regression Analysis
    Medina, Arnold B.
    In: Online Submission, 2021-07-01, S. 10
    report
    Wie komme ich dran?
  2. Detailansicht für Treffer 2 öffnen
    Navigating the Gender Dimensions in English Language Teaching: Perceptions of Senior High School Teachers in the Philippines
    Tarrayo, Veronico N.
    In: Pedagogy, Culture and Society, Jg. 31 (2023), Heft 5, S. 933-953
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  3. Detailansicht für Treffer 3 öffnen
    Socially Shared Inquiry with Media and Information Literacy Teachers: Gaps and Ways Forward
    Garcia, Madelyn
    In: Learning, Media and Technology, Jg. 47 (2022), Heft 4, S. 485-497
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  4. Detailansicht für Treffer 4 öffnen
    Supervised but Not Mentored: A Survey of Experiences of ESL Beginning Teachers in Secondary Schools in Central Mindanao
    Ponce, Ariel Robert C.
    In: TESOL International Journal, Jg. 13 (2018), Heft 4, S. 137-155
    academicJournal
    Wie komme ich dran?

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