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    Different Scripts, Different Casts: A Crime Script Analysis Indicating Intimate Partner Violence Is Not All the Same.
    Carney, Christine T. ; Kebbell, Mark R. ; et al.
    In: Violence Against Women, Jg. 30 (2024-07-01), Heft 9, S. 2096-2127
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Mentors Supporting Nurses Transitioning to Primary Healthcare Roles: A Practice Improvement Initiative.
    Rossiter, Rachel ; Robinson, Tracy ; et al.
    In: SAGE Open Nursing, 2024-02-14, S. 1-9
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
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    Mandatory Networked ID Scanners in Nightlife Precincts Across Queensland, Australia: Key Stakeholder Perspectives on Policy and Practice.
    Miller, Peter ; Farmer, Clare ; et al.
    In: International Journal for Crime, Justice & Social Democracy, Jg. 12 (2023-12-01), Heft 4, S. 39-51
    Online academicJournal
    Zugriff:
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    Wie komme ich dran?
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    Barriers to optimal management of syphilis in pregnancy and congenital syphilis in south-east Queensland: a qualitative investigation.
    Fowler, James A. ; Warzywoda, Sarah ; et al.
    In: Sexual Health (14485028), Jg. 20 (2023-12-01), Heft 6, S. 506-513
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Understanding nursing assessment of health literacy in a hospital context: A qualitative study.
    Hogan, Alana ; Hughes, Lynda ; et al.
    In: Journal of Clinical Nursing (John Wiley & Sons, Inc.), Jg. 32 (2023-10-01), Heft 19/20, S. 7495-7508
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
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    The Impact on Employment for Rural Cancer Patients and Their Caregivers Travelling to Major Cities for Treatment.
    Johnston, Elizabeth A. ; Craig, Nicole ; et al.
    In: Health & Social Care in the Community, 2023-08-29, S. 1-14
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
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    Resilience and adaptability of social workers in health care settings during COVID-19 in Australia.
    Joubert, Lynette ; Hampson, Ralph ; et al.
    In: Social Work in Health Care, Jg. 61 (2022-04-01), Heft 4, S. 199-217
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Re-Envisioning Field Education in Australian Social Work to Combat Placement Poverty: Students', Educators' and Practitioners' Perceptions.
    Morley, Christine ; Ryan, Vanessa ; et al.
    In: British Journal of Social Work, Jg. 54 (2024-04-01), Heft 3, S. 1211-1235
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Individual Responsibility and Disconnection: Practitioner Experiences of the First Wave COVID19 Lockdown.
    Newcomb, Michelle ; Venning, Alyssa
    In: Australian Social Work, Jg. 77 (2024-04-01), Heft 2, S. 170-182
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    'If I'm not real, I'm Not Having an Impact': Relationality and Vicarious Resistance in Complex Trauma Care.
    Woodlock, Delanie ; Salter, Michael ; et al.
    In: British Journal of Social Work, Jg. 52 (2022-10-01), Heft 7, S. 4401-4417
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
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    Wie komme ich dran?
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    Barriers and enablers to providing preventative and early intervention diabetes-related foot care: a qualitative study of primary care healthcare professionals' perceptions.
    Mullan, Leanne ; Wynter, Karen ; et al.
    In: Australian Journal of Primary Health, Jg. 27 (2021-07-01), Heft 4, S. 319-337
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Using Photography to Capture Young People's Views About Community and Local Service Delivery.
    Savuro, Nikkola ; Gair, Susan ; et al.
    In: Australian Social Work, Jg. 75 (2022-07-01), Heft 3, S. 331-343
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
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    Wie komme ich dran?
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    No Dramas: Using applied theatre to explore youth health issues in regional Central Queensland.
    Lorenza, Linda ; Pascoe, Vicki ; et al.
    In: Australian Journal of Rural Health, Jg. 31 (2023-12-01), Heft 6, S. 1115-1125
    Online academicJournal
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    Breaking the culture of school suspension: alternatives to external suspension and exclusion for P-6 students.
    Avery-Overduin, B. L. ; Poed, S.
    In: Emotional & Behavioural Difficulties, Jg. 28 (2023-12-01), Heft 4, S. 249-262
    academicJournal
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    Women's Experiences of Perinatal Anxiety: A Critical Feminist Approach.
    Powell, Zalia ; Harris, Nonie ; et al.
    In: International Journal of Childbirth, Jg. 13 (2023-12-01), Heft 4, S. 242-253
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    The Impacts and Vulnerabilities for People Living with Spinal Cord Injury and Their Service Systems of the COVID-19 Pandemic in Queensland, Australia.
    Hogan, Christy ; Burridge, Letitia ; et al.
    In: Health & Social Care in the Community, 2023-04-05, S. 1-12
    Online academicJournal
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    Telling tales: sharing humorous education stories to enhance teacher wellbeing and learning.
    Mead, Nadia
    In: Reflective Practice, Jg. 24 (2023-04-01), Heft 2, S. 224-237
    academicJournal
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    Barriers and enablers to the delivery and implementation of the tailored activity programme in Australia: Perspectives of occupational therapists and their managers.
    Bennett, Sally ; Travers, Catherine ; et al.
    In: Australian Occupational Therapy Journal, Jg. 70 (2023-04-01), Heft 2, S. 218-232
    Online academicJournal
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    Full Text Finder (Volltext)
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    Key informant perspectives on 3 am last drinks legislation in Queensland, Australia.
    Miller, Peter G. ; Farmer, Clare ; et al.
    In: Drug & Alcohol Review, Jg. 42 (2023), Heft 1, S. 125-134
    Online academicJournal
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    Societal, systemic, school and family drivers for and barriers to inclusive education.
    Carrington, Suzanne ; Lassig, Carly ; et al.
    In: Australian Journal of Education (Sage Publications Ltd.), Jg. 66 (2022-11-01), Heft 3, S. 251-264
    academicJournal
    Wie komme ich dran?

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