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    The Prognostic Usefulness of Multiple Specifiers for Subtyping Conduct Problems in Early Childhood.
    Colins, Olivier F. ; López-Romero, Laura ; et al.
    In: Journal of the American Academy of Child & Adolescent Psychiatry, Jg. 63 (2024-04-01), Heft 4, S. 443-453
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Social Skills Training for Children and Adolescents With Autism Spectrum Disorder: A Randomized Controlled Trial.
    Choque Olsson, Nora ; Flygare, Oskar ; et al.
    In: Journal of the American Academy of Child & Adolescent Psychiatry, Jg. 56 (2017-07-01), Heft 7, S. 585-592
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Relative Immaturity in Childhood and Attention-Deficit/Hyperactivity Disorder Symptoms From Childhood to Early Adulthood: Exploring Genetic and Environmental Overlap Across Development.
    Brikell, Isabell ; Kuja-Halkola, Ralf ; et al.
    In: Journal of the American Academy of Child & Adolescent Psychiatry, Jg. 55 (2016-10-01), Heft 10, S. 886-895
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Associations Between Attention-Deficit/Hyperactivity Disorder (ADHD), ADHD Medication, and Shorter Height: A Quasi-Experimental and Family-Based Study.
    Ahlberg, Rickard ; Garcia-Argibay, Miguel ; et al.
    In: Journal of the American Academy of Child & Adolescent Psychiatry, Jg. 62 (2023-12-01), Heft 12, S. 1316-1325
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  5. Detailansicht für Treffer 5 öffnen
    Genetic contributions to the development of ADHD subtypes from childhood to adolescence.
    Larsson, Henrik ; Lichtenstein, Paul ; et al.
    In: Journal of the American Academy of Child & Adolescent Psychiatry, Jg. 45 (2006-08-01), Heft 8, S. 973-981
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  6. Detailansicht für Treffer 6 öffnen
    High prevalence of self-reported depressive mood during the winter season among Swedish senior high school students.
    Rastad, Cecilia ; Ulfberg, Jan ; et al.
    In: Journal of the American Academy of Child & Adolescent Psychiatry, Jg. 45 (2006-02-01), Heft 2, S. 231-238
    academicJournal
    Wie komme ich dran?

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