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  1. Detailansicht für Treffer 1 öffnen
    Integrating Translation Crowdsourcing into Metacognitive Translator Training: Raising Awareness of Conditional Knowledge and Its Monitoring Functions
    Chen, Ya-Mei
    In: Interpreter and Translator Trainer, Jg. 18 (2024), Heft 1, S. 19-39
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  2. Detailansicht für Treffer 2 öffnen
    English Medium Instruction for Whom and for What? Rethinking the Language-Content Relationship in Higher Education
    Chang, Sin-Yi
    In: Language, Culture and Curriculum, Jg. 36 (2023), Heft 2, S. 161-176
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  3. Detailansicht für Treffer 3 öffnen
    Education and New Developments 2017
    Carmo, Mafalda
    In: Online Submission, 2017-06-01, S. 716
    Konferenz
    Wie komme ich dran?
  4. Detailansicht für Treffer 4 öffnen
    Proceedings of the Conference of the International Group for the Psychology of Mathematics Education (30th, Prague, Czech Republic, July 16-21, 2006). Volume 1
    International Group for the Psychology of Mathematics Education. ; Novotna, Jarmila ; et al.
    In: International Group for the Psychology of Mathematics Education, 2006-07-01, S. 542
    Konferenz
    Wie komme ich dran?
  5. Detailansicht für Treffer 5 öffnen
    The International Society for the Social Studies Annual Conference Proceedings (Orlando, Florida, February 25-26, 2016) Volume 2016, Issue 1
    International Society for the Social Studies (ISSS) ; Russell, William Benedict, III
    In: International Society for the Social Studies, 2016, S. 115
    Konferenz
    Wie komme ich dran?

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