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    Understanding of Spatial Correspondence Does Not Contribute to Representational Understanding: Evidence From the Model Room and False Belief Tasks.
    Sayer, Catherine M. ; Doherty, Martin J.
    In: Developmental Psychology, Jg. 59 (2023-05-01), Heft 5, S. 976-986
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Do School Grades Matter for Growing Up? Testing the Predictive Validity of School Performance for Outcomes in Emerging Adulthood.
    Starr, Alexandra ; Haider, Zainab F. ; et al.
    In: Developmental Psychology, Jg. 60 (2024-04-01), Heft 4, S. 665-679
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Inhibitory Control Predicts Growth in Irregular Word Reading: Evidence From a Large-Scale Longitudinal Study.
    Qiu, Yani ; Griffiths, Sarah ; et al.
    In: Developmental Psychology, Jg. 59 (2023-12-01), Heft 12, S. 2367-2378
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  4. Detailansicht für Treffer 4 öffnen
    Intraindividual Variability Is a Developmental Marker of Cool, Hot-Positive, and Hot-Negative Inhibitory Control.
    Cañigueral, Roser ; Barron, Katherine ; et al.
    In: Developmental Psychology, Jg. 59 (2023-10-01), Heft 10, S. 1807-1822
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Midlife reversibility of early-established biobehavioral risk factors: A research agenda.
    Reiss, D ; Nielsen, L ; et al.
    In: Developmental psychology, Jg. 55 (2019-10-01), Heft 10, S. 2203-2218
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  6. Detailansicht für Treffer 6 öffnen
    Using DNA to predict educational trajectories in early adulthood.
    Ayorech, Z ; Plomin, R ; et al.
    In: Developmental psychology, Jg. 55 (2019-05-01), Heft 5, S. 1088-1095
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  7. Detailansicht für Treffer 7 öffnen
    Attention and behavior problems in childhood predict adult financial status, health, and criminal activity: A conceptual replication and extension of Moffitt et al. (2011) using cohorts from the United States and the United Kingdom.
    Koepp, AE ; Watts, TW ; et al.
    In: Developmental psychology, Jg. 59 (2023-08-01), Heft 8, S. 1389-1406
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  8. Detailansicht für Treffer 8 öffnen
    Mind-Mindedness in Parents of Looked-After Children
    Fishburn, Sarah ; Meins, Elizabeth ; et al.
    In: Developmental Psychology, Jg. 53 (2017-10-01), Heft 10, S. 1954-1965
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  9. Detailansicht für Treffer 9 öffnen
    Effects of Distraction on Visual Enumeration in Children and Adults
    Maylor, Elizabeth A. ; Watson, Derrick G. ; et al.
    In: Developmental Psychology, Jg. 47 (2011-09-01), Heft 5, S. 1440-1447
    academicJournal
    Wie komme ich dran?

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