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    Impact of education in promoting the knowledge of and attitude to HIV/AIDS prevention: a trial on 17,000 Iranian students.
    Jodati, A. R. ; Nourabadi, G. R. ; et al.
    In: International Journal of STD & AIDS, Jg. 18 (2007-06-01), Heft 6, S. 407-409
    Online academicJournal
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    Full Text Finder (Volltext)
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    Analysis of college students' attitudes toward the use of ChatGPT in their academic activities: effect of intent to use, verification of information and responsible use.
    Acosta-Enriquez, Benicio Gonzalo ; Arbulú Ballesteros, Marco Agustín ; et al.
    In: BMC Psychology, Jg. 12 (2024-05-08), Heft 1, S. 1-18
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
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    Trayectorias de permanencia y abandono de estudios universitarios: una aproximación desde el currículum y otras variables predictoras. (Spanish)
    Fonseca Grandón, Gonzalo Raúl
    In: Educación y Educadores, Jg. 21 (2018-05-01), Heft 2, S. 239-256
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Analyzing the COVID-19 Pandemic's Effects on College Students: E-Learning Experience, Challenges and Resource Awareness.
    Jabarali, Abdul Kani ; Sathya Kumar, Harish ; et al.
    In: Journal of Library & Information Services in Distance Learning, Jg. 18 (2024), Heft 1/2, S. 18-37
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Nursing Informatics: Competency Challenges for Nursing Faculty.
    REID, Lisa ; BUTTON, Didy ; et al.
    In: Medinfo, Jg. 310 (2023), S. 1196-1200
    Konferenz
    Wie komme ich dran?
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    Professional values in student nurse education: An integrative literature review.
    Antoniou, Carolyn ; Clifton, Ross ; et al.
    In: Nursing Ethics, Jg. 29 (2022-09-01), Heft 6, S. 1323-1340
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
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    Enfoque Educativo de Empresa para que los estudiantes universitarios practiquen de manera real con empresas y clientes. (Spanish)
    Toledo, Andrés Rivadeneira
    In: Actas de Diseño, 2016-07-01, Heft 21, S. 171-178
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    New horizons in undergraduate geriatric medicine education.
    Teodorczuk, Andrew ; Abdool, Petal S ; et al.
    In: Age & Ageing, Jg. 53 (2024-05-01), Heft 5, S. 1-8
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    간호학 학사과정의 노인간호학 핵심역량, 교과내용, 학습목표 개발. (Korean)
    백 성 희 ; 신 동 수 ; et al.
    In: Journal of Korean Gerontological Nursing, Jg. 20 (2018-08-01), Heft 2, S. 76-85
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  10. Detailansicht für Treffer 10 öffnen
    Turkish nursing students' views on practice assessments and service user involvement.
    Duygulu, Sergul ; Abaan, Suheyla
    In: Contemporary Nurse: A Journal for the Australian Nursing Profession, Jg. 43 (2013-02-01), Heft 2, S. 201-212
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    JOURNALISM EDUCATION IN BRITAIN.
    Hanna, Mark ; Sanders, Karen
    In: Journalism Practice, Jg. 1 (2007-10-01), Heft 3, S. 404-420
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  12. Detailansicht für Treffer 12 öffnen
    Measuring the effect of interprofessional problem-based learning on the attitudes of undergraduate health care students.
    Goelen, Guido ; De Clercq, Gerlinde ; et al.
    In: Medical Education, Jg. 40 (2006-06-01), Heft 6, S. 555-561
    Online academicJournal
    Zugriff:
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    Wie komme ich dran?
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    Factores relacionados con la permanencia estudiantil en programas de pregrado de una universidad pública. (Spanish)
    Parada Rico, Doris Amparo ; Correa Suárez, Leydi Yaneth ; et al.
    In: Investigacion en Enfermeria: Imagen y Desarrollo, Jg. 19 (2017), Heft 1, S. 155-170
    Online academicJournal
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    Comparative cognition and cognitive ecology in the classroom.
    Lamontagne, Steven J. ; Kuhlmeier, Valerie A. ; et al.
    In: Canadian Journal of Experimental Psychology / Revue canadienne de psychologie expérimentale, Jg. 74 (2020-09-01), Heft 3, S. 176-182
    academicJournal
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    Varied Musical Experiences and Openness of University Students in Turkey and the United States.
    Bulut, Mustafa Hilmi ; Fung, Chi-Keung Victor ; et al.
    In: SAGE Open, Jg. 12 (2022-10-01), Heft 4, S. 1-10
    Online academicJournal
    Zugriff:
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    Threshold concepts in finance: student perspectives.
    Hoadley, Susan ; Kyng, Tim ; et al.
    In: International Journal of Mathematical Education in Science & Technology, Jg. 46 (2015-10-01), Heft 7, S. 1004-1020
    academicJournal
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    The Impact of the Care Equity Project with Community/Public Health Nursing Students.
    Kamau-Small, Sylvia ; Joyce, Barbara ; et al.
    In: Public Health Nursing, Jg. 32 (2015-03-01), Heft 2, S. 169-176
    Online academicJournal
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    Who takes personal finance?
    Beierlein, Jaclyn J. ; Neverett, Margot
    In: Financial Services Review, Jg. 22 (2013-06-01), Heft 2, S. 151-171
    Online academicJournal
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    Adolescent popularity: A positive psychology course with a developmental foundation.
    Marks, PeterE.L.
    In: Journal of Positive Psychology, Jg. 6 (2011-07-01), Heft 4, S. 314-319
    academicJournal
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    Using ANP and GRA to Evaluate the Employability of Graduates from Department of Risk Management and Insurance.
    Chiang-Ku, Fan ; Hui-Yin, Tsai ; et al.
    In: Journal of Grey System, Jg. 21 (2009-03-01), Heft 1, S. 71-84
    academicJournal
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