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    STUDENTS' PERCEPTION ON CBCS CURRICULUM OF ZOOLOGY AT UNDERGRADUATE LEVEL: AN OPINION SURVEY OF STUDENTS UNDER THE COLLEGES OF VIDYASAGAR UNIVERSITY.
    Mal, Sankhadeep ; Mondal, Alik Kr.
    In: International Journal of Multidisciplinary Educational Research & Innovation (IJMERI), Jg. 1 (2023-08-01), Heft 3, S. 161-175
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    PUBLIC AUTHORITY REGULATIONS AND INVISIBLE HANDS OF ADAMS SMITH IN A FREE MARKET ECONOMY DURING EMERGENCY: THE PARADOXICAL RELATIONSHIP.
    Edih, University O. ; Nyanayon, D. Faghawari ; et al.
    In: International Journal of Multidisciplinary Educational Research & Innovation (IJMERI), Jg. 2 (2024-02-01), Heft 1, S. 16-23
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    STUDENTS' PERCEPTIONS OF LEARNING MANAGEMENT SYSTEM (LMS) AND THE 'REAL' CLASSROOM: A CASE STUDY OF AN INDIAN HIGHER EDUCATION INSTITUTION.
    Ghodke, Digambar M.
    In: International Journal of Multidisciplinary Educational Research & Innovation (IJMERI), Jg. 1 (2023-11-01), Heft 4, S. 1-14
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    USING E-LEARNING AMONG EFL STUDENTS AT MOULAY ISMAIL UNIVERSITY: PERSPECTIVES, PROSPECTS, AND CHALLENGES.
    Elaoufy, Haytham
    In: International Journal of Multidisciplinary Educational Research & Innovation (IJMERI), Jg. 1 (2023-08-01), Heft 3, S. 1-12
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    STUDENT EVALUATIONS OF TEACHING ARE MOSTLY AWFULLY WRONG.
    Otu, Noel ; Otu, Ntiense E.
    In: Universal Journal of Educational Research (UJER), Jg. 2 (2023-06-01), Heft 2, S. 168-183
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    BUILDING CHAMPION SCHOOL LEADERS THROUGH THE INSTITUTIONALIZATION OF THE RE-ENTRY PROGRAM OF THE SCHOOL HEADS ACADEMY (SHA) OF DEPED REGION VI.
    Barredo, Leonerico E.
    In: International Journal of Multidisciplinary Educational Research & Innovation (IJMERI), Jg. 2 (2024-02-01), Heft 1, S. 80-95
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    A DESCRIPTIVE ANALYSIS ON THE GENDER ISSUES IN TEACHING PHYSICAL EDUCATION.
    Mortejo, Alonzo L.
    In: International Journal of Multidisciplinary Educational Research & Innovation (IJMERI), Jg. 2 (2024-02-01), Heft 1, S. 155-161
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    SCITOCIN: DEVELOPMENT OF SCIENCE MOBILE LEARNING APP FOR LEAST LEARNED COMPETENCIES IN SCIENCE 9.
    Distura, George
    In: International Journal of Multidisciplinary Educational Research & Innovation (IJMERI), Jg. 2 (2024-02-01), Heft 1, S. 132-153
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    FLIPPED CLASSROOM AND MANYCHAT DELIVERING ONLINE-OFFLINE (MCDOO) LEARNING FOR SCIENCE, TECHNOLOGY & ENGINEERING CURRICULUM (STEC) STUDENTS.
    Alforque, Leonifel D.
    In: International Journal of Multidisciplinary Educational Research & Innovation (IJMERI), Jg. 2 (2024-02-01), Heft 1, S. 97-118
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  10. Detailansicht für Treffer 10 öffnen
    AN ANALYSIS OF FACTORS ASSOCIATED WITH DRUG USE IN SCHOOLS IN THE CITY OF OUAGADOUGOU IN 2019.
    Kaboré, Ahmed ; El F. Baga, Cheick B. ; et al.
    In: International Journal of Multidisciplinary Educational Research & Innovation (IJMERI), Jg. 2 (2024-02-01), Heft 1, S. 66-78
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  11. Detailansicht für Treffer 11 öffnen
    HEALTH PRACTICES AMONG SECONDARY SCHOOL TEACHERS DURING COVID-19 PANDEMIC.
    Tabudlong, Joan Mae L.
    In: International Journal of Multidisciplinary Educational Research & Innovation (IJMERI), Jg. 2 (2024-02-01), Heft 1, S. 52-64
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  12. Detailansicht für Treffer 12 öffnen
    CHAMPIONING SUSTAINABLE PRACTICE OF REUSABLE FACE MASKS: FRAMING TIKTOK CAMPAIGN OF #ECO-INFLUENCERS.
    Estrellado, Carie Justine P.
    In: International Journal of Multidisciplinary Educational Research & Innovation (IJMERI), Jg. 2 (2024-02-01), Heft 1, S. 41-50
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Predicting Reading Comprehension by Reading Level and Diglossia: A Comparison Between Diglossic First Grade Students with and Without Learning Disabilities.
    Bishara, Saied
    In: Universal Journal of Educational Research (UJER), Jg. 3 (2024), Heft 1, S. 1-13
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  14. Detailansicht für Treffer 14 öffnen
    Fostering Community of Inquiry in Public-Private English Language University Settings in Kurdistan (Iraq).
    Mpatheni, Zimkitha ; Hama Sur, Shilan ; et al.
    In: Universal Journal of Educational Research (UJER), Jg. 3 (2024), Heft 1, S. 42-58
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  15. Detailansicht für Treffer 15 öffnen
    The Impact of Online Instruction During the Covid Pandemic on MFTB and CBE Testing Outcomes.
    Hahn, William ; Fairchild, Chris
    In: Universal Journal of Educational Research (UJER), Jg. 3 (2024), Heft 1, S. 34-41
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  16. Detailansicht für Treffer 16 öffnen
    Unveiling the Triad's Struggles and Triumphs in MDL: Valuable Insights for Post-Pandemic Resiliency and Recovery Roadmap.
    Garzon, Julius R.
    In: Universal Journal of Educational Research (UJER), Jg. 3 (2024), Heft 1, S. 14-23
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  17. Detailansicht für Treffer 17 öffnen
    Effective Educational Planning and Teaching Staff Performance: A Correlational Study from Zamfara State, Nigeria.
    Dahiru, Abbas Sani ; Almustapha, Jibril ; et al.
    In: Universal Journal of Educational Research (UJER), Jg. 3 (2024), Heft 1, S. 59-67
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Principals' Classroom Observation Practices and their Influence on Teaching and Learning in Public Secondary Schools in Machakos Sub-County, Kenya.
    Kolako, J. Baryarma
    In: Universal Journal of Educational Research (UJER), Jg. 3 (2024), Heft 1, S. 24-34
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  19. Detailansicht für Treffer 19 öffnen
    PROGRAMANG PAMPANANALIKSIK TUNGO SA INTELEKTWALISASYON NG WIKANG FILIPINO. (Tagalog)
    de Jesus, Leonora F. ; Javier, Niña Lilia ; et al.
    In: International Journal of Multidisciplinary Educational Research & Innovation (IJMERI), Jg. 1 (2023-11-01), Heft 4, S. 213-227
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    A SENTIMENT ANALYSIS ON THE APPOINTMENT OF SARA Z. DUTERTE AS THE DEPARTMENT OF EDUCATION SECRETARY.
    Raymunde Jr., Pedro P. ; Baradillo, Danilo G.
    In: International Journal of Multidisciplinary Educational Research & Innovation (IJMERI), Jg. 1 (2023-11-01), Heft 4, S. 15-36
    academicJournal
    Wie komme ich dran?

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