Zum Hauptinhalt springen
Hochschulbibliothek der Hochschule Düsseldorf

Suchergebnisse

Katalog

Mehr
2.244 Treffer

Suchmaske

Suchtipp für den Bereich Mehr: Wörter werden automatisch mit UND verknüpft. Eine ODER-Verknüpfung erreicht man mit dem Zeichen "|", eine NICHT-Verknüpfung mit einem "-" (Minus) vor einem Wort. Anführungszeichen ermöglichen eine Phrasensuche.
Beispiele: (burg | schloss) -mittelalter, "berufliche bildung"

Das folgende Suchfeld wird hier nicht unterstützt: "Signatur".

Suchergebnisse einschränken oder erweitern

Aktive Suchfilter

Erscheinungszeitraum

Mehr Treffer

Weniger Treffer

Art der Quelle

Thema

Publikation

Sprache

Geographischer Bezug

Inhaltsanbieter

2.244 Treffer

Sortierung: 
  1. Detailansicht für Treffer 1 öffnen
    Effects of Auditory Training in Older Adults.
    Lai, C.-Y. Yvonne ; Ng, P. S. ; et al.
    In: Journal of Speech, Language & Hearing Research, Jg. 66 (2023-10-01), Heft 10, S. 4137-4149
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  2. Detailansicht für Treffer 2 öffnen
    The Classroom Communication and Collaboration Appraisal: A Comprehensive Tool for Assessing Communication and Collaboration in Classroom Environments.
    Mealings, Kiri ; Miles, Kelly ; et al.
    In: Journal of Speech, Language & Hearing Research, Jg. 67 (2024-06-01), Heft 6, S. 1752-1771
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  3. Detailansicht für Treffer 3 öffnen
    Effect of Age and Unaided Acoustic Hearing on Pediatric Cochlear Implant Users’ Ability to Distinguish Yes/No Statements and Questions.
    Buss, Emily ; Richter, Margaret E. ; et al.
    In: Journal of Speech, Language & Hearing Research, Jg. 67 (2024-06-01), Heft 6, S. 1932-1944
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  4. Detailansicht für Treffer 4 öffnen
    The Accompanying Effect in Responses to Auditory Perturbations: Unconscious Vocal Adjustments to Unperturbed Parameters.
    Ning, Li-Hsin ; Hui, Tak-Cheung
    In: Journal of Speech, Language & Hearing Research, Jg. 67 (2024-06-01), Heft 6, S. 1731-1751
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  5. Detailansicht für Treffer 5 öffnen
    Validity of Acoustic Measures Obtained Using Various Recording Methods Including Smartphones With and Without Headset Microphones.
    Awan, Shaheen N. ; Bahr, Ruth ; et al.
    In: Journal of Speech, Language & Hearing Research, Jg. 67 (2024-06-01), Heft 6, S. 1712-1730
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  6. Detailansicht für Treffer 6 öffnen
    A Meta-Analysis of Anomia Treatment in Bilingual Aphasia: Within- and Cross-Language Generalization and Predictors of the Treatment Outcomes.
    Leea, Seongsil ; Faroqi-Shaha, Yasmeen
    In: Journal of Speech, Language & Hearing Research, Jg. 67 (2024-05-01), Heft 5, S. 1558-1600
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  7. Detailansicht für Treffer 7 öffnen
    Predicting Dysphonia by Measuring Surface Electromyographic Activity of the Supralaryngeal Muscles.
    Wang, Feifan ; Edwin M.-L., Yiub
    In: Journal of Speech, Language & Hearing Research, Jg. 67 (2024-03-01), Heft 3, S. 740-752
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  8. Detailansicht für Treffer 8 öffnen
    Development and Validation of an Efficient and Safe Loud Music Exposure Paradigm.
    Iliadou, Eleftheria ; Pastiadis, Konstantinos ; et al.
    In: Journal of Speech, Language & Hearing Research, Jg. 67 (2024-02-01), Heft 2, S. 668-679
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  9. Detailansicht für Treffer 9 öffnen
    Articulatory and Vocal Fold Movement Patterns During Loud Speech in Children With Cerebral Palsy.
    Nip, Ignatius S. B.
    In: Journal of Speech, Language & Hearing Research, Jg. 67 (2024-02-01), Heft 2, S. 477-493
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  10. Detailansicht für Treffer 10 öffnen
    Nonword Repetition in Children With Developmental Language Disorder: Revisiting the Case of Cantonese.
    Nga Ching Fu ; Chen, Si ; et al.
    In: Journal of Speech, Language & Hearing Research, Jg. 67 (2024-06-01), Heft 6, S. 1772-1784
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  11. Detailansicht für Treffer 11 öffnen
    Morphological Complexity in Writing: Implications for Writing Quality and Patterns of Change.
    Wood, Carla ; Garcia-Salas, Miguel ; et al.
    In: American Journal of Speech-Language Pathology, Jg. 33 (2024-05-01), Heft 3, S. 1432-1442
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  12. Detailansicht für Treffer 12 öffnen
    Prevalence of Presbyphonia in Older Adults With Dysphonia: A Systematic Review and Meta-Analysis.
    Chang, Fei-Chun ; Doan, Thanh-Nhan ; et al.
    In: American Journal of Speech-Language Pathology, Jg. 32 (2023-11-01), S. 3064-3076
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  13. Detailansicht für Treffer 13 öffnen
    Augmentative and Alternative Communication Services for Emergent Bilinguals: Perspectives, Practices, and Confidence of Speech-Language Pathologists.
    Ward, Hannah ; King, Marika ; et al.
    In: American Journal of Speech-Language Pathology, Jg. 32 (2023-05-01), Heft 3, S. 1212-1235
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  14. Detailansicht für Treffer 14 öffnen
    Toward a New Evidence-Based Fitting Paradigm for Over-the-Counter Hearing Aids.
    Urbanski, Dana ; Hernandez, Helin ; et al.
    In: American Journal of Audiology, Jg. 30 (2021-03-01), Heft 1, S. 43-66
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  15. Detailansicht für Treffer 15 öffnen
    Continuing Education Needs of Speech-Language Pathologists for Assessing and Treating Children With Cleft Palate: A National Analysis Across Areas of Varying Population Density.
    Kotlarek, Katelyn J. ; Rogers, Katelan ; et al.
    In: Language, Speech & Hearing Services in Schools, Jg. 55 (2024-04-01), Heft 2, S. 495-509
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  16. Detailansicht für Treffer 16 öffnen
    Cortical Auditory Evoked Potential Testing in Children With Auditory Neuropathy Spectrum Disorder.
    Morlet, Thierry ; Valania, Jenna ; et al.
    In: American Journal of Audiology, Jg. 33 (2024-03-01), Heft 1, S. 171-182
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  17. Detailansicht für Treffer 17 öffnen
    Effects of Script Training to Improve Discourse in a Patient With Chronic Aphasia.
    Hollo, Alexandra ; Ensar, Büşra ; et al.
    In: Perspectives of the ASHA Special Interest Groups, Jg. 9 (2024-02-01), Heft 1, S. 35-48
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  18. Detailansicht für Treffer 18 öffnen
    The Influence of Hearing Loss on the Pupil Response to Degraded Speech.
    Zekveld, Adriana A. ; Pielage, Hidde ; et al.
    In: Journal of Speech, Language & Hearing Research, Jg. 66 (2023-10-01), Heft 10, S. 4083-4099
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  19. Detailansicht für Treffer 19 öffnen
    The Influence of Shyness on Language Assessment.
    Melnick, Liesl ; Kucker, Sarah C.
    In: Journal of Speech, Language & Hearing Research, Jg. 66 (2023-09-01), Heft 9, S. 3588-3605
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  20. Detailansicht für Treffer 20 öffnen
    Prevalence of Self-Reported Bothersome Tinnitus in U.S. Army Soldiers From January 1, 2015, Through September 30, 2019.
    Sherlock, La ; Guinn, P. ; et al.
    In: American Journal of Audiology, Jg. 32 (2023-06-01), S. 323-333
    academicJournal
    Wie komme ich dran?

Weitere Bibliothekskataloge

xs 0 - 576
sm 576 - 768
md 768 - 992
lg 992 - 1200
xl 1200 - 1366
xxl 1366 -