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    Children's Structural Thinking about Social Inequities
    Zhang, Marianna Y. ; J. Nicky Sullivan ; et al.
    In: Child Development Perspectives, Jg. 18 (2024), Heft 1, S. 19-25
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
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    Extract of Hearings Before the General Subcommittee on Education of the Committee on Education and Labor, House of Representatives, 91st Congress, Second Session on H.R. 17846 and Other Related Bills. Emergency School Aid Act of 1970. Hearings Held in Washington, D.C., June 8, 15, 17, 18, 24, 25, 29, 30; July 1, 6, 7, 8, 16; and September 23, 1970.
    Congress of the U.S., Washington, DC. House Committee on Education and Labor.
    1970
    unknown
    Wie komme ich dran?
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    The Feasibility and Impact of a Computer-Aided Genetics Education Module in an Obstetrics Clinic: A Randomized Controlled Trial
    Gonte, Madeleine R. ; George, Joshua S. ; et al.
    In: American Journal of Health Education, Jg. 54 (2023), Heft 4, S. 317-328
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  4. Detailansicht für Treffer 4 öffnen
    Rethinking Sex and the Brain: How to Create an Inclusive Discourse in Neuroscience
    Rouse, Melvin ; Hamilton, Evan
    In: Mind, Brain, and Education, Jg. 15 (2021-05-01), Heft 2, S. 163-167
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
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    Antagonistic Pleiotropy at the Human 'IL6' Promoter Confers Genetic Resilience to the Pro-Inflammatory Effects of Adverse Social Conditions in Adolescence
    Cole, Steven W. ; Arevalo, Jesusa M. G. ; et al.
    In: Developmental Psychology, Jg. 47 (2011-07-01), Heft 4, S. 1173-1180
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Current Genetic Discoveries and Education: 'Strengths, Opportunities, and Limitations'
    Bates, Timothy C.
    In: Mind, Brain, and Education, Jg. 2 (2008-06-01), Heft 2, S. 74-79
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
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    Local area disadvantage and gambling involvement and disorder: Evidence for gene-environment correlation and interaction.
    Slutske, Wendy S. ; Deutsch, Arielle R. ; et al.
    In: Journal of Abnormal Psychology, Jg. 124 (2015-08-01), Heft 3, S. 606-622
    academicJournal
    Wie komme ich dran?

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