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    The Importance of Positive Emotions among Early Childhood Educators
    Tatalovic Vorkapic, Sanja ; Velan, Doris
    In: Teacher Development, Jg. 27 (2023), Heft 4, S. 468-486
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Ideology, Curriculum & the Self: The Psychic Rootedness of Ideology and Resistance in Subjectivity
    Murillo, Fernando
    In: Journal for Critical Education Policy Studies, Jg. 15 (2017-12-01), Heft 3, S. 332-351
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
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    The puzzle of human emotions: some historical considerations from the 17th to the 19th centuries.
    Albano, Caterina
    In: Developmental Medicine & Child Neurology, Jg. 50 (2008-07-01), Heft 7, S. 494-497
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
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    Adjacent opportunities (17.3).
    Schultz, Ron
    In: Emergence: Complexity & Organization, Jg. 17 (2015-09-01), Heft 2, S. 1-2
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Spiritual experiences across the lifespan: empirical support for the Fibonacci Life Chart Method and the entropic brain hypothesis.
    Sacco, Robert G.
    In: Mental Health, Religion & Culture, Jg. 26 (2023-12-01), Heft 10, S. 1037-1054
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
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    Wie komme ich dran?
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    Exiled Children: Care in English Convents in the 17th and 18th Centuries.
    Walker, Claire ; Barclay, Katie
    In: Children Australia, Jg. 41 (2016-09-01), Heft 3, S. 168-177
    Online serialPeriodical
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
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    Mirroring Minds: Hume on Sympathy.
    Waldow, Anik
    In: European Legacy, Jg. 18 (2013-08-01), Heft 5, S. 540-551
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Distress, burden, and wellbeing in siblings of people with mental illness: a mixed studies systematic review and meta-analysis.
    Jayasinghe, Anuradhi ; Wrobel, Anna ; et al.
    In: Psychological Medicine, Jg. 53 (2023-11-01), Heft 15, S. 6945-6964
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  9. Detailansicht für Treffer 9 öffnen
    Introduction to the Special Issue: Dismantling Anti-Black Racism and Counseling Psychology.
    Pieterse, Alex L. ; Kim, Bryan S. K.
    In: Counseling Psychologist, Jg. 52 (2024-05-01), Heft 4, S. 514-521
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  10. Detailansicht für Treffer 10 öffnen
    Five years' follow-up of dental fear and anxiety, experience of dental care and oral health behaviour in Swedish preterm and full-term adolescents.
    Brogårdh-Roth, Susanne ; Månsson, Johanna ; et al.
    In: BMC Oral Health, Jg. 17 (2017-12-04), S. 1-9
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  11. Detailansicht für Treffer 11 öffnen
    Bereavement among Adolescents with Intellectual Disability: A Qualitative Study.
    Haider, Noor-ul-ain ; Zaman, Noshi Iram
    In: Omega: Journal of Death & Dying, Jg. 88 (2024-03-01), Heft 4, S. 1515-1529
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
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    Wie komme ich dran?
  12. Detailansicht für Treffer 12 öffnen
    Students' Experiences of University and an Australian Social Work Program: Coming, Going, Staying.
    Agllias, Kylie ; Howard, Amanda ; et al.
    In: Australian Social Work, Jg. 69 (2016-10-01), Heft 4, S. 468-480
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
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    Wie komme ich dran?
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    Access to, use of, and experiences with social alarms in home-living people with dementia: results from the LIVE@Home.Path trial.
    Puaschitz, Nathalie Genevieve Søyland ; Jacobsen, Frode Fadnes ; et al.
    In: Frontiers in Aging Neuroscience, 2023-06-05, S. 1-11
    Online academicJournal
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    Beyond 'stampedes': Towards a new psychology of crowd crush disasters.
    Barr, Dermot ; Drury, John ; et al.
    In: British Journal of Social Psychology, Jg. 63 (2024), Heft 1, S. 52-69
    Online academicJournal
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    The Process Model of Stigmatized Loss: Identity-Threatened Experiences of Bereaved Mothers.
    Minton, Elizabeth A. ; Wang, Cindy Xin ; et al.
    In: Qualitative Health Research, Jg. 33 (2023-12-01), Heft 14, S. 1262-1278
    Online academicJournal
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    Exploring motivations to be active among amputees: a phenomenological approach to leisure time physical activity.
    Olsen, Sara H. ; Aparicio, Elizabeth M. ; et al.
    In: International Journal of Qualitative Studies on Health & Well-Being, Jg. 18 (2023-12-01), Heft 1, S. 1-18
    Online academicJournal
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    Social media use of adolescents who died by suicide: lessons from a psychological autopsy study.
    Balt, Elias ; Mérelle, Saskia ; et al.
    In: Child & Adolescent Psychiatry & Mental Health, Jg. 17 (2023-04-07), Heft 1, S. 1-11
    Online academicJournal
    Zugriff:
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  18. Detailansicht für Treffer 18 öffnen
    Psychological Need-Based Experiences as Energizing Processes for Mothers' Identity Formation.
    Arden, Adi ; Katz, Idit ; et al.
    In: Journal of Child & Family Studies, Jg. 32 (2023-09-01), Heft 9, S. 2573-2587
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
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    Self-regulatory coping among community dwelling older adults with multiple chronic conditions.
    Bankole, Ayomide Okanlawon ; Gill, Sara L. ; et al.
    In: Journal of Multimorbidity & Comorbidity, Jg. 13 (2023), S. 1-13
    Online academicJournal
    Zugriff:
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    Wie komme ich dran?
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    KEMÂLÜDDÎN MES'ÛD B. HÜSEYİN EŞŞİRVÂNÎ'NİN ŞERHU ÂDÂBİ'SSEMERKANDÎ ADLI ESERİ'NİN TENKİTLİ NEŞRİ (Turkish)
    Güney, Adem
    In: Journal of Faculty of Theology, Sakarya University / Sakarya Üniversitesi Ilahiyat Fakültesi Dergisi, 2010-06-01, Heft 21, S. 85-151
    academicJournal
    Wie komme ich dran?

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