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    Earlier mastery of English predicts 5<superscript>th</superscript> Grade academic outcomes for low-income dual language learners in Miami, USA.
    Winsler, Adam ; Rozell, Nadine ; et al.
    In: Bilingualism: Language & Cognition, Jg. 26 (2023-11-01), Heft 5, S. 910-923
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Cognitive restructuring: Psychophysical measurement of time perception in bilinguals.
    Athanasopoulos, Panos ; Bylund, Emanuel
    In: Bilingualism: Language & Cognition, Jg. 26 (2023-08-01), Heft 4, S. 809-818
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Do more proficient writers use fewer cognates in L2? A computational approach.
    Nativ, Liat ; Nov, Yuval ; et al.
    In: Bilingualism: Language & Cognition, Jg. 27 (2024), Heft 1, S. 84-94
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    A comparison of structural brain differences in monolingual and highly proficient multilingual speakers.
    Midrigan-Ciochina, Ludmila ; Vodacek, Kayla P. ; et al.
    In: Bilingualism: Language & Cognition, Jg. 27 (2024), Heft 1, S. 117-127
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Bilingual profiles differentially predict executive functions during early childhood: A latent profile analysis.
    Yang, Hwajin ; Tng, Germaine Y. Q. ; et al.
    In: Bilingualism: Language & Cognition, Jg. 27 (2024), Heft 1, S. 164-177
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  6. Detailansicht für Treffer 6 öffnen
    BIL volume 17 issue 4 Cover and Back matter.
    In: Bilingualism: Language & Cognition, Jg. 17 (2014-10-01), Heft 4, S. b1
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  7. Detailansicht für Treffer 7 öffnen
    BIL volume 17 issue 4 Cover and Front matter.
    In: Bilingualism: Language & Cognition, Jg. 17 (2014-10-01), Heft 4, S. f1
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  8. Detailansicht für Treffer 8 öffnen
    BIL volume 17 issue 3 Cover and Back matter.
    In: Bilingualism: Language & Cognition, Jg. 17 (2014-07-01), Heft 3, S. b1
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  9. Detailansicht für Treffer 9 öffnen
    BIL volume 17 issue 3 Cover and Front matter.
    In: Bilingualism: Language & Cognition, Jg. 17 (2014-07-01), Heft 3, S. f1
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  10. Detailansicht für Treffer 10 öffnen
    BIL volume 17 issue 1 Cover and Back matter.
    In: Bilingualism: Language & Cognition, Jg. 17 (2014), Heft 1, S. b1
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  11. Detailansicht für Treffer 11 öffnen
    BIL volume 17 issue 1 Cover and Front matter.
    In: Bilingualism: Language & Cognition, Jg. 17 (2014), Heft 1, S. f1
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  12. Detailansicht für Treffer 12 öffnen
    An assessment of the effects of SES on the development of executive attention in Singapore: Early English–Malay bilinguals.
    Kang, Carissa K. ; Thoemmes, Felix ; et al.
    In: Bilingualism: Language & Cognition, Jg. 26 (2023-08-01), Heft 4, S. 846-861
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    On the multidimensionality of bilingualism and the unique role of language use.
    Kałamała, Patrycja ; Senderecka, Magdalena ; et al.
    In: Bilingualism: Language & Cognition, Jg. 25 (2022-05-01), Heft 3, S. 471-483
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
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    Effect of bilingualism on infants' cognitive flexibility.
    Poulin-Dubois, Diane ; Neumann, Cassandra ; et al.
    In: Bilingualism: Language & Cognition, Jg. 25 (2022-05-01), Heft 3, S. 484-497
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
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    The role of cognitive control in bilingual language comprehension: An event-related potential study of dense code-switching sentences.
    Jiang, Siyi ; Ma, Lvheng ; et al.
    In: Bilingualism: Language & Cognition, Jg. 27 (2024), Heft 1, S. 137-153
    academicJournal
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    The role of bilingualism in paired-associate and cross-situational word learning.
    Neveu, Anne ; Kaushanskaya, Margarita
    In: Bilingualism: Language & Cognition, Jg. 27 (2024), Heft 1, S. 41-56
    academicJournal
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  17. Detailansicht für Treffer 17 öffnen
    Role of bilingual experience in children's context-sensitive selective trust strategies.
    Yow, W. Quin ; Li, Xiaoqian
    In: Bilingualism: Language & Cognition, Jg. 27 (2024), Heft 1, S. 95-106
    academicJournal
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  18. Detailansicht für Treffer 18 öffnen
    Neuroplasticity and cognitive reserve effects in the Caudate Nucleus of young bilingual adults.
    Gallo, Federico ; Terekhina, Liliia ; et al.
    In: Bilingualism: Language & Cognition, Jg. 27 (2024), Heft 1, S. 107-116
    academicJournal
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  19. Detailansicht für Treffer 19 öffnen
    The Foreign Language Effect on Tolerance of Ambiguity.
    Purpuri, Silvia ; Vasta, Nicola ; et al.
    In: Bilingualism: Language & Cognition, Jg. 27 (2024), Heft 1, S. 16-24
    academicJournal
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  20. Detailansicht für Treffer 20 öffnen
    Linking frequency to bilingual switch costs during real-time sentence comprehension.
    Salig, Lauren K. ; Valdés Kroff, Jorge R. ; et al.
    In: Bilingualism: Language & Cognition, Jg. 27 (2024), Heft 1, S. 25-40
    academicJournal
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