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    GREEK PRIMARY SCHOOL TEACHERS’ PROFESSIONAL EXPERIENCE AS DIGITAL ACTORS.
    GIAVRIMISV, PANAGIOTIS
    In: Journal of Elementary Education / Revija za Elementarno Izobraževanje, Jg. 16 (2023-12-01), Heft 4, S. 409-423
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Exploring Narratives of Teachers Working with Culturally Diverse Students: Any Insights about Inclusion?
    Samsari, Eleni ; Palaiologou, Nektaria ; et al.
    In: Societies (2075-4698), Jg. 14 (2024-04-01), Heft 4, S. 55-67
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
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    Exploring the Impact of Different Leadership Styles on Job Satisfaction among Primary School Teachers in the Achaia Region, Greece.
    Panagopoulos, Nick ; Karamanis, Kostas ; et al.
    In: Education Sciences, Jg. 14 (2024), Heft 1, S. 45-58
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
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    Employee silence, job burnout and job engagement among teachers: the mediational role of psychological safety.
    Kassandrinou, Maria ; Lainidi, Olga ; et al.
    In: Health Psychology & Behavioral Medicine, Jg. 11 (2023-12-01), Heft 1, S. 1-17
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
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    The impact of self-efficacy on the well-being of primary school teachers: a Greek-Cypriot study.
    Reppa, Glykeria ; Mousoulidou, Marilena ; et al.
    In: Frontiers in Psychology, 2023-11-02, S. 1-10
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
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    A questionnaire-based survey for the evaluation of the knowledge level of primary school teachers on first-aid management of traumatic dental injuries in Athens, Greece.
    Tzimpoulas, Nestor ; Markou, Maria ; et al.
    In: Dental Traumatology, Jg. 36 (2020-02-01), Heft 1, S. 41-50
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Investigating energy literacy of pre-service primary school teachers in Greece.
    Stylos, Georgios ; Gavrilakis, Costas ; et al.
    In: Interdisciplinary Journal of Environmental & Science Education, Jg. 19 (2023-10-01), Heft 4, S. 1-12
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Information and Communication Technologies in Primary Education: Teachers' Perceptions in Greece.
    Aivazidi, Marina ; Michalakelis, Christos
    In: Informatics, Jg. 10 (2023-09-01), Heft 3, S. 57-76
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    National Anniversaries in Greece.
    Golia, Paraskevi ; Vamvakidou, Ifigenia ; et al.
    In: International Journal of Diversity in Organisations, Communities & Nations, Jg. 5 (2005-11-01), Heft 2, S. 127-138
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Wie komme ich dran?
  10. Detailansicht für Treffer 10 öffnen
    Peer tutoring as a means to inclusion: a collaborative action research project.
    Toulia, Anastasia ; Strogilos, Vasilis ; et al.
    In: Educational Action Research, Jg. 31 (2023-04-01), Heft 2, S. 213-229
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Conflicts in schools, conflict management styles and the role of the school leader.
    Saiti, Anna
    In: Educational Management Administration & Leadership, Jg. 43 (2015-07-01), Heft 4, S. 582-609
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Οι αντιλήψεις των εκπαιδευτικών πρωτοβάθμιας &#949... (Russian)
    Ανδρεδάκης, Κωνσταντίνος ; Καλογιαννάκης, Μιχαήλ
    In: Open Education: The Journal for Open & Distance Education & Educational Technology, Jg. 18 (2022), Heft 1, S. 56-77
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Teachers' daily routine in the mist of the pandemic: attempting a comparison between Greece and Ukraine. (English)
    In: Open Education: The Journal for Open & Distance Education & Educational Technology, Jg. 17 (2021-07-01), Heft 2, S. 216-232
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Teachers' Personal Theories of Teaching: Managing Cultural Diversity in Mainstream Public Primary Schools in Greece.
    Papadopoulou, Vassiliki ; Theodosiadou, Kyriaki ; et al.
    In: Journal of Ethnic & Cultural Studies, Jg. 7 (2020-07-01), Heft 2, S. 195-211
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    The Importance of "Teaching Presence" and the New Role of the Teacher in Contemporary Learning Environments Focusing on Pedagogical Exploitation of Interactive Videoconferencing.
    Lampros, Karvounis ; Panagiotis, Anastasiadis
    In: Open Education: The Journal for Open & Distance Education & Educational Technology, Jg. 15 (2019), Heft 1, S. 202-211
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Promotion of language learning strategies in the classroom: EFL teachers’ perceptions.
    Psaltou-Joycey, Angeliki ; Agathopoulou, Eleni ; et al.
    In: Language Learning Journal, Jg. 46 (2018-11-01), Heft 5, S. 557-568
    academicJournal
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  17. Detailansicht für Treffer 17 öffnen
    A Sociological Approach to the Rights of Children in Greek Primary Education.
    Asimaki, Anna ; Lagiou, Archontoula ; et al.
    In: REMIE - Multidisciplinary Journal of Educational Research, Jg. 8 (2018-10-01), Heft 3, S. 309-337
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
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    The effectiveness of structured co-operative teaching and learning in Greek primary school classrooms.
    Kaldi, Stavroula ; Filippatou, Diamanto ; et al.
    In: Education 3-13, Jg. 42 (2014-12-01), Heft 6, S. 621-636
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    ‘Good practice’ school advisors in Greek education: the difficulty in linking collaborative networks, communities of practice and quality culture.
    Stamelos, Georgios ; Bartzakli, Marianna
    In: Teacher Development, Jg. 17 (2013-11-01), Heft 4, S. 448-464
    academicJournal
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    Users and experts: Greek primary teachers’ views about boys, girls, ICTs and computing.
    Vekiri, Ioanna
    In: Technology, Pedagogy & Education, Jg. 22 (2013-03-01), Heft 1, S. 73-87
    academicJournal
    Wie komme ich dran?

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