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    Toward an Understanding of Youth in Community Governance: Policy Priorities and Research Directions. Social Policy Report. Volume 17, Number 3
    Society for Research in Child Development ; Zeldin, Shepherd ; et al.
    In: Society for Research in Child Development, 2003, S. 20
    serialPeriodical
    Wie komme ich dran?
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    Conceptual Foundations of Risk Theory. Technical Bulletin No. 1731.
    Economic Research Service (USDA), Washington, DC. ; Weiss, Michael D.
    1987
    serialPeriodical
    Wie komme ich dran?
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    Issues in California Community Colleges.
    Academic Senate for California Community Colleges, Sacramento. ; Grosz, Karen Sue
    In: Forum, Jg. 6 (1989), S. 73
    serialPeriodical
    Wie komme ich dran?
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    Class Size, Academic Achievement and Public Policy.
    Canadian Education Association, Toronto (Ontario). ; Ziegler, Suzanne
    In: Connections, Jg. 1 (1997-11-01), Heft 1, S. 9
    serialPeriodical
    Wie komme ich dran?
  5. Detailansicht für Treffer 5 öffnen
    Preschool Service Delivery Models. Early Childhood Research Institute: Service Utilization. Findings.
    North Carolina Univ., Chapel Hill. Frank Porter Graham Center. ; Harbin, Gloria ; et al.
    1998
    serialPeriodical
    Wie komme ich dran?
  6. Detailansicht für Treffer 6 öffnen
    Improving School Violence Prevention Programs through Meaningful Evaluation. ERIC/CUE Digest Number 132.
    ERIC Clearinghouse on Urban Education, New York, NY. ; Flannery, Daniel, J.
    1998
    serialPeriodical
    Wie komme ich dran?
  7. Detailansicht für Treffer 7 öffnen
    Education Policy Analysis Archives, 1998.
    Glass, Gene V.
    In: Education Policy Analysis Archives, Jg. 6 (1998), Heft 1-21, S. 755
    serialPeriodical
    Wie komme ich dran?
  8. Detailansicht für Treffer 8 öffnen
    Education Policy Analysis Archives, 1996.
    Glass, Gene V.
    In: Education Policy Analysis Archives, 1997-04-01, S. 349
    serialPeriodical
    Wie komme ich dran?
  9. Detailansicht für Treffer 9 öffnen
    Gender and Employment. Current Statistics and Their Implications.
    Ohio State Univ., Columbus. Center for Sex Equity.
    In: Equity Issues, Jg. 3 (1996), Heft 1, S. 9
    serialPeriodical
    Wie komme ich dran?
  10. Detailansicht für Treffer 10 öffnen
    National Commission on Excellence in Teacher Education: Commissioned Papers from the Regional Hearings. ERIC Digest.
    ERIC Clearinghouse on Teacher Education, Washington, DC. ; Butler, Catherine
    1984
    serialPeriodical
    Wie komme ich dran?
  11. Detailansicht für Treffer 11 öffnen
    Post-Primary Practical Education/Training in Senegal. Description and Evaluation of the Experiment. Occasional Paper No. 3.
    United Nations Educational, Scientific, and Cultural Organization, Paris (France).
    1977
    report
    Wie komme ich dran?
  12. Detailansicht für Treffer 12 öffnen
    Teens and Autos: A Deadly Combination. A Special Issue.
    Insurance Inst. for Highway Safety, Washington, DC. ; Tyler, Rea ; et al.
    In: Highway Loss Reduction Status Report, Jg. 16 (1981-09-23), Heft 14, S. 13
    Online Elektronische Ressource
    Wie komme ich dran?
  13. Detailansicht für Treffer 13 öffnen
    Dealing with Divestment.
    Coons, Christopher A.
    In: AAHE Bulletin, 1986-05-01, S. 14-19
    serialPeriodical
    Wie komme ich dran?
  14. Detailansicht für Treffer 14 öffnen
    Pathways to Educational Attainment: Their Effect on Early Career Development.
    Columbia Univ., New York, NY. Inst. on Education and the Economy. ; Scott, Marc A. ; et al.
    In: IEE Brief, 2000-02-01, Heft 28, S. 5
    serialPeriodical
    Wie komme ich dran?
  15. Detailansicht für Treffer 15 öffnen
    A First Look at State TANF Child Care Plans. CCAC Issue Brief, #7.
    Child Care Action Campaign, New York, NY.
    In: Clhild Care Action Campaign Issue Brief, 1997-12-01, Heft 7, S. 9
    serialPeriodical
    Wie komme ich dran?
  16. Detailansicht für Treffer 16 öffnen
    A Guided Introduction to the Employment Provisions of the Americans with Disabilities Act.
    City Univ. of New York, NY. Bernard Baruch Coll. National Center for the Study of Collective Bargaining in Higher Education and the Professions. ; Hartz, Richard L.
    In: National Center for the Study of Collective Bargaining in Higher Education and the Professions Newsletter, Jg. 21 (1993-10-01), Heft 3, S. 12
    serialPeriodical
    Wie komme ich dran?
  17. Detailansicht für Treffer 17 öffnen
    Standard Setting As Educational Reform: Trends and Issues Paper No. 8.
    ERIC Clearinghouse on Teacher Education, Washington, DC. ; American Association of Colleges for Teacher Education, Washington, DC. ; et al.
    1993
    serialPeriodical
    Wie komme ich dran?
  18. Detailansicht für Treffer 18 öffnen
    Homework: How Effective? How Much To Assign? The Need for Clear Policies.
    Oregon School Study Council, Eugene. ; Thomas, Anne Hill
    In: OSSC Bulletin, Jg. 36 (1992-09-01), Heft 1, S. 41
    Online Elektronische Ressource
    Wie komme ich dran?
  19. Detailansicht für Treffer 19 öffnen
    The Risks and Rewards of College/University Prepayment and Savings Plans. Policy Bulletin.
    Indiana Univ., Bloomington. Education Policy Center. ; Rothschild, Mark
    1992
    report
    Wie komme ich dran?
  20. Detailansicht für Treffer 20 öffnen
    At-Risk Youth in Crisis: A Handbook for Collaboration between Schools and Social Services, Volume 3: Child Abuse.
    Linn-Benton Education Services District, Albany, OR. ; ERIC Clearinghouse on Educational Management, Eugene, OR.
    1991
    Online Elektronische Ressource
    Wie komme ich dran?

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