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    Reliability, validity and developmental sensitivity of the Language Use Inventory (LUI) in the Chinese context.
    Qian, Lu ; Shao, Huan ; et al.
    In: International Journal of Language & Communication Disorders, Jg. 57 (2022-05-01), Heft 3, S. 497-511
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    The German Intelligibility in Context Scale (ICS-G): reliability and validity evidence.
    Neumann, Sandra ; Rietz, Christian ; et al.
    In: International Journal of Language & Communication Disorders, Jg. 52 (2017-09-01), Heft 5, S. 585-594
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    Effectiveness of intensive, group therapy for teenagers who stutter.
    Fry, Jane ; Millard, Sharon ; et al.
    In: International Journal of Language & Communication Disorders, Jg. 49 (2014), Heft 1, S. 113-126
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    Giving voice to people with communication disabilities during mental capacity assessments.
    Jayes, Mark ; Palmer, Rebecca ; et al.
    In: International Journal of Language & Communication Disorders, Jg. 56 (2021), Heft 1, S. 90-101
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    Current evaluation of upper oesophageal sphincter opening in dysphagia practice: an international SLT survey.
    Regan, Julie ; Walshe, Margaret ; et al.
    In: International Journal of Language & Communication Disorders, Jg. 47 (2012-03-01), Heft 2, S. 156-165
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    Applying behaviour change theory to parent‐led language interventions for children in the early years.
    Barnett, Sarah E. ; Stringer, Helen ; et al.
    In: International Journal of Language & Communication Disorders, Jg. 59 (2024-05-01), Heft 3, S. 1194-1210
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    I remembered the chorm! Word learning abilities of children with and without phonological impairment.
    Hearnshaw, Stephanie ; Baker, Elise ; et al.
    In: International Journal of Language & Communication Disorders, Jg. 59 (2024-05-01), Heft 3, S. 913-931
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    The Test of Masticating and Swallowing Solids (TOMASS): reliability, validity and international normative data.
    Huckabee, Maggie‐Lee ; McIntosh, Theresa ; et al.
    In: International Journal of Language & Communication Disorders, Jg. 53 (2018), Heft 1, S. 144-156
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    Reliability and validity study of a Turkish version of the Communicative Effectiveness Survey‐Revised (CES‐R).
    Atalar, Merve Sapmaz ; Genç, Gençer ; et al.
    In: International Journal of Language & Communication Disorders, Jg. 59 (2024), Heft 1, S. 195-204
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    Rethinking the connection between working memory and language impairment.
    Archibald, Lisa M. D. ; Harder Griebeling, Katherine
    In: International Journal of Language & Communication Disorders, Jg. 51 (2016-05-01), Heft 3, S. 252-264
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    Reliability and stability of the metrical stress effect on segmental production accuracy in persons with apraxia of speech.
    Bailey, Dallin J. ; Bunker, Lisa ; et al.
    In: International Journal of Language & Communication Disorders, Jg. 54 (2019-11-01), Heft 6, S. 902-913
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    Exploring the speech and language of individuals with non‐syndromic submucous cleft palate: a preliminary report.
    Boyce, Jessica O. ; Sanchez, Katherine ; et al.
    In: International Journal of Language & Communication Disorders, Jg. 54 (2019-09-01), Heft 5, S. 767-778
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    Supportive care among head and neck cancer patients: An initial validation of the Dutch version of the Performance Status Scale for Head and Neck Cancer (D‐PSS‐HN).
    Baudelet, Margot ; Van den Steen, Leen ; et al.
    In: International Journal of Language & Communication Disorders, Jg. 58 (2023-09-01), Heft 5, S. 1668-1679
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    Comprehensive Assessment of Reading in Aphasia (CARA) reading questionnaire—German version.
    Thumbeck, Sarah‐Maria ; Webster, Janet ; et al.
    In: International Journal of Language & Communication Disorders, Jg. 58 (2023-09-01), Heft 5, S. 1588-1609
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    Reviewing the quality of discourse information measures in aphasia.
    Pritchard, Madeleine ; Hilari, Katerina ; et al.
    In: International Journal of Language & Communication Disorders, Jg. 52 (2017-11-01), Heft 6, S. 689-732
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    Convergent validity of functional communication tools and spoken language comprehension assessment in children with cerebral palsy.
    Vaillant, Emma ; Oostrom, Kim J. ; et al.
    In: International Journal of Language & Communication Disorders, Jg. 57 (2022-09-01), Heft 5, S. 963-976
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    Picture‐naming test for a linguistically diverse population with cognitive impairment and dementia.
    Paplikar, Avanthi ; Varghese, Feba ; et al.
    In: International Journal of Language & Communication Disorders, Jg. 57 (2022-07-01), Heft 4, S. 881-894
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    Preliminary evidence supporting the clinical utility of an Analog Task of Prosocial Helping.
    Greenslade, Kathryn J. ; Coggins, Truman E.
    In: International Journal of Language & Communication Disorders, Jg. 57 (2022-07-01), Heft 4, S. 782-795
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    Development and norming of the Hungarian CDI‐III: A screening tool for language delay.
    KAS, Bence ; JAKAB, Zoltán ; et al.
    In: International Journal of Language & Communication Disorders, Jg. 57 (2022-03-01), Heft 2, S. 252-273
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    A preliminary report on the English phonology of typically developing English-Mandarin bilingual preschool Singaporean children.
    En, Lydea Gn Wei ; Brebner, Chris ; et al.
    In: International Journal of Language & Communication Disorders, Jg. 49 (2014-05-01), Heft 3, S. 317-332
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